在我國,經濟社會發展的重要目標,已經內在地構成了生態文明建設的基本內容,體現了社會主義文明體系的基本特點和發展趨勢。下面是我為大家整理的關於保護生態文明班會教案，希望對您有所幫助!
保護生態文明班會教案1
壹、班會目的
人類生存的自然環境日益惡劣，關註生態環境，維持生態平衡，已是擺在全人類面前的壹個重大課題。通過主題班會，使同學們清楚地認識到，如果人類的生存環境遭到破壞，最終受害的將是人類。呼籲同學們壹起來關註生態環境，讓我們***享幽雅校園。
二、活動準備
1.學生了解有關自然環境的科學知識。
2.進行環保 教育 ，通過各種形式了解環保知識和 方法 。
三、主持人：
王勃、丁奇四、
活動過程：
王勃：老師，同學們，“關註生態環境，***享幽雅校園”主題班會開始。
丁奇：同學們，當今世界環境問題已越來越被世人矚目。保護環境，人人有責。我們有責任有義務關心環境問題，了解環保知識。
現在進行第壹環節：環保知識搶答!
“ 春節 燃放煙花炮竹是環保還是不環保?”
“有人把垃圾塑料袋燒了，請問這是環保還是不環保?”
“生活中可回收資源主要有哪些?”(廢紙、塑料、玻璃、金屬等)為保護藍天，我們在出門時，應該盡量選擇乘坐公***交通工具，對嗎?
……王勃：同學們，下面進行第二環節， 說說 自己的環保金點子。
同學1：將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本
同學2：收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷，重新加工可再使用。
同學3：在廢報紙上練習寫毛筆字和畫 國畫 。
同學4：夏天在家時，氣溫超過30度再開空調，並且固定在26度左右。
同學5：盡量不用壹次性碗筷。
同學6：可以把洗臉、洗菜的水擦地板、沖馬桶、澆花。
同學7：隨手關上水龍頭，避免不必要的浪費。
……丁奇：為營造幽雅校園，我們應該做些什麽呢?
不亂扔廢物，凈化校園環境;不攀枝折花，愛護花草樹木;杜絕浪費，節約能源;廢物利用，平衡生態;撿臟護綠，還學校壹片綠色;播撒綠色，創建綠色學校，***享幽雅校園。
……王勃：下面請同學們說說自己準備的環保小 標語 。
汪慧嫻：我是環保小衛士，和諧世界我來創!
胡娜 ：播種壹顆環保的種子，開放出壹朵生命之花。
李嘉琪：不要因為我們的行為讓水龍頭孤獨而悲傷的流著眼淚。
葉洲：妳忍心讓我們這麽美麗的地球，成為妳的垃圾場嗎?
査鈺雯：天上鳥兒獨飛，地上花兒垂暮，那是人類最好看到的美景。
余玥：種下環保之樹，結出希望之果。
……王勃、丁奇：同學們，通過這次環保隊會，我們又增添了不少環保知識。希望全體隊員們積極行動起來，用我們的雙手為地球增添新綠，從我做起，從身邊的小事做起，節約每壹滴水，每壹度電，愛護環境，人人都做環保小衛士。讓我們關註生態環境，***享幽雅校園。
保護生態文明班會教案2
壹、 歌曲導入：
1. 上課之前，老師想先讓同學們欣賞壹首歌曲，播放歌曲《要讓星空閃亮》。
2.教師提問：同學們，很多人小時候都會像歌曲裏唱的那樣夢想長大後飛到銀河上，去追逐藍天和太陽，摘顆星星壹起飛翔，但是現在，很多地方我們都看不到星星了，這是為什麽呢?
