C9是指C9聯盟包括北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、浙江大學、中國科學技術大學、哈爾濱工業大學、西安交通大學***9所高校。
這些學校不僅在國內享有很高的聲譽，而且在國際上也具有壹定的知名度和影響力。這些學校的教學和研究水平都處於中國頂尖地位，並且它們在國內外都有著廣泛的影響力。
九校聯盟的建立旨在推動這些學校之間的合作，促進學科交叉和人才培養，提高科學研究水平，以及擴大國際交流與合作。同時，九校聯盟也為中國的教育事業發展作出了重要貢獻，為國內其他高校樹立了榜樣。
除了巧伍九所成員學校以外，還有壹些其他的高水平大學也被認為是C9的潛在成員，例如中國人民大學、北京航空航天大學等。這些學校雖然沒有正式加入九校聯盟，但它們在某些領域也有著不俗的表現和影響力。
C9是壹個代表中國頂尖大學的符號，這些學校在教育界具有重要的地位和影響力。同時，C9也是中國高等教育發展的重要裏程碑，它為中國的教育事業發展提供了有益的借鑒和啟示。
C9聯盟在教育改革方面的創新措施：
1、建立聯合課程和學分互認機制：C9聯盟的成員高校之間建立了聯合課程和學分互認機制，學生可以在不同高校之間選修課程，獲得聯合學位。這有助於提高學生的綜合素質和跨學科能力，同時也促進了不同高校之間的交流和合作。
2、實施拔尖創新型人才基本培養教育實驗新項目：C9聯盟通過開展拔尖創新型人才基本培養教育實驗新項目，探索新的培養模式和教學方法，以培養更多具有創新精神和實踐能力的人才。該項目包括開展聯合教科研、名師團巡回演講等，旨在提高學生的綜合素質和創新能力。
3、建立聯合科研平臺和***享實驗室：C9聯盟的成員高校之間建立了聯合科研平臺和***享實驗室，通過***享資源、聯合攻關，推動科技創新和成果轉化。這有助於提高科研水平和學術影響力，同時也促進了高校之間的合作和交流。
4、開展系列暑期學校活動：C9聯盟通過開展系列暑期學校活動，為學生提供了壹個學習和交流的平臺，同時也為不同高校之間的交流和合作提供了機會。這些活動包括名師講座、學術交流、文化體驗等，有助於提高學生的綜合素質和跨文化能力。
5、設立博士研究生創新實踐基地：C9聯盟的彎州成員高校之間設立了博士研究生創新實踐基地，為博士生提供了壹個實踐和研究的機會，同時也為不同高校之間的合作和交流提供了平臺。該基地旨在培養博士生的創新能力和實踐能力，提高博士生的培養質量。