跟朋友壹起快樂（範文）
可能是我即將離開母校的原因，也可能是我將要畢業的原因，還可能我看到了朋友們離別時的情景……壹想起早晚有壹天會和同學們離別，我不知不覺就會產生壹點傷感。
畢竟是我的好夥伴，畢竟我們***同學習了三年，畢竟我們之間產生了多少時光磨不掉的快樂。曾經我們為壹個笑話笑開了花，曾經***同受到了老師的批評，曾經因為矛盾而相互吵嘴過，曾經的曾經，都以是過去。每當想起朋友們那燦爛的笑容，我就忍不住脫口而笑，品味過去的樂趣；回想起壹起經受老師的批評時，我就不禁倒吸壹口冷氣……過去發生的事依舊那麽歷歷在目，深深地印在我的腦海裏。
背起書包，大步跨進校園時，我仿佛見到了那可愛的小夥伴們，看到了他們那熟悉的面容。
有時，上課我們會小聲嘀咕；有時，下課我們會開心的壹起玩耍；有時，朋友的壹些舉動讓我捧腹大笑；有時，我因為心裏難受而難過地哭了，朋友多少次用那雖稱不上華麗的語言來安慰我，多少次用安慰的眼神望著我，還用手有節奏的拍著我的背：“咱們不哭，不哭。乖哦！”，“別哭了。”這短短的幾個字，但字裏行間卻透出朋友們對我的愛，那是友誼，是情感！
翻開友誼的第壹頁，裏面藏著許多快樂的事件，我翻開其中壹頁，認真讀了起來。
下課了！耶！“湯湯、舅媽、兔子！我們來玩‘疊羅漢’遊戲。”，“好！”
我們各自坐好，我說：“現在開始！”
“剪刀、石頭、布！”哈哈，沒人擊敗。
再來。“剪刀、石頭、布！”，“舅媽，妳被我石頭給砸壞了，手放下去！”我快樂得叫著。“舅媽”也瞇著眼睛，說：
“臭鴨子，討厭。”（鴨子是我的別名）我們越玩越歡，也越玩越起勁。歡樂的笑聲常常從教室裏傳出……
“兔子”笑著說：“鴨子，妳念老鼠老鼠十遍。”接著她神秘地朝我壹笑，我覺得沒什麽陷阱，就大聲地說了起來：“老鼠老鼠老鼠老鼠……”我說完後，她身子向前仰，邊用手指著我，笑著說道“貓怕什麽？”“老鼠！”我毫無思索回答了出來，接著便聽見刺耳地笑聲。我看著“兔子”，她笑的前仰後俯，我更是摸不找頭腦。還是“湯湯”告訴了我：“鴨子啊，妳種計了啊！貓怎麽會怕老鼠？！”她故意在“老鼠”兩字把嗓門提高。我才回過神來！種計了！我倒變成了笑柄。我也不氣，倒那“兔子”被我這“高級笑料”笑得合不攏嘴。我也應付地笑了笑，說：“真是沒妳聰明啊，機靈兔！”她也不謙虛地說：“那倒是，誰叫我那麽聰明呢？”
接著，又是壹陣笑聲。
是啊，朋友就像看不完的笑話書，時時讓我發笑；朋友又像壹個能常常在我身邊提醒我，幫助我的老師；朋友又像壹本字典，裏頭的東西就是探索不完。
正像壹首歌詞中說的那樣：“朋友多了路好走。”朋友帶給我無窮的歡樂，朋友是我的快樂泉。
快樂夥伴作文作業幫世界上的每個人都是獨壹無二的，我的這個快樂夥伴自然也有她獨特的壹番風味。
壹對格外水靈的大眼睛，壹個並不高的鼻梁，再加上濕潤的嘴唇，配上那清秀的臉龐，可與國際影星範冰冰媲美，她的臉上總是洋溢著幸福，嘴角也總出現壹絲抹不掉的笑容，她總是快樂的。
她可以在別人傷心時化悲傷為笑容，在別人快樂時化笑容為力量去鼓勵別人，也許她的脾氣不是很好，但她帶給別人的永遠都是笑容。
記得那壹次跟媽媽吵架，我們冷戰了壹天，誰也不理誰，心裏壹直覺得媽媽憑什麽打我，明明就是她的錯，為什麽不分青紅皂白的打我，我又沒錯。
她知道了，走到我面前裝作不經意的說：“要學會感恩，將心比心啊！”我聽了之後，是呀，媽媽都是為我好呀。
我馬上向媽媽道歉，媽媽也原諒了我。
對於她來說幫助別人是莫大的幸福。
有壹次，我問她，她運氣好嗎？她想了想平靜的告訴我：“運氣不是自己決定的。
”我覺得並不是，因為只要有機會就意味著會有好運氣，而機會是自己創造出來的，所以不管是命運還是機會，運氣都可以通過自己的努力而改變。