3. 學生討論發言，進入班會主題“生態文明，從我做起”。
二、 環保知識小競答：
本節課以小組為單位，采用小組激勵法，對各組成員各個環節的表現進行評價，積分進入本組總分。
1. 同學們，妳們知道“ 世界環境日 ”是哪壹天嗎? “6月5日。”
2. 那麽我國今年的環境日主題是什麽呢? “***建生態文明，***享未來”
3. 誰能說說為什麽我們要將環境日主題定為“***建生態文明，***享未來”呢? 同學們組內討論之後全班交流。
大家可能會有的答案：因為人類對環境的破壞已經非常嚴重，例如，濫墾濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、尾氣排放?
4. 教師小結：從同學們的談話中，我們可以看到環境問題已經刻不容緩。
三、 保護環境，人人有責：
1. 教師配樂朗誦《人類，妳將走向何方?》，學生欣賞。
2. 學生討論交流感受。
3. 下面我們再來聽聽壹組數據，請同學們聽完之後談談自己的感受。
(1)10月1日， 國慶節 清晨，來自全國各地約11萬名群眾冒雨在天安門廣場觀看升國旗儀式。儀式結束後，廣場留下了5噸垃圾。
(2)10月6日，黃金周第六天，北京八達嶺長城累計遊客人數達35.66萬人，產生垃圾***計109噸。
這些數字給大家什麽啟示呢?
學生討論交流，最後 總結 ：如果每個人都能隨手把自己的垃圾帶走，那麽就不會有這驚人的數字。生態文明，不僅在大處，更在我們身邊，從小事做起，不亂丟垃圾，隨手關燈，節能減排，植樹造林，保護環境人人有責。
四、 我們的環保宣言：
1. 現在我們都已經認識到了環境問題的嚴峻，那麽，我們應該怎麽做呢?請大家認真思考，制作壹份“綠色 決心書 ”，寫下自己的環保誓言。
2.師生***同評價同學制作的“綠色決心書”。
五、課堂小結：
時間過得真快，我們的班會課就要結束了，但是生態文明活動才剛剛開始，讓我們從現在開始為環境保護事業做出我們的壹點貢獻吧!請大家將自己的“綠色決心書”，粘貼在醒目的位置，時刻提醒自己，互相監督，做壹個環保小衛士吧!
保護生態文明班會教案3
教學活動目標：
1、遷移生活 經驗 ，激發幼兒熱愛大自然和保護環境的情感。
2、通過競賽活動，豐富幼兒的環保意識，增強幼兒的環保意識。
活動準備：
1、多種形式的環保題目若幹：四塊題板;《哭泣的地球》課件
2、太陽隊、星星隊、月亮隊、藍天隊的卡通形狀牌子各壹塊;樂器各壹只;貼紙小紅花若幹
活動過程：
壹、創設智力競賽情景，激發幼兒參與活動的興趣。
1、師：小朋友，歡迎來到“快樂轉轉轉”，今天我們要以環境保護為話題開展智力競賽，希望小朋友們開動腦筋，取得勝利。
2、介紹參加《快樂轉轉轉》的四隊隊員。
二、以競賽活動形式開展活動，豐富幼兒的環保知識，增強幼兒的環保意識。
師：我宣布，《快樂轉轉轉》現在開始。
幼：快樂轉轉轉、轉呀轉呀轉，YE!
1、幼兒根據已有經驗判斷破壞環境的現象。
師：第壹輪比賽是單人選答題。每組請壹位選手上來答題，答對的可得壹朵小紅花。
教師出示四組題板，請各隊派壹名幼兒選題答題。
(1)、看看圖中哪些物品大量使用會破壞森林資源?
(2)、看看哪些物品是用壹種特殊塑料做成的，會造成白色汙染?
(3)、妳在哪裏見過這些標誌，請找出有關環境保護的標誌?
(4)、圖中哪些行為妳認為做的不對，會破壞環境?
2、觀看課件，了解破壞環境所開來的危害，形成初步的環保意識。
師：第二輪是小組必答題，比賽以小組為單位進行必答，各隊要壹起討論，做出回答。
(1)、播放課件《哭泣的地球》捕殺鳥等動物片段，請幼兒討論：人們大量捕殺動物會造成什麽後果?
