1、培養學生對音樂的興趣和求知欲
雖然對初學者不能要求太高，興趣也是逐漸提高的，但教師應耐心地通過各種途徑啟發學生，或通過教師的示範演奏，或去聽音樂會， 聽錄音， 參加演出和比賽等等。 教材要多樣化， 好聽， 那怕是技術練習，也要練起來有趣味。
2、教會學生正確讀譜
識譜能力是壹種非常重要的基礎， 因為， 誰識得快， 誰就能學得多學得快， 有利於提高學習積極性。但這才只是解決認譜問題的開始，真正學會正確讀譜還包括許多其他知識。因此，學生第壹步必須學會認真讀譜，按照作曲家的意圖彈奏。不能只彈音符， 不懂音樂。
3、樹立美好的聲音概念
音樂是聲音的藝術， 從壹開始就要培養敏銳的聽覺， 讓鋼琴發出好聽的聲音。由於鋼琴的構造特點，鋼琴本應屬於打擊樂器類， 因為是用錘子打在鋼絲上發音的。 但是我們要彈出美的聲音來， 響而不炸， 輕而不虛。
4、進行系統的技術訓練
技術是彈琴的重要基礎， 沒有技術就無法表現音樂，因此進行系統的技術訓練是擺在每壹個鋼琴老師面前的頭等重要任務。在初級階段， 手指的基本練習是不可缺少的。 手指的五指練習，用各種變奏，轉所有的調， 無論對熟悉鍵盤還是對訓練手指獨立性和均勻性都很有好處。
擴展資料：
鋼琴教學註意事項
現在的學生都很忙，他們不可能有很多練琴時間，因此教會學生高效率地練琴非常重要。 要指導學生安排好練琴時間。 練琴時間並非越長越好， 關鍵是要註意力集中和練習目標明確。練琴要有方法。 例如， 難點重點突破，分手練，再雙手練，分分合合。先慢後快，不要急於求成。?
上來就彈快， 東錯西錯，欲快而不達。 相反地，從壹開始就仔細地練，不允許自己彈錯。 這種方法看來慢， 實際上是快，因為不需要返工。
許多家長以為練琴時間越長越好，他們不懂得，錯誤的練習，越長越有害。學習要講科學，要知道壹個孩子註意力能夠集中的時間是很短的， 當他腦子不管用的時候是無效勞動， 是浪費時間。