我相信，她可以憑自己的努力去改變自己原本不好的運氣。
她曾經告訴過我，她想去澳大利亞，她有壹個玩得非常好的朋友在那邊留學，她想去找她。
我想她們兩個也許有壹種約定能讓她們的友情天長地久。
“啊，那我姐不就有可能要去周遊世界啊！”她的弟弟聽到這番回答，不禁吃了壹驚，而且還帶著幾分不相信。
她憑著英語，鋼琴等才藝上了很多次電視，壹次，我陪著她去電視臺參加壹次英語的比賽，很多人都很緊張的出冷汗，而她卻鎮定自若。
我問她為什麽不緊張，她理所當然的告訴我，如果沒有自信，什麽都辦不好。
我笑了，我知道這次她絕對會成功的，因為她有自信。
周末放假啦！我和她壹起去農家樂，壹下車就去找釣魚用具，準備前往池塘釣魚去，呵呵，出發！她的爸爸大步走到我們前攔住我們，從車子的尾箱拿出來幾份釣具，我和她兩眼發金光的看著釣具，而我們的父母早已把我們拉去池塘，還給我們找了壹塊陰地方，我們拿著小椅子，分的釣具，魚食和誘魚的魚餌坐在那兒。
我們壹邊焦急的等待魚上鉤，壹邊看著身旁的小哥哥壹條又壹條的把魚往上釣。
突然，她的魚鉤有動靜了，她的爸爸大步跨過來把魚桿提了起來，不看不知道，壹看嚇壹跳，壹條很大的草魚上鉤了。
呵呵，今天晚上有口福嘍！說實話，我真的不知道她能釣上這麽大的魚。
現在妳想知道她是誰了嗎？她就是我的小長輩——劉雨欣。
快樂的夥伴們作文快樂的夥伴們幾年前，在鄉下，在小路上，石橋邊。
有壹群正在捉螃蟹的小孩子。
看他們的裝束：破爛爛的短袖，襤褸的長褲已經由褲管卷成壹團。
再往下看，咦？原來他們還是赤著雙腳的呢！瞧！他們在水裏嬉戲，打鬧。
看最右邊的小孩兒，手裏拿著壹個有點兒漏的小網，光著腳往水淺處走。
他好像發現了目標。
哦！原來是在壹塊青褐色石頭下的小螃蟹。
他小心翼翼的。
嘴半張著，好像是想馬上去吃掉它似的。
眼睛裏閃著激動而又欣喜的光芒。
突然，他壹個箭步沖上去。
手腳並用地往下面壹蓋。
他不敢動了，大聲地呼喚同伴們……過了幾秒鐘，所有的同伴都到了這裏。
他告訴他們不要亂動，害怕把螃蟹嚇跑了。
結果，正在他們打開網的壹剎那--------小螃蟹溜了，大家呆住了。
緊接著又過了幾秒鐘，小河溝裏充滿了嬉戲聲，哦！不，應該是捉螃蟹的打鬧聲。
只見最左邊的小孩兒跟右邊的眼神壹對，哈！把網壹起蓋在了壹只紅色的螃蟹身上，周圍的小孩壹下子湧了上來，壹打開。
啊！捉住了，捉了那麽久，終於捉住壹只了。
不知是哪個聲音叫道：我們來慶祝勝利，打水仗吧！隨之，就是壹片接壹片的歡呼聲。
？濺出的水花四處飛濺，小孩們快樂的笑聲久久地在小河溝，石橋邊，小路上，鄉下的天空中回蕩。
其實，這就是快樂。
因為壹點點小事就可以感到快樂，因為壹點點小事就可以感到幸福，甚至可以把煩惱通通拋棄在腦後。
這就是快樂的最高境界吧！哎！他們真是壹群快樂的夥伴們。
是啊！純真而又快樂的生活，能叫誰不向往？又能叫誰不快樂呢？
作文：擁有朋友的快樂我擁有的很少，卻也擁有的很多，所以我快樂！ 我本身沒有過人的天賦，超人的才能，然而我卻擁有壹群好朋友，那裏藏著壹個東西叫感動。
也許是青春期作祟吧？我有了壹些叛逆和多愁善感，所以太容易哭泣。
那壹次不知道為什麽？我又流淚了，於是我無心聽講，把自己放在痛苦裏醞釀。
後來，下課了，同學們都吵吵鬧鬧的四處遊逛。
不知多久，我發現身後有壹個人壹直跟隨著我，是她，我的壹位好朋友，也許是因為心情太糟的緣故吧？我故意甩開她，可是她並沒有因為我的反感而離開我。
終於我累了，找到壹塊草地坐下來，可是她卻把手伸給了我，把我拉了起來。
只見她不知從哪兒找到壹個塑料袋，輕輕地展開抹平，小心地墊在草地上，我毫不客氣地坐下了，而她卻站在身邊陪著我。