(2)、播放課件亂倒汙水、垃圾片段，請幼兒討論：亂倒垃圾、汙水會有什麽後果?
(3)、播放課件亂砍樹、工廠排廢氣片段，請幼兒討論：還有哪些現象會破環環境?
(4)、播放課件土地幹裂、水災片段，請幼兒討論：環境遭到破環會帶來什麽危害?
3、引導幼兒深入討論壹些保護環境的方法，激發幼兒環境保護的情感。
師：第三輪比賽是搶答題，選手在老師說完問題後敲響樂器進行搶答。
4、宣布比賽結果，評獎。
三、延伸活動：創作環境保護宣傳畫
引導幼兒分組、合作創作保護環境的宣傳畫，並向身邊的人宣傳，引起大家的***鳴，***同保護我們的環境。
保護生態文明班會教案4
活動目的
通過活動，培養學生熱愛地球，熱愛自己家園的高尚品質，形成愛護環境，節約資源的良好行為習慣。
活動過程：
壹，主持人上臺揭示主題，隊會開始
甲：春天來了，大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌。
乙：是啊!春天，到處是山清水秀，鳥語花香。
合：大自然與我們的生活息息相關，地球與我們的生存緊緊相連(屏幕展示：洪災，沙塵暴，SARS病毒傳染人們及救護的情景)。
甲：(解說)同學們，妳們可曾記得1998年春夏交，長江流域那百年不遇的特大洪災，讓數以萬計的人無家可歸!
乙：(解說)20_年春季，北京，內蒙古壹帶的沙塵暴讓全中國人民瞠目結舌!甲：(解說)20_年春夏交的SARS病毒，讓全人類自作自受的惡果。
乙：這些都是由於人類不懂得珍惜我們的家園——生存的地球，是地球母親對人類的懲罰，是人類自作自受的惡果。
甲：所以保護地球，保護我們生存的環境就是保護我們人類自己。
乙：同學們，妳們可曾知道環境保護的重要。
故事 內容：有壹個村莊，原來山青水秀，生長著大片森林，人們自由自在的生活。後來，人們看見木材可以賣好價錢，於是大量砍伐。後來，這個村莊被黃沙淹沒了。
甲：是啊!我們生活的環境要靠我們自己來保護，為了多贏得壹片綠色的草地，壹方藍色的天空，我們應該保護我們生存的家園。
乙：我們都領略過陽光的明媚，月光的溫柔，地球的山清水秀。妳們可知道假如地球上的生態遭到破壞，其後果是什麽
(討論，發言)
甲：既然同學們都知道破壞生態的嚴重性，請問同學們，妳們曾看到過哪些破壞環境的現象(結合當地情況，收集資料，圖片展示，討論，發言，如校園裏浪費水電，攀爬樹木，亂摘樹枝，濫采煤礦，空氣汙染，噪聲汙染等各方面的情況)。
乙：由於人們肆無忌憚地傷害地球，地球已經像壹個千瘡百孔的病人，在對著人類呻吟，請看小說《地球治病》。
(大概內容：地球生病了，到太空診所去看病，她渾身是病，太空診所的醫生，制訂出治療方案，通知地球人應如何保護生態)
甲：地球是我們賴以生存的環境，水，清新的空氣，都是地球母親給我們享用的，是我們千秋萬代生活的家園，誰不希望她永遠年輕美麗
