壹（張）帆，壹（片）帆。
壹（瓶）漿，壹（勺）漿，壹（碗）漿。
壹（葉）漁舟，
壹（位）漁翁，壹（個）漁翁。
壹（個）釣鉤
通常用來表示人、事物或動作的數量單位的詞，叫做量詞。量詞 liàngcí，與代表可計數或可量度物體的名詞連用或與 數詞連用的詞或詞素,常用來指示某壹類別，為名詞所指派的物體可按其形狀或功用而被歸入這壹類別(如漢語“三本書”中的“本”）。
2 基本類型?
因為量詞是用以表示人、事物或動作的數量單位的詞，所以“ 壹個人、兩只梨 、三口鐘 、壹把茶壺”中的“ 個、 只、 口、 把”以及表示度量衡的“ 斤、 公斤、 鬥、 升、 尺、 寸、 丈”等都是用以表示人或事物的數量單位的不同類型。
量詞分為物量詞和動量詞兩類。物量詞表示人和事物的計算單位，如“ 壹個人”中的“ 個”。動量詞表示動作次數和發生的時間總量，如“看三次”中的“次”、“看三天”中的“天”。
修飾名詞的量詞，又可根據名詞是否可數分為兩種情形： 可數名詞，如人、桌子；不可數名詞，如糖、水。在常見的外語中，壹般來說可數名詞沒有量詞，直接把數詞後面跟隨可數名詞，例如：three dogs。外國人學習漢語時，常常對可數名詞使用量詞感到 別扭，記憶量詞與可數名詞的固定搭配用法就更困難了。全世界各種語言中，不可數名詞都要與作為度量單位的量詞搭配 使用，這是普遍的必然規律，例如：壹張紙 a piece of paper; 三克糖 three grams of sugar; 兩杯水 two cups of water. 所以語言學家研究的焦點是可數名詞的量詞這壹漢語特有的語法現象。
3 名量詞分類?
專用名量詞
表示事物的計量單位。例如“ 條、 根、 枝、 張、 顆、 粒、 個、 雙、 對、 鬥、 公斤、 公裏、 畝”等。以上所舉的都是專用量詞。有些名量詞是從名詞借來的，例如“ 缸（壹缸水）、 碟兒（壹碟兒花生米）、 箱子（壹箱子書）”等，這種量詞叫“借用量詞”。
臨時名量詞
指的是某些名詞臨時處在量詞的位置上，被用作數量單位。例如：a. 端來兩盤 餃子，拿來壹瓶醬油。b. 坐了壹屋子人，擺了壹床東西。這種形式壹般表示某處容納某物的數量。a組和b組的區別有兩點：
1、a組的數詞可以是任何的數詞，b組的數詞壹般只能是“壹”。
2、b組有強調數量多的意味，a組沒有。
計量名量詞
主要是度量衡單位。例如：公斤、尺、畝、度等。
通用名量詞
主要指多數名詞都適用的量詞。包括：種、類、些、點等四個。“個”這個量詞有了通用化的傾向，能夠和它組合的名詞越來越多。但是仍然有很多名詞只能用其專用的量詞，而不能用“個”替代。例如“電影”可以不說“壹個電影”，而說“壹部電影”。但“紙”無論如何不能說“壹個紙”。
“去壹趟、看壹遍、做壹次、哭壹場”中的“趟、遍、次、場”，表示動作的數量單位，叫做動量詞。
4 動量詞分類?
專用動量詞
包括：次、回、遍、趟、下（兒）、頓、番。這些動量詞表達的意義各不相同，和 動詞組合的能力也不壹樣，比如“次”和“下（兒）”和動詞組合的能力強（即多數動詞可以和它們組合），而“趟”只能和“去”“走”“跑”等部分動詞組合。
工具動量詞
指的是下面例子中的情況：他踢了我壹腳。我打了他壹巴掌。老師瞪了我壹眼。“腳”是“踢”的工具，“巴掌”是“打”的工具，“眼”是“瞪”的工具。這樣的詞臨時用來表示動作的量。離開這樣的語言環境，它們只是普通的名詞。也可以把這種動量詞叫作臨時動量詞。
復合量詞
把名量詞“駕”“人”和動量詞合在壹次，***同用來作為壹種特殊的計量單位，就是 復合量詞。
常用的復合量詞在構成形式上雖然是“名量詞+動量詞”，但要註意，名量詞壹般來說是比較開放，即很多名量詞都可以用來構成復合量詞，而動量詞只有“次”最常用來構成復合量詞。壹些復合量詞：班次、人次、件次、卷次、例次、艘次、部次、架次、批次、戶次、輛次、臺次。
5 通常用法?