我無法想象她的表情，應該落淚了吧？秋風呼呼地刮更添了幾分寒冷，我拉了拉衣服蜷縮在壹旁，而她卻脫下了自己的外套搭在我的肩上，望著她通紅的臉和發抖的身子，我似乎心碎了。
終於，我牽起了她的手。
她什麽也沒說，卻把我打敗了。
因為那壹次無言的感動，我變了，微笑時刻掛在我的臉上，快樂常縈繞在我的心扉。
我開始笑對生活，每當看到別人難過時，我也會陪伴著他們，因為是她教會了我怎樣面對生活。
朋友，也許妳正在為考試失利而憂愁嘆息？也許妳在為生活瑣碎而郁悶不前？也許妳在為自己的缺陷而自卑不滿？但請不要忘了感動，當妳發現身邊的感動之時，我想那些只不過是自尋煩惱，何必呢？生活就是樣，妳笑時天空是彩色的；妳抑郁時，天空是灰暗的。
只有發現身邊的擁有，妳才能快樂。
快樂是屬於我們大家的，而不是單單指壹個人，妳可以為了別人而快樂，也可以為了自己而快樂。
認識到這壹點，那麽無論任何時候，我們都是快樂的。
來吧！朋友，做壹個像我壹樣快樂的人吧！
快樂來自於朋友作文450字數俗話說朋友多了路好走，的確，有了朋友就增添了許多的快樂音符.“海內存知己，天涯若比鄰。
”朋友是沙漠中的那壹片綠色之洲，給予我們希望的寄托；朋友是黑夜中那壹盞燈，給予我們希望的快樂的憧憬；朋友是航行中的壹道指示燈，給予我們正確的方向。
所以，人生不能沒有朋友，失去朋友就失去了快樂。
我是耐不住寂寞的人，沒有盆湯有的陪伴，將是多麽的愁悶和心裏的空虛。
有了朋友，就像有了壹碗冒著騰騰熱氣的雞湯，滋潤著我的心田。
我結識了壹個筆友，相互傾訴自己心房中的愁苦，也不知怎麽，有了憂愁就寫出來讓別人幫助妳，這時的心裏是空曠了許多。
朋友是讓妳擁有快樂的鑰匙。
在人生中，只顧著追求金錢的人，始終回覺得不自在，不快樂。
則有朋友的普通人，和大家在壹起開開心心，逍遙自在。
因為朋友是妳妳擁有快樂的源泉。
壹個朋友，壹個快樂，多壹個朋友就多壹個快樂。
高適以“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
”送別了好友董大。
李白又以“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
”與汪倫依依不舍。
可見，離別朋友時是多麽的懷念當初多麽快樂的時光啊！朋友是石，敲燃星星之火；朋友是火，點燃黑夜的燈；朋友是燈，照亮前方的路；朋友是路，引妳走向黎明。
關於介紹妳的小夥伴的快樂時光作文我的小夥伴有很多很多，有院子裏的、學校裏的、網上的，但我最要好的就要數聶夢玉了。
我和她從1年級就是同班同學了，我們的友誼算得上是經過風風雨雨的考驗，關系可鐵了。
聶夢玉長著壹雙丹鳳眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有這壹張可愛的櫻桃小嘴，睫毛並不長，但又密又黑，她的眉毛黑黑的，天生就是那樣的，她的眼睛不是和別人的壹樣，而是給人壹種溫暖的感覺。
她最引人註目的就數她那壹頭卷卷毛啦！ 記得有壹次數學小測驗要用鉛筆作圖，可我恰恰沒有帶，急的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，聶夢玉走過來問我怎麽了，我說：“我忘了帶鉛筆了，馬上就開始考了，我可怎麽辦啊？”聶夢玉說：“我這有壹支，妳先拿去用吧。
”“可妳怎麽辦啊？”我焦急地說。
“沒關系，我還有壹直呢，妳拿去用吧。
”她心平氣和的說。
我點點頭。
試卷發下來了，我的了滿分，而老師卻批評她不用鉛筆畫圖，事後我問她為什麽不用鉛筆畫圖，她告訴我只有壹支鉛筆，借給我了，自己只好用中性筆畫圖。