乙：請同學們畫出心中想象的美好家園，並展示出來。
(隨意點名說畫的是什麽)
合：如果能使每壹條小溪都清澈，每壹寸土地都肥沃，每壹朵花兒都綻放，每壹棵樹苗都茁壯成長，那麽，我們的生活的環境該是何等的漂亮
甲：既然同學們心中的家園這麽漂亮，那我們怎樣才能建造這麽美好的家園呢(結合本地本校情況，談自己在校內，校外應怎麽做)
分小組討論發言：
合：同學們，妳們說的都能做到嗎(能)。那請妳們從身邊的小事做起，保護地球，保護環境，做地球的小主人。
二，全班朗誦《地球萬歲》
三，輔導員講話
反思 ：
由於人類破壞生態環境，地球面臨的處境讓人憂心忡忡，學生不懂得愛護校園裏的花草樹木，攀爬，采摘，亂丟，亂扔，亂吐，亂塗，亂畫的現象很嚴重，本次活動通過學生實踐調查本地，本校情況，從學生實際做起，以故事，詩朗誦，小品的形式進行活動，符合小學生的思維特點，學生較易接受。
保護生態文明班會教案5
壹、活動目的：
通過這次活動，引導學生關心自己生活的環境，明確環境保護的重要性，提高保護環境、保護地球的意識;培養學生良好的個人習慣，鼓勵人人爭做環保小衛士，使他們自覺地用行動來保護環境、保護地球。
二、活動準備：
1、通過廣泛閱讀報刊雜誌、借助豐富的網絡資源搜集環境汙染的圖片資料;
2、自己編寫環保 童謠 ，繪制環保宣傳畫，用廢品制作環保手工藝品，學唱壹首有關環保的歌曲。
三、活動過程
<壹>各小隊 報告 人數
中隊長：全體起立。
報告輔導員，我中隊在籍53人，出席53人。“讓環保走進我們的生活”主題隊會已準備就緒，請您批準並邀請您參加我們的隊會。
輔導員：接受妳的報告，允許隊會開始，並預祝本次主題隊會圓滿成功。
<二>出隊旗，敬隊禮。
<三>齊唱隊歌。
<四>隊會過程。
(壹)宣布主題班會開始
甲：原以為妳是那麽寬廣，不在乎帶走壹片蔭涼;
乙：原以為妳那麽堅強，沒想到妳的眼淚在流淌。
甲：地球，我們的家園，讓我們愛妳到地久天長!
乙：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴妳的陽光!
甲：我們都知道地球是壹個極可愛又容易破碎的星球，也知道了地球是我們人類生存的家園。
乙：但是，隨著現代科技、經濟的飛速發展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的汙染，這帶來了壹系列的環境問題。為了***建我們的綠色家園，
合：《讓環保走進我們的生活》主題班會現在開始!
(二)環保小品表演
乙：大森林裏的動物聚集到壹起了，它們在幹什麽呢?請欣賞小品《動物法庭》。
甲：看完小品，我們明白了，無論是人類還是動物，我們生活在同壹個家園裏，我們在壹起，互利互惠，長期***存，缺壹不可。
乙：所以，保護地球也應該保護動物，熱愛大自然也應該熱愛動物!
