1、遊戲名稱：找朋友 2、適合年齡：4-6歲幼兒 且多人遊戲 3、所需材料： 錄音機 實物蘋果（或者蘋果圖片）、動畫片圖片、“媽媽”、“爸爸”圖片等、若幹大小不等的紅花。
4、制作步驟：
①、遊戲前準備好相應錄音音樂（如：紅紅的蘋果又脆又甜，妳喜歡吃蘋果，我也喜歡吃蘋果，那我們都是喜歡吃蘋果好朋友）待用。
②、提前制作好動畫片圖片或者截圖，代表“媽媽”、“爸爸”圖片待用。
③、制作好若幹大、中、小不等的“樂於交往”的紅花待用。
5、遊戲價值
①、通過遊戲問題的設置，使幼兒認識到自己在群體中的屬性，在心理上建立歸屬感。
②、通過遊戲和教師語言引導，營造輕松、活潑的氛圍，讓幼兒在放松狀態下大膽表達自己的意見，在興奮的狀態下積極突破固有小團體的限制，能夠樂於去主動交新朋友。
③、在遊戲過程中，引導幼兒與不常交往的幼兒主動交朋友。通過具體的“做”，使幼兒會表達、懂關愛、樂交往。
6、玩法過程：
小朋友，妳想不想知道妳在班裏有多少個好朋友嗎？（幼兒壹定會說：想）。很好，今天我們就壹起來玩壹個“找朋友”的遊戲。妳們想玩嗎？
（設計意圖：以美好的目標做引領，成為受歡迎的人是每個孩子內心的渴望，以此為目標展開遊戲，會使幼兒能夠以積極主動的心態投入到遊戲活動中，保證了目標明確。）
出示遊戲規則：
①、聽清問題，安靜走 ②、堅持去做，不放棄 ③、有發現 ，請舉手
找朋友（對於每壹項小遊戲，都讓幼兒記好有哪幾個好朋友？）
（1）播放帶有蘋果介紹的錄音，喜歡吃蘋果的小朋友站在有蘋果（或者蘋果圖片）的壹邊；不喜歡吃蘋果，而喜歡吃其他水果（如脆梨等）的站另壹邊。 （2）喜歡觀看動畫片的站在有“動畫片圖片”的壹邊；不喜歡的站另壹邊。 （3）昨天晚上看電視的站左邊，反之站右邊。
（4）愛媽媽勝過愛爸爸的站在有“媽媽圖片”的壹邊；愛爸爸勝過愛媽媽的站有“爸爸圖片”的壹邊。
（5）在上壹周的星期六或者星期日，爸爸或者媽媽帶妳外出旅遊的站左邊；反之站右邊。
頒獎鼓勵：
在找朋友遊戲過程中，對於表現好的幼兒分別發放大、中、小不等的“樂於交往”的紅花，以示鼓勵。（設計意圖：幼兒隨著老師每次變化的問題在場地左右兩邊穿梭，看到自己那麽多好朋友，參與積極性自然也提高了，這就要求教師在設計問題時要結合幼兒的生活經驗和年齡特點）
於是，每次