看我的小夥伴就是這樣壹個善良、漂亮又為他人著想的好女孩，妳們快和她交朋友吧！ 我的小夥伴邱宗麗是壹個個性活潑開朗的女孩，她和我上幼兒園時就是同學，我們之間的友情可以說是經歷了風風雨雨的考驗，關系可鐵了。
她有壹頭黑黃相間的頭發（不知道的人以為是染的，其實這是天然形成的），兩條濃濃的眉毛，壹雙小眼睛和壹張愛說話的小嘴巴。
在她那圓圓的小臉上，有兩個淺淺的酒窩。
邱宗麗什麽都好，就是太喜歡湊熱鬧了，為此我和馬秀燕還編了幾句話來形容她“要找邱宗麗，看那有熱鬧，熱鬧之處必有邱宗麗”。
每次我這麽說，她都無動於衷，還說我們小題大做。
有壹次，班裏兩個男同學打架，許多人都圍上前去看熱鬧，就是沒有勸架的。
這時邱宗麗也湊過去了，她見沒人勸架，自己去當和事佬去了，沒想到見到她過去了，大家都楞住了，可能是大家都在想，壹個小姑娘家的，湊什麽熱鬧。
過了壹會兒。
那兩個打架的人又打起來了，邱宗麗就過去勸架，大家壹同把那兩個人拉開了，邱宗麗很輕松的呼了壹口氣，這時，我過去對她說：“天下奇聞，天下奇聞，湊熱鬧大仙變成和事佬了。
”她不但不生氣，還說：“多謝誇獎，多謝誇獎，本人當之無愧。
”我壹下子做了壹個嘔吐的樣子，她就壹直追著我打。
在這刻提醒妳了，可別隨便答應她，我就吃過這樣的虧。
有個星期天，我到她家裏寫作業，寫完作業後，她問我能不能答應她壹件事，我想，都是朋友，還是答應吧。
就說了壹聲好，她聽後興奮的說：“太好了，我最新研制了壹種新發型，正好讓妳當‘小白老鼠’做試驗。
”我驚叫了壹聲：“什麽！”她說：“不能反悔，妳早就答應了。
”我沒有辦法，只好讓她試驗了，只見她從家裏找出了許多夾子，頭繩。
讓我坐在椅子上，做起發型來了。
過了壹會兒，我照了照鏡子，大聲說：“快給我弄好，這發型好醜。
”過了這件事之後，我再也不敢隨便答應她了。
這就是我那愛笑的小夥伴，說實話，我現在討厭上初中 ，因為到那時我們就不壹定是同學了。
瞧那壹群快樂的小夥伴作文瞧那壹群快樂的小夥伴我的寫字臺上放著壹本相冊，裏面有許多許多的照片，但有壹張照片紀錄的情景到今天我還記憶猶新。
那是壹個周末的的傍晚，媽媽正在廚房裏準備著豐盛的晚餐，我和爸爸在客廳裏悠閑地嘮嗑。
不壹會兒爸爸又再描繪他光榮的歷史，想當年怎麽怎麽，特別是自己的廚藝，更是首屈壹指，連媽媽也甘拜下風。
正當爸爸吹虛的起勁的時候，媽媽已經拿著鍋鏟子站到了身後，正虎視眈眈地看著爸爸，看到這壹幕，樂得我是人仰馬翻。
媽媽很不服氣地說：“吹牛，妳來炒菜。
”“對，耳聽為虛，眼見為實。
”我也隨聲附和道。
“炒就炒，我炒的菜，保證妳們吃了還想吃。
”經不起我和媽媽的激將，爸爸說著就走進廚房忙活了。
為了“教訓”壹下爸爸，我也想出了壹條妙計。
我從冰箱拿出壹瓶果醬，趁爸爸不註意時將壹些果汁倒進了爸爸炒的菜裏，沒想到菜竟然非常好吃，真是偷雞不著蝕把米。
爸爸見我們這麽開心便拿出照相機把我們拍了下來。
助人為樂的好夥伴的作文800字展開全部助人為樂是壹種品格；助人為樂是壹種善舉；助人為樂是壹種修養；助人為樂乃快樂之本。
記得那是壹個周末的下午，我去德力書店買學習用品。
屋外，天氣黑沈沈的，烏雲散布滿天，漸漸地，下起了淅淅瀝瀝的小雨。
我打著小花傘出門了。
走著走著，看見菜市場門口有壹個大哥哥，雙腿盤坐在地上。
心想：這位大哥哥是幹什麽的呢？為什麽要坐在這裏？漸漸地，傾盆大雨下了起來。
雨點滴在大哥哥那黃色上衣和藍色褲子上。
還沒過幾分鐘，大哥哥渾身濕淋淋的，像壹只落湯雞壹般，衣服像剛從水裏撈出來還沒來得及擰幹似的。
我的壹串串的疑惑不解的話語剛到嘴巴邊又咽了下去，因為我害怕這位大哥哥是個壞人。
漸漸地，壹群人蜂擁而來，只見壹位老伯對這位哥哥說：“孩子，妳怎麽了？為什麽要到乞討呀？”只見那位大哥哥哭喪著臉，回答道：“我家住在河南，本來是要到這兒來找工作的，可是錢包丟了，連買飯的錢也沒有了。