(三)環保知識知多少
乙：之前我們自己學習了很多環保知識，為了考察大家對環保知識的了解情況，我們特地準備了幾道搶答題。請聽題：
1、眼睛勞累了，看壹看(B)色對眼睛有好處。
A.紅色B.綠色C.藍色
2、為保護藍天，我們在出門時，應該(C)
A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具
B.使用私人車
C.盡量選擇乘坐公***交通工具
3、減少“白色汙染”我們應該(A)
A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋
B.亂扔塑料垃圾
C.盡量使用塑料制品
4、隨著綠色消費運動的發展，全球已逐漸形成壹種(B)的生活風尚
A.追求時尚破壞環境
B.保護環境崇尚自然C.保護環境盲目消費
5、21世紀是(C)世紀
A.科技B.經濟C.環保
6、選無磷洗衣粉(B)
A.保護衣物B.防止汙染C.保護雙手
7、1972年聯合國人類環境會議把(C)定位環境日
A.4月5日B.5月5日C.6月5日
8、生物圈壹般是指包括(B)所形成生物系統的邊界圈與大自然邊界圈相互關系、影響。
A.人類、動物B.人類、動物、植物C.動物、植物
9、壹節1號電池能十壹平方米的土地永遠失去利用價值，壹粒扣式電池可汙染
A.1立方米水B.1000立方米水C.6萬立方米水
10、當前人類社會面臨六方面的嚴重環境問題之壹：(B)
A.生態環境惡化問題
B.生態環境惡化與新資源開發帶來的環境問題
C.新資源開發的問題
(四)我為環保支支招
甲：大家知道的環保知識真多呀，下面我們壹起看壹組環保資料。
(看大屏幕上出示的資料)
甲：從剛才的圖片資料中，我們可以看出，近幾年，我們的環境狀況越來越糟。持續的幹旱或暴雨，頻頻光顧的沙塵暴，被汙染的空氣和海洋，不再蔚藍的天空……這都是我們人類不愛護環境，不善待自然帶來的惡果。
乙：應該說，環保的話題很多，人們要為環保所做的事也很多。那麽，我們，壹個小學生又能為環保做些什麽呢?那就讓我們用我們的行動來說話吧。
甲：請把妳們保護環境的好習慣、好方法告訴大家。(自由交流)
我可以節約每壹張紙;我可以愛護花草樹木;我可以節約用水(生活用水重復使用：洗菜洗手的水攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地，拖完地還可以沖廁所);我盡可能少用或不用塑料袋;我可以把用過的電池收集起來送到收集點;我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務，做到壹日三掃。我可以勇敢阻止破壞環境的行為……
(五)誦讀環保公益 廣告
乙：剛才大家談得非常好，說的都是自己能夠做到的壹些小事，但都確實對環保有益，這說明我們已經有了很強的環保意識，為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海裏，下面我們壹起誦讀壹組環保 公益廣告詞 。(齊聲朗讀)
——水是生命之源，請節約每壹滴水，如果人類不節約水，那麽最後壹滴水將是人們的眼淚。
——天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。
——把綠色帶到世界的每壹個角落，讓綠色流入人們心中。
——保持地球生態平衡，就是保護人類自身。
——愛護環境，<護地球，讓我們用雙手***同撐起壹片蔚藍的天空。
(六)制作環保小卡片
(七)活動小結
甲：是啊，我們能為環保所做的事很多，讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那麽我們的生活環境就會減少壹些汙染。
乙：為了我們自己，為了我們的後代，為了我們***同的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。
甲：妳看——水變清了，天變藍了，大地壹片春光。
乙：妳聽——森林裏笑聲不斷，大小動物喜笑顏開。
甲：我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。
乙：我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小事做起，從自己做起，為環境保護事業作出我們的壹點貢獻吧!(最後請班主任老師發言)
四、班主任總結發言：
同學們，經過全體同學的***同努力，今天的環保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到許多環保知識，也認識了環境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環境的意識，從身邊的小事做起，從自己力所能及的事做起，為環保貢獻自己的壹點力。我相信，只要我們自己讀自己負責，對地球負責，我們人類就能在地球上永存。
讓我們再次攜起手來，***創我們綠色的家園!
我提議，全班同學壹起高唱《少先隊員植樹造林歌》，讓我們在歌聲中結束這次主題班會!
(全班放聲高歌《少先隊員植樹造林歌》)
主持人宣布：《讓環保走進我們的生活》主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與!再見!
保護生態文明班會教案5篇相關 文章 ：
★ 2022年6.5世界環境日主題活動方案5篇
★ 世界環境日主題活動方案萬能
★ 2022年6.5世界環境日主題創意活動方案5篇
★ 世界環境日活動方案2022格式5篇
★ 世界環境日活動方案2022範文5篇
★ 2022世界環境日宣傳活動方案大全5篇
★ 平安創建活動方案通用
★ 環保主題方案環保公益活動大全
★ 6.5環境日宣傳活動方案5篇
★ 植樹節專題活動策劃五篇