在漫長的社會發展進程中，口才作為壹門藝術，被天下學者、誌士沈醉於其中。下面是我整理的壹些關於什麽是口才的資料，供妳參考。
口才：《現代漢語詞典》的解釋
《現代漢語詞典》上的解釋為：名詞說話的才能。有口才的人說話具有?言之有物、言之有序、言之有理、言之有情?等特征。有學者將口才更加明確地進定義為：在口語交際的過程中，表達主體運用準確、得體、生動、巧妙、有效的口語表達策略，達到特定的交際目的，取得圓滿交際效果的口語表達的藝術和技巧目前而言，立足於運轉高速的現代生活，口才在壹定程度上發揮著比文才更重要的作用，更符合當今社會的生活節奏，也越來越受人們重視。
口才：口才就是口語表達的才能
簡單的說，口才就是口語表達的才能，或者說是口語表達的藝術和技巧。具體的說，口才就是在各種口語交際實踐活動中，表達主體運用準確的、得體、恰當、有力、生動、巧妙、有效的口語表達策略，達到特定的交際目的，取得圓滿交際效果的口語表達的藝術和技巧。但是，在生活中，有人以為有了才幹即使沒有口才，也可以達到成功的目的。但有了才幹兼口才的人，他的希望更多，因為妳的才幹，可以從妳的言語談吐之間加以充分的表露 ，使妳成功的機會更多。有些人卻誤解了口才的內涵，他們或將巧舌如簧、耍嘴皮子，或將誇誇其談、嘩眾取寵，或將強詞奪理、無理詭辯與口才聯系在壹起，片面認為口才只是口語表達的方式， 方法 。這就是與口才的真諦大相徑庭了。口才實際是是以綜合的的學問，是壹們藝術。壹個具有卓越口才的人，往往同時具有敏捷的思維、清晰的思路、淵博的知識、出眾的智慧、機警的反映、高超的口語表達藝術，尤其是具有良好的心理素質。這些也是口才作為壹們藝術的集中反映。
回顧人類社會發展的歷史，就會發現，口才在社會發展和人的自身發展中的擢用是不容質疑的。古語說的好：?壹人之辯，重於九鼎之寶;三寸之舌，強於百萬之師。?在漫長的社會發展進程中，口才作為壹門藝術，被天下學者、誌士沈醉於其中。湧現了無數個著名的演說家，留下了許許多多的膾炙人口的千古佳話。在西方社會，演說更是成為各國社會名人的壹個顯著特征。象馬克思、列寧、林肯、丘吉爾、戴高樂、孫中山、毛澤東、周恩來、魯迅、聞壹多等都是當時傑出的演講家，留下了許多另後人反復傳誦的佳作。
現在，人類社會已經步入了二十壹世紀，進入了知識經濟時代。競爭越來越激烈，人們的生活節奏日益加快，活動空間越來越大，由此而來的人與人之間的交往也比過去任何時代都更頻繁、更緊密，口才在社會發展和人的自身發展中的作用越發重要起來。第二次世界大戰以後，西方壹些人將舌頭和原子彈、金錢並提，稱之為?三大威脅力量?;現在，又將舌頭與美圓、電腦視為人們賴以生存和競爭的?三大戰略武器?。這就是足以證明口才的地位和作用已被推崇到何等驚人的高度!
實際情況也是如此。我們大家都知道，美國的總統競選，與其說是各方勢力的較量，不如說是競選總統總統的個人演說才能的?大比拼?，最後勝利者的演講能力和口才水平都是令人稱道的。在我們的日常生活中也是這樣，我們隨時都可以看到，那些能在各種場合充分展示自己的才智、才學、才華的人，恰恰是那些能說會道的、能言善辯、伶牙俐齒、出口成章的人。為什麽?壹個最根本的原因就是由於他們有壹副好的口才!當今社會，競爭越來激烈，生活在這個社會裏，我們怎樣才能輕松自如的在工作中交談、在政治上 辯論 、在學術園地裏爭鳴、在經濟戰場上馳騁，在生活中盡情地揮灑和展現自己的才華，真正地去體驗自我、實現自我。做到這些，除了應具有豐富廣博的知識外，好要有把知識表達的出去的才能，也就是要有壹個能把自己知識?送?出去的口才。壹個人即使是滿腹經綸，但是卻木納寡言，可謂?茶壺裏的餃子--有貨倒不出來?，這樣的人是極不容易在社會發展中存在和發展的。因為他們不善於去表現和?推銷?自己，就不可避免地會失去很多機會。
由此可以看出，口才不僅在社會發展中居於重要作用，而且也是現代人所必須具備的能力之壹。然而，優秀的口才不是與生俱來的，它依賴於我們每個人後天的刻苦學習和鍛煉。
口才，確實是人類生活中最難能可貴的藝術或技術。我們看到，壹百個人能有幾個人長於口才呢?少數人有口才，有口才可以說出於天才，但大多數人有口才，卻是出於常常訓練的緣故。說話也是壹種技能，只有通過強化訓練才能精通掌握，練習是成為口才高手的手段，傳授要重學施教。
口才：相關 故事
口才並不是壹種天賦的才能，它是靠刻苦訓練得來的。古今中外歷史上壹切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。他們無壹不是靠刻苦訓練而獲得成功的。美國前總統林肯為了練口才，徒步30英裏，到壹個法院去聽律師們的辯護詞，看他們如何論辯，如何做手勢，他壹邊傾聽，壹邊模仿。他聽到那些雲遊八方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長空的布道，回來後也學他們的樣子。他曾對著樹、樹樁、成行的玉米練習口才。日本前首相田中角榮，少年時曾患有口吃病，但他不被困難所嚇倒。為了克服口吃，練就口才，他常常朗誦、慢讀課文，為了準確發音，他對著鏡子糾正嘴和舌根的部位，嚴肅認真，壹絲不茍。我國早期無產階級革命家、演講家蕭楚女，更是靠平時的艱苦訓練，練就了非凡的口才。蕭楚女在重慶國立第二女子師範教書時，除了認真備課外，他每天天剛亮就跑到學校後面的山上，找壹處僻靜的地方，把壹面鏡子掛在樹枝上，對著鏡子開始練演講，從鏡子中觀察自己的表情和動作，經過這樣的刻苦訓練，他掌握了高超的 演講藝術 ，他的教學水平也很快提高了。1926年，他年方30，就在毛澤東同誌主辦的廣州農民運動講習所工作，他的演講至今受到世人的推崇。我國著名的數學家華羅庚，不僅有超群的數學才華，而且也是壹位不可多得的?辯才?。他從小就註意培養自己的口才，學習普通話，他還背了唐詩四五百首，以此來鍛煉自己的?口舌?。華羅庚先生在 總結 練?口才?的體會時說的：?勤能補拙是良訓，壹分辛苦壹分才。?