Q6：6、您認為法律在您的日常生活中的作用如何?
○ 非常重要，我有麻煩首先想到法律途徑解決，沒有法律我就沒有辦法生活
○ 比較重要，我有時會嘗試用法律保護自己的權益
○ 壹般吧，我基本不主動尋求法律途徑解決問題，除非迫不得已
○ 沒覺得有作用
○ 法律根本沒用
Q7：7、您覺得法律能維護妳您的切身利益嗎?
○ 能,我對法律有信心
○ 不能,法律愈來愈成為有錢人和有權的人的代表
○ 現在不能,但隨著社會的發展,法律會逐漸完善。
Q8：8、您知道自己有哪些權利義務嗎?
○ 知道，我的行為就是根據這個來確定
○ 大體知道我有什麽權利義務
○ 我只是知道不犯法
○ 不知道，做人靠良心，那些無所謂。
Q9：9、您的法律知識主要來源於哪裏? 可多選
□ 學校的課堂教育和宣傳
□ 家庭教育
□ 新聞媒體
□ 同學交流
□ 其他﹍﹍﹍[請註明]
Q10：10、您知道國家法定節假日加班的工資不低於平時幾倍?
○ 1.5
○ 2
○ 3
Q11：11、勞動者要解除勞動合同，需要提前多少天以書面形式通知用人單位?
○ 10天
○ 20天
○ 30天
○ 不用通知，隨時走人
Q12：12、根據我國勞動法規定，勞動合同可以規定試用期，試用期最長不超過?
○ 3個月
○ 5個月
○ 6個月
Q13：13、假如不幸遭到搶劫或是被盜，您會報案嗎?
○ 會，要維護自己的合法權益
○ 不會，報案也沒有
○ 會，但挽回損失不抱太大希望
○ 不會，司法機關不能提供有效保護
Q14：14、妳認為造成法律教育薄弱的原因是? 可多選
□ 社會不良風氣的影響
□ 貧富懸殊是產生犯罪的土壤，影響了教育效果
□ 公民的自覺性是根源
□ 法律教育的局限性
Q15：15、您覺得現在大學生缺少哪方面的法律意識?
○ 自我保護
○ 隱私保護
○ 其他﹍﹍﹍[請註明
Q16：16、您認為您目前學習中的主要問題是? 可多選
□ 懂得法律知識但不會實際運用
□ 缺乏法律知識
□ 較少運用所學法律知識並解決現實問題(缺少實踐機會)
Q17：17、若開展法制教育活動，妳希望怎樣的教學方式?可多選
□ 課堂理論教學B、
□ 實踐活動教學
□ 情景案例教學
□ 其他﹍﹍﹍[請註明]
Q18：18、妳認為當前社會的許多醜惡現象，是否通過加強法制或完善法制來解決?
○ 同意
○ 基本同意
○ 不好說
Q19：19、您認為對法律的執行哪些監督是最有效的是? 可多選
□ 報刊、電視、廣播等新聞輿論監督
□ 黨委、政府、人大、政協領導機關的監督
□ 群眾監督
□ 執法機關自我監督
□ 說不清楚
Q20：20、您對我國建設法制社會是否有信心?
○ 有信心，我國會走上法制社會道路
○ 沒有信心，我國不可能走上法制社會
○ 不確定，很難說
普法精神調查問卷三Q1：您認為對中學生進行法制宣傳教育有必要嗎?
○ 有必要
○ 沒有必要
○ 無所謂
Q2：在校內是否有法制宣傳教育?
○ 有，經常
○ 有，偶爾
○ 沒有
Q3：在校內用什麽方式進行法制宣傳教育?(多選)
□ 報告、講座
□ 法制電影、書籍
□ 法制宣傳欄
□ 有關法制的實踐活動
□ 其他
Q4：在日常生活(除校內生活)中是否有接受到法制宣傳?
○ 有，經常
○ 有，偶爾
○ 沒有
Q5：在日常生活(除校內生活)中通過什麽途徑接受到法制宣傳?(多選)
□ 廣播、電視、互聯網
□ 有關法制的書籍、雜誌、報刊
□ 街道、社區的法制宣傳欄
□ QQ、微信公眾號
□ 法制公益講座
□ 其他
Q6：您對什麽形式的法制宣傳最感興趣?(多選)
□ 法制講座
□ 法制電影
□ QQ、微信公眾號
□ 廣播、電視、互聯網
□ 關於法制的實踐活動
□ 有關法制的書籍、雜誌、報刊
□ 學校、街道、社區的法制宣傳欄
□ 其他
Q7：您對[Q6]的法制宣傳途徑感興趣的原因是?(多選)
□ 內容豐富多彩
□ 形式生動形象
□ 讓人印象深刻
□ 其他
Q8：請您為現有的法制宣傳教育提供些寶貴的意見。