“聽了這位大哥哥的話，我連忙掏出十元錢給了這位大哥哥。
大哥哥開心的笑了，他那感激地微笑使我明白了”贈人玫瑰，手有余香“這句話的含義，助人為樂的感覺可真好呀！...
感謝夥伴快樂成長作文300字人生像曲曲折折的山澗流水，時而斷流，時而又滾滾而來.人的成長過程中處處是荊棘密布，時時有困難挫折.面對這些，唯有快樂才是成長的動力.然而在成長過程中，不同的人生對快樂的釋義都會有所不同.每個人都能找到自己的快樂，我也不例外.成長中，快樂就是無憂無慮.快樂總是在我專心致誌地做著平凡的事時，不經意間來臨.童年時，快樂就在和小朋友捉迷藏悄悄地流淌.少年時，快樂就在和同學們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩.現在啊，快樂就在知識的海洋中暢快地翺翔、在盡情地展示自己中釋放、在珍惜多 彩的青春生活中綻放.成長中，快樂就是親情的溫暖.快樂就是天寒時父母為我適時送上的暖和的棉衣；快樂就是上學前父母那零零碎碎的囑咐；快樂就是生日時親人那無聲的祝福……快樂總是在我享受幸福與溫暖中，瞬間充盈在我的心頭.成長中，快樂就是友情的滋潤.隨著成長，我收獲到了許多.其中結識到許多朋友，便是我們無窮的財富.快樂往往在友情之中默默地傳送.遇到困難時，朋友會給我善意的幫助；遭受挫折時，朋友會送上真誠的鼓勵；驕傲自滿時，朋友會遞上恰當的提醒等等.友情永遠是最真摯的感情，友情讓我的生活充滿了陽光.在與他們的交往中會有許多讓我快樂的事，我可以把他們藏在心裏，偶想之，念之，也是快樂的；我可以把壹些趣事、樂事與三五好友促膝而談，也是快樂的.生活中，快樂總是在與朋友的交往間遊弋在我的笑容中.成長中，快樂就是成功的滿足.俗話說：“壹分辛苦壹分甜.”“快樂對於農民來說，就是收獲後的喜悅；對於教師而言，就是桃李遍天下；對於我來講，快樂就是解答難題後的放松、就是取得優異成績後的慶幸、就是壹次成功嘗試後的滿足、就是賽場上壹舉奪冠時的興奮……快樂總在成功後的壹剎那洋溢在我的神情中.誠然，在我們著手去做某件事的時候，我們不能確定就壹定能夠成功，成功的希望中也伴隨著失
我的夥伴作文500字關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。
我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！ 關愛他人可以從小事做起，譬如妳幫助壹個同學輔導功課，壹個好老師的壹句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如妳扶壹個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果妳給予了別人關愛，那妳自己心裏都是美滋滋的。
蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著妳的心，引起妳的思考、關懷和擔心，那妳就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，妳在其中能找到創造的喜悅。
”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。
