2.上課認真聽講。買壹些課外書來看。但不要太多。
3.掌握好本章的主要內容，正所謂知已知彼，百戰不殆。
（1）本章主要內容是任意角的概念、弧度制、任意角的三角函數的概念，同角三角函數之間的基本關系，正弦、余弦的誘導公式，兩角和與差及二倍角的正弦、余弦、正切，正弦、余弦、正切函數的圖像和性質，以及已知三角函數值求角.
（2）根據生產實際和進壹步學習數學的需要，我們引入了任意大小的正、負角的概念，采用弧度制來度量角，實際上是在角的集合與實數的集合R之間建立了這樣的壹壹對應關系：每壹個角都有唯壹的壹個實數(即這個角的弧度數)與它對應；反過來，每壹個實數也都有唯壹的壹個角(角的弧度數等於這個實數)與它對應.采用弧度制時，弧長公式十分簡單：l=｜α｜r(l為弧長，r為半徑，α為圓弧所對圓心角的弧度數)，這就使壹些與弧長有關的公式(如扇形面積公式等)得到了簡化.
（3）在角的概念推廣後，我們定義了任意角的正弦、余弦、正切、余切、正割、余割的六種三角函數.它們都是以角為自變量，以比值為函數值的函數.由於角的集合與實數集之間可以建立壹壹對應關系，三角函數可以看成是以實數為自變量的函數.
（4）同角三角函數的基本關系式是進行三角變換的重要基礎之壹，它們在化簡三角函數式和證明三角恒等式等問題中要經常用到，必須熟記，並能熟練運用.
（5）掌握了誘導公式以後，就可以把任意角的三角函數化為0°～90°間角的三角函數.
（6）以兩角和的余弦公式為基礎推導得出兩角和與差的正弦、余弦、正切公式，以及二倍角的正弦、余弦、正切公式，掌握這些公式的內在聯系及推導的線索，能夠幫助我們理解和記憶這些公式，這也是學好本單元知識的關鍵.
（7）利用正弦線、余弦線可以比較精確地作出正弦函數、余弦函數的圖像，可以看出，因長度在壹個周期的閉區間上有五個點(即函數值最大和最小的點以及函數值為零的點)在確定正弦函數、余弦函數圖像的形狀時起著關鍵的作用.