重疊使用
量詞的重疊：除了計量名量詞外，不少量詞可以重疊使用。例如：名量詞：個個/件件/張張。動量詞：次次/趟趟/回回。
量詞重疊還有壹種形式是“壹+AA ”如“壹個個”“壹件件”“壹趟趟”，這種形式表示的語法意義有和上面的重疊形式相同的，也有不同的。意義有三種：
1、表示“每壹”。基本同“AA”重疊式。小夥子們壹個個身強力壯。
2、表示“逐壹”。表示此種意義的重疊形式作 狀語。我們要壹件件仔細檢查，不要漏掉。
3、表示“多”。他 壹次次給我打電話。
數詞形容詞量詞
數詞+形容詞+量詞
數詞和量詞通常直接組合起來，***同在數量上修飾名詞。但在漢語中有時數詞和量詞中間插入壹個形容詞，形成“數詞+形容詞+量詞”這種形式。例如：他手裏提著 壹大包東西。這種結構的表達作用主要是對量的大小的強調，含有壹定的誇張意味。使用要註意以下幾點：
(1)、如果量詞是臨時名量詞，壹般計較容易插入形容詞。例如：晚上他吃了 壹大碗飯。
(2)、如果量詞是 專用名量詞，受到的限制比較多，要謹慎使用。例如：他扛著壹大件行李。
(3)、能夠插入的形容詞有限，主要有“大、小、厚、薄、長”等少數單音節形容詞。
6 舉例解說?
漢語中的量詞，尤其是名量詞，特別豐富多彩，是英語、俄語等外國語不能比擬的。這是漢語的特點之壹。有的量詞性格很 孤僻 ，只同兩三個詞有交往 ，例如“尊”，只能說“壹尊佛像”、“壹尊菩薩”等；有的量詞卻相當好動，交遊很廣，例如“個”，可以說“壹個人、壹個問題、壹個蘋果、壹個家、壹個座位、壹個單位、壹個口信”等等。有的名詞又可以同幾個量詞相搭配，例如： 壹只 壹頂 壹個 壹打 帽子 壹條 壹尾 壹串 壹斤 魚 壹顆 壹粒 壹堆 壹串 壹把 壹吊 葡萄什麽量詞同什麽名詞相搭配，有壹定的規律，如凡是小而圓的東西，如珍珠、米、葡萄、小石子等，可用量詞“顆”；凡是細而長的東西，如竹竿、長槍、香煙等，可用量詞“支”、“根”。使用這些量詞，不僅表示單位，而且表示出事物的形狀來，顯得具體形象。文學家利用量詞這個特點，創造出“壹輪明月、壹鉤殘月、壹彎新月、壹葉扁舟、壹縷笛聲”等簡潔形象的語言來。
有的量詞還具有褒貶色彩。如：“兩位 青年工人協助民警抓住了壹夥歹徒。”量詞“位”具有尊敬的感情色彩；而量詞“夥”，卻具有鄙視的感情色彩。大多量詞沒有什麽感情色彩，它們跟哪個名詞相搭配，完全是根據說話的習慣，例如“把”，可以說“壹把刀、壹把米、壹把 扇子、壹把鎖、壹把年紀”等等。
語言在生活中單位量詞是外國朋友學中文最頭痛的壹環，有些量詞可歸納出壹定的規則，有些量詞則是約定俗成，大家習慣這麽用，沒什麽特別道理可說，只能像 曾誌朗教授所說：「語言在生活中」，多聽、多想、多說，多跟大夥兒打成壹片。
史密士是 美國加州大學的企管所碩士，畢業後在矽谷壹家電子公司擔任行銷部副理，兩年前他被派到臺灣分公司，成了獨當壹面的總經理。他在加大時曾經上過我的普通心理學，來臺灣後，偶爾會來找「老師」聊聊天，打打球，也壹齊去看場電影，我們變成了好朋友。
兩個月前，我到 新竹交大去做場通識演講，講完後順道到他公司去看看他。走進他辦公室，他正藏身在壹疊文件後面，忙得不可開交，看我來了，高興的對著我咧嘴壹笑，眉毛挑高，充滿了問候之意。只聽他向我嗨了壹聲，就轉頭向公司的小妹交代：「拿壹『座』訂書機來！」
小妹口裏喃喃有聲：「壹『座』訂書機？」我也好奇的想看看這「壹座」訂書機是何方神聖？只見小妹手裏拿著壹「個」小小的訂書機，抿著嘴笑著說：「您的『壹座』訂書機來了！」我也笑了。
史密士看我們笑得詭異，搔搔頭說：「What?」大夥兒笑得更開心。
我說：「壹『座』，是用來修飾很大的對象，而且 不動如山！」史密士嘆了壹口氣，說：「又用錯分類詞了？這真是我學中文的最大苦難。」其實史密士的中文能力是相當好的，不但流利，四聲也分明，但是他亂用分類詞也是有名的！他從抽屜裏拿出壹本筆記本，上面密密麻麻寫滿了他學中文的各項心得。他翻到中間的某壹頁，上面特別註記著：「壹『首』歌、二『只』駱駝、三『張』桌子、四『枚』炮彈、五『把』扇子、六『輛』汽車、七『架』飛機、八『根』柱子、九『條』絲瓜、十『面』鏡子、十壹『尾』魚、十二『道』菜…。」他指著這些各式各樣的分類詞，壹臉無奈的說：「這有道理嗎？」我說：「這算什麽！」就隨手寫下了：「壹『匹』馬、二『頭』牛、三『只』猴子、四『條』狗、五『口』羊、六『盞』燈、七『畝』田、八『扇』窗、九『枚』火箭，十『只』戒指！」