篇壹2021年小學信息技術研修總結
壹個學期的工作即將結束,下頭我對上學期的工作作壹總結,為新學期的工作確立新的目標。
壹、教學工作
本學期擔任二、五年級***十個班級的信息技術課,壹學期來,認真備課、上課、廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得。不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。創立個人教學專用博客《以往……格式化》,堅持提前兩周備課上傳教學設計,並及時上傳總結及課後反思。
二、學校工作
我嚴格要求自我,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務。擔任學校的農遠管理員以來,工作兢兢業業,做好資源的下載與發布以及農遠設備的使用與維護,為全校教師的教學服務。除此之外,還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及教師筆記本電腦的日常維護;協助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片采集及數據上報;學校班級論壇的用戶註冊及電子圖書館內電子圖書的上傳等工作;並完成了學校領導安排的所有任務。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。
四、教學成績
組建了學校機器人興趣小組,並在宣城市首屆機器人大賽中獲得小學機器人滅火團體壹等獎,個人第壹名、第四名及第六名;小學機器人足球個人第四名。並代表宣城市參加了安徽省“訊飛杯”第xx屆機器人大賽。
五、教研成績
1、獲得了宣城市首屆中小學信息技術教師教學基本功大賽壹等獎。
2、教學設計《小海龜變魔術》獲得宣城市20XX年中小學新課程優秀教學設計和教學課例評選壹等獎。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今日,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自我,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進。
篇二2021年小學信息技術研修總結
在全面實施信息技術工作的今日,信息技術的開發與應用已經滲透到社會生活的各個領域,對社會的提高與發展產生了深遠的影響。為了適應現代信息技術的發展,根據我校的實際需要,面向不壹樣年齡段的教師開展了相應資料的培訓,重點加強了青年教師與骨幹教師的信息技術培訓工作。為了在以後能夠更好的進行信息技術培訓,現把x-x學年的信息技術教育與培訓工作總結如下:
壹、信息技術教育教學情景。
我校此刻擁有四個專門的微機教室,配備二名專職信息技術教師,按照省教育廳統壹下發的教材進行授課,根據學生的年齡、興趣、知識、認知結構等特點,按從簡單到復雜、從形象到抽象、由淺入深、循序漸進、螺旋上升等原則安排教學順序,同時也兼顧了課堂教學和課外自學,使學生能以"邊聽講、邊上機操作"的方式掌握有關的知識和方法,在每節課後都有安排了適當的作業,除了便於學生用來復習,鞏固學到的知識與方法以外,更重要的是引導他們發揮自我的想象力、創造力,幫忙他們養成獨立獲取運用知識的習慣,培養他們的自學本事。在這壹學年教學中繼續滲透思想教育,傳授知識與發展本事、智育與德育,基本要求與個性發展,提高教學質量與減輕學習負擔等方面的關系,力求使學生經過學習,增強信息技術意識,掌握信息技術的基礎知識和基本操作,學會運用信息技術進行學習,培養學生分析問題、解決問題的本事,培養學生創新精神和實踐本事。
二、教師培訓情景。
本學年,我校進行了信息技術與課程整合方面的培訓工作。包括多媒體工具的深入學習、網絡工具與平臺的使用,網頁制作的進壹步提高,還有各種圖象處理軟件如acdsee、phoshop的使用方法,動畫制作軟件flash的使用方法等。此刻,每個教師都有自我的個人博客,在學校內網上保存了自我的電子教案、校內教育教學活動的圖文資料等,能夠充分為教育教學服務。大部分教師能夠從網上搜索並下載自我需要的教育教學資源,結合自我所任學科的實際,創造性地運用信息技術手段於課堂教學中,根據學校校本教材修改部的統壹安排,我們還組織信息技術骨幹成員設計開發了信息技術、數學、語文學科的校本教材。
三、教師的獲獎情景
張亮、吳曉崗、余海賓教師在揚州市第xx屆研究性專題學習網站評比活動中榮獲二等獎;同時,由陳文艷校長掛帥主持的省“十五”課題“信息技術背景下的小學生研究性學習”順利經過驗收、完成結題上報工作;再有,在省電教館組織的第三輪信息技術與課程整合的考核中,我校參考教師壹次性經過率為100%,我校也榮獲揚州市“現代教育技術示範校”稱號。
篇三2021年小學信息技術研修總結
回顧這壹學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現總結如下:
壹、教學方面
1、備課
開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,所以每節課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習進取性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創新、有創意的作品。經過壹節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每壹節課都有收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,註意對後進生進行手把手的輔導,課後及時找出不足。
二、個人學習:
對於課程改革環境下的教師,光有壹桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住壹切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自我的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排外出聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學方法,在自我的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。
三、其他方面:
本學期,我還分管階梯教室、主控室等功能室的管理工作。要保證各種活動的順利開展,讓教師、學生在愉悅的氛圍中學習,必須有壹個良好的環境,所以我盡職盡責,堅持各功能室有壹個清新、衛生的環境,保證各功能室各種機器的正常使用,無故障產生。同時,還在主任的領導下,進取完成文印工作。
四、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,註重對學生本事的培養,知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多壹些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大提高。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅僅在班級集中註意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自我。
4、利用各種方法,訓練學生提高、集中註意力。
教育工作,是壹項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。