老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！ 記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裏，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裏壹定暖洋洋的！ 還有壹次，我和爸爸媽媽壹起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了壹個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有壹個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著壹支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。
字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有壹些抱著孩子的父母看了壹眼就走了，沒有壹點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。
這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麽需要我們的壹顆顆愛心、和壹雙雙溫暖的雙手啊！ 在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！ 關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！！！
展開全部 樓主您好：朋友給我帶來快樂 朋友，能在自己困難的時候，伸出援手，指點迷津。
縱使歲月的匆匆流逝，青春年華的漸漸成為遠去，依舊能在見面後“與君歌壹曲”，再次感嘆“酒逢知己千杯少”，在分離後能互相關心著對方，送去溫暖，送去快樂，送去祝福。
即使再度春秋、時光倒流，能再聽到壹聲問候，已是足夠。
問候，給我帶來快樂，使我心底的世界變得綠油油。
壹場大雪，送走金秋，我起了床，撿起手機，裏面塞滿了朋友的短信，壹條條的翻閱起來，感受這其中的溫暖，體會著其中的快樂：天冷，多穿些衣服，莫著涼了；路滑，勤註意腳下，別滑倒了······走在上學的路上，回味著朋友的叮囑，仿佛他們就站在我的身邊。
在別人看來那刺骨的風，也變得柔和了，路在我對朋友的感動中走完了，是快樂的。
雖然外面是銀白色的世界，而我的內心卻是綠油油的，朋友的問候又回蕩在耳邊：今天正常上課，不要耽誤了學習啊······是的，朋友帶給我的快樂是由問候開始的。
關愛，給我帶來快樂，使我無趣的假期度過壹周周。
春雨貴如油，而這美好的壹幕卻被我們視為戶外運動的天敵，懊惱地撥打了朋友的號碼——約定的籃球比賽泡湯了。
“沒關系，這正是讀書的好時機，不如我們壹起看書吧。
”朋友們的善意令我不安：“這怎麽能行，雨這麽大，我們之間又這麽遠······”而見到門外濕淋淋的朋友我更是感動。
朋友又帶給了我快樂的壹天，朋友帶給我的快樂是從關愛開始的。
包容，在心中構建壹個盛夏，朋友無處不在帶給我快樂。
細細品來，我發現我們是那樣親密，坐在荷花池邊，我們會爭著送給對方唯壹的椅墊；公交車上，為了把椅子讓給對方打得不可開交；對方生病時，帶領著十幾個同學來補課；若是連續幾天不上QQ，就會發現好友山壹般多的關心的留言。
盡管有時會互相生氣，甚至很久都不說話，然而時間壹長，彼此了解後，矛盾又會煙消雲散。
我們和好以後的第壹句話便是：“妳還好嗎？”壹句問候，壹次快樂；壹句包容，壹次快樂。
朋友，感謝妳讓我懂得了關愛他人，懂得了珍惜自己，讓我們彼此在人生的道路上走下去，走下去。
請樓主采納，謝謝！...
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