上個學期我當組長的時候，都沒有這麽累，顧俊傑字寫不好，我就不說，但是他這個性格略有改變，我實在是受不了啊。我第壹次下定決心向郭老師求情，把我現在的位置讓給林軒，可是郭老師就是不讓。接著我跟郭老師說了我不想當組長的原因，但郭老師說：“那妳就跟林軒壹起分擔吧，妳批壹點兒林軒批壹點兒。”我還沒來得及向郭老師講，郭老師就走了。又過了幾個星期，我真的受不了了，所以我叫林軒幫我批顧俊傑的，而且我就是故意不批他的。第二次我向郭老師求情不當組長，可郭老師仍舊是上次的話。我第二次聽了郭老師的話之後，我就想了想，郭老師這次的反應好像跟上次的不壹樣。我覺得郭老師，我大概可以看出，郭老師讓我當組長，有壹點兒包庇我的樣子，還有壹點兒像秦龍被迫當組長的樣子。那郭老師既然說讓我當組長，肯定另有目地，那我也只好認命了。雖然郭老師這樣說了，但是我只會批我們這組的，除了顧俊傑。可是我又想了想：如果不批他的，就會被郭老師罵，那我在郭老師的心目中，不就不好了嘛，所以我不想當壞小孩，最後我將這個天大的重任交給了林軒。
我把重任交給了林軒，就還以為我自己可以放松了，可是顧俊傑就又來找茬了。就在昨天，我已經跟他說好了，不要不卷子或者本子交給我，他壹直說：“妳不負責任，妳不幫我批，為什麽幫林軒他們批啊？啊！”我看到他這個樣子，火冒三丈地說：“我批不批，批誰的，這是我的自由，我愛批就批，愛不批就不批。”我說這句話的同時，我自己就想了：既然顧俊傑做的絕，那我就得做得更絕。接著被我吼了壹下，終於到林軒的座位上了，林軒批顧俊傑的作業，批到現在也厭煩了，包括數學的。林軒從今天開始也不批顧俊傑的作業了，雖然林軒不批，但是我也不會可憐他幫他批的。今天下午的時候，郭老師把卷子講解過後，林軒他們把卷子交給我，我批完後給了他們。接著顧俊傑給我，我對他說不批，叫他自己給林軒批，然後他就無緣無故對我說：“妳這個笨蛋！”我就讓他了，但他還是說個不停，結果我和他鬧翻了，上課了，因為這節課是周老師，所以就先不跟他計較了，是因為我害怕被周老師罵。下課了，他還是鬧個不停，我仍舊讓他了，但是他實在做得太過分了——居然拿書櫃裏借的書來砸我，嘴巴都被他打了，真是不要臉。
在美術課的時候，我在寫作業。他壹直在搖椅子，發出噪音，明顯是在故意煩我。接著顧俊傑踢我的飯盒，最後等到下課了，我等他去上廁所的時候，我惡狠狠地踹他的飯盒，這就叫以其人之道還以其人之身，今天因為他，導致我沒有心情去上英語提高班。