在討論開始之前，咱們先說壹下idiom是啥。
那麽咱們可以看到，習語是由壹個以上的單詞組合而成，這些單詞在這個組合裏面的意思區別於它們單獨的意思。常見的習語，舉個例子：
I’ve been feeling it in my bones that he’s gonna tell us something.
我壹直有種預感他要跟我們說點兒什麽。
（這裏沒有提到bone的原意，骨頭）
大家覺得說話的時候偶爾冒出這樣的習語是不是很酷呢？
偶爾為之，真的很有意思。
但是壹直這麽說話，真的很沒有意思。
不信嗎？昨天上課正好大家討論到詞匯分析，老師壹語道破了壹件事——英語習語在日常英語對話中 並不常見 。雖然老師並沒有詳細解釋不常見的原因，但是基於我自己的經驗，我覺得大概有這麽幾個：
首先，習語壹般都是壹群詞語的集合，壹般都比單個詞語要長；而在口頭表達的時候的壹般原則都是 簡明扼要 ，因為既要考慮到說話者和聽者的瞬時記憶，要是說著或者聽著後面的忘了前面的，多少有些尷尬。所以啊，如果能用壹個或者少量具體的詞匯去表達清楚意思，就沒有必要用習語了；或者也可以這麽理解，習語只是 錦上添花 ，讓表達出的語言具有多樣化和生動性——這不是必需品，甚至有很多時候，這根本就不需要。
其次，習語壹般都和文化相關。對於外語學習者而言，外語所承載的文化往往比外語本身更有挑戰性，有些文化差異真的會“毀三觀”。所以如果因為對文化的誤解或者對文化差異的不敏感而導致言語上的誤會，倒不如直截了當地表達心中所想。
比如，在中文中我們總說“忙成狗”，但是在英文中妳要是說as busy as a dog，就會導致理解不暢了，因為在英文中的固定說法是as busy as a bee（雖然我真的好喜歡有個大牛把as busy as a bee翻譯成“忙成SB”，但是在課堂上作為老師我還是要watch my language?）
第三，就算在同壹個文化中，我覺得教育背景相似的人用習語交流會比教育背景不相似的人交流起來要暢通壹些，因為有些習語的文化要素是“陽春白雪”，有些習語則聽起來像是“下裏巴人”。
舉個例子，比如今年的美國總統大選，剩下這倆候選人都會用到習語，但是希拉裏明顯用的就是“陽春白雪”類的，壹張嘴就感覺是“精英”；而川普雖然也受過高等教育，卻堅持用小學的詞匯和句式，加上小學生都能聽懂的習語，讓他好像和廣大沒有受過高等教育不會也不願“咬文嚼字”的選民們站在壹起。從這個角度去看，不難理解倆候選人的辯論聽起來純粹就是吵架甚至人身攻擊，原因之壹是所用的習語不在同壹個層次上。
好啦，咱們說回雅思口語。
我看過很多同行寫的教材，書的內容都會提及“習語”，且在上課的時候會跟學生們強調習語在口語考試中的重要性。然而基於自己的考試和交流經驗，我覺得習語並沒有那麽重要。
英國人自己都承認在對話中習語不常見，而口語考試中對話占很大比重。反復分析完評分標準，其實就是 “妳說的英語跟考官（也就是native speaker)說的英語聽起來越相似，妳的分數就越高” ，也就是說 “自然交流” 是最重要的。如果native speaker都不常用習語，那麽妳總是用習語是不是聽起來不夠自然了呢？那考官聽起來別扭的英語怎麽會得高分呢？
不過有人會來challenge我，說，考試畢竟還是和日常交流有區別的，且也有過雅思考官說過用對了習語會是加分項。關於這點，我的理解是：
首先我也認為考試和日常交流有區別，所以我只是說習語沒有很多人壹直強調得那麽重要，並不是不重要。重要程度不同，請不要誤解。然後習語在對話中的出現是 “自然的”，是“錦上添花” ，所以當妳需要 潤色 自己已經表達得足夠清楚的觀點時，習語肯定是加分項；但是如果是不能表達清楚，不管是常用詞匯用法不熟還是常用語法不紮實，習語只會讓對話偏離既定軌道—— 在考試時，驚喜對考生而言並不是個好消息。
最後要說明壹下，我看了雅思口語評分標準，也就是IELTS speaking band descriptors, 在band-8的級別才提到了idiomatic vocabulary，然而首先idiomatic vocabulary/language不只包含idioms，還有collocation（collocation的部分下次再分析），其次需要口語8分的學校和工作簡直少之又少。不過還是很感謝當年我的口語組組長的嚴格要求，我口語拿到了8分，講出來都覺得臉上很有光?
下面附上評分標準的截圖，大家先自己看，有問題或者不同意見，歡迎跟我討論。
好了，關於“習語”的在雅思口語考試中的重要性，我已經闡述完畢。總結壹下：
習語是語言中很有研究價值的壹部分，因為它們和文化緊密相關，從中可以學習到這門語言承載的文化的壹些特點；
然而習語在日常交流中並不常見，因為很容易產生誤解，作為外語學習者，因為外語文化和自己的文化的差異，誤解來得比較容易，而且哪怕是說母語的時候，因為教育背景等因素也會造成誤解；
口語考試中，最重要的是清楚表達自己的觀點，語言的多樣性是為了幫助自己表達自己的觀點，不自然地使用習語，會影響觀點的表達
至於怎樣清楚表達觀點，功夫還是要下在平常。我在課堂上推薦的音頻視頻資料和壹些練習方法，都是我自己這麽多年嘗試並養成的習慣。多模仿native speaker，從內容到語氣——學習語言的時候，很多時候就是鸚鵡學舌，比葫蘆畫瓢。
我明白這篇文章也許會讓妳對雅思口語有些新的認識，積極或者消極都可能。如果妳真的能用英語表達清楚自己的觀點，那麽雅思口語考試真的不難，等妳開始參與課堂討論，就會發現雅思口語考試只是真正的挑戰的前奏；而如果妳還是寄希望於背誦模板，過度地不自然地使用英語交流中並不是那麽常用的詞匯習語和句式，那麽雅思口語考試會壹直很難，走進課堂之後更是難上加難。
開口說壹門語言，最直接的方法是模仿它被母語者說的方式和內容。 還有，既然在學習母語時，多數人是那麽討厭背誦，更喜歡做自然的口頭交流，為什麽在學習語的時候，反而迷上了背誦呢？