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作文素材:教授下跪實為民權“下跪”

作文素材:教授下跪實為民權“下跪”

河南丁永輝

引言

100年前,以孫中山先生為代表的民主革命先行者發起了“拯斯民於水火,扶大廈之將傾”的辛亥革命,推翻清王朝,終結了在中國大地上延續2000多年的君主專制制度,第壹次響亮地提出了“民主”“民權”“民生”等政治主張。從此,民主觀念深入人心,成為不可逆轉的歷史潮流。

2011年11月1日,數十名長江大學教授和研究生先後到湖北荊州市的區、市兩級政府門前下跪請願,要求市政府取締長江大學西校區附近汙染嚴重的小鋼廠。自古,中國就有“男兒膝下有黃金”之說,辛亥革命已過百年了,為什麽教授們依然要跪著爭取權利?又是什麽原因讓這些教授拋下讀書人的傲骨與尊嚴而選擇屈膝下跪呢?

焦點·追蹤

長江大學西校區北部距校園大約500米的地方,原有壹個廢棄的磚瓦廠,2007年,有人在此建起壹個小鋼廠,名為“荊州楚航特種鋼制品有限公司”。鋼廠主要使用落後設備中頻爐,回收廢舊鋼鐵生產建築用鋼筋。

小鋼廠生產中排放的有毒有害氣體、粉塵和產生的噪音彌漫到校園,對西校區逾萬名師生的身體健康造成危害,不少師生出現頭痛、咽喉炎等慢性疾病,學校的正常教學秩序受到影響。

由於該企業使用落後技術生產“地條鋼”,並未得到有關部門的生產許可,長期以來壹直使用“群力金屬有限公司”的生產許可證進行生產。4年來,長江大學師生先後8次向當地政府和上級主管部門反映該公司涉嫌非法生產,要求對其進行取締,但壹直無果。自2007年建廠以來,鋼廠生產規模反而不斷擴入,與校園的距離已由建廠時的500米縮短至100米。到2011年,鋼廠已悄然改名為“荊州群力金屬制品有限公司楚航公司”。

2011年11月1日,由於學校師生要求取締鋼廠的訴求壹直未得到滿足,數十名長江大學教授和研究生於上午9:30分來到荊州區政府門前,以“下跪”的方式要求政府取締造成嚴重汙染的企業,同時還打出橫幅,聲稱“維護師生生命健康是憲法賦予的權利”。

師生在區政府前的請願沒有得到正面回應,壹位副區長竟說:“非洲沒汙染,妳們搬到非洲去。”稍後他們又集體轉往荊州市政府門前繼續請願。2011年11月3日下午,迫於各方壓力,該公司宣布停產。

焦點·觀點

自古,中國就有“男兒膝下有黃金,只跪蒼天和娘親”壹說,究竟為何,這些教授拋下讀書人的傲骨與尊嚴選擇屈膝下跪?因為在下跪之前,教授們已經窮盡了所有的維權方式。比如先後8次請願,比如學校三名政協委員在政協會議上提交提案,再比如向國家質監總局、國家工商總局反映情況。下跪教授表示,師生們已經走了所有能夠想到的合法途徑來反映汙染壹事,該找的都找過了,就是沒有用。數年間,在汙染環境中,不少老師已經疾病纏身,“為了生命健康,下跪真的是沒有辦法的辦法了”。

觀點壹:這壹跪,跪折了文人的風骨與社會的良知。教授不該下跪,下跪的教授,如何能培養出具有公民意識的學生?雜文家吳非先生在《不跪著教書》中有壹句話振聾發聵,“想要學生成為站直了的人,教師就不能跪著教書。如果教師沒有獨立思考的精神,他的學生會是什麽樣的人?”要想培養出獨立的學生,老師既不能跪著教書,也不能跪向權力。

觀點二:這壹跪,跪出了弱者的決心與無奈。“跪諫”壹直是諫官們選擇的最後壹條路,因為下跪表達了進諫者的決心。但本質上,這其實是弱者向強者的抗議,教授們用自傷尊嚴的方式向權力抗議,如果不是出於無奈,又怎會選擇這條路呢?

觀點三:這驚世駭俗的“壹跪”,彎下的是身軀和膝蓋,丟掉的卻是尊嚴。下跪是壹種恥辱,不可輕易下跪。

我們不能自賤,必須維護尊嚴與權利,只有這樣,才能“站著”活著!

觀點四:這壹跪,跪塌了當地政府的`民心與形象。“下跪”能否解決問題,令人質疑。不排除這是絕望之余對正義訴求的壹種無奈,然而跪出來的,更像是乞討得來的“正義”。這也許能夠推動問題的解決,但是並不能冠冕堂皇地視之為解決問題的重要手段。這更像是飲鴆止渴,當下跪淪為壹種民意表達的常態,當乞求成為壹種民意訴求的正道時,當地政府的形象便轟然倒塌。面對公民最基本的訴求,當地政府選擇了拒絕,而這,也使得教授們的下跪多了壹分悲情與蒼涼。

焦點·鏈接·名言

1.要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴。

——溫家寶

2.根本不該為取悅別人而使自己失敬於人。

——盧梭

3.用法律更新人們的思想,消除封建殘余,保證人的尊嚴,促進經濟繁榮。

——拿破侖

4.民主是在靜脈和動脈中循環的健康血液,肌體的正常功能靠它維持,但它決不應出軌,就像血不能流出血管壹樣。

——柯爾律治

5.天下之權,惟民主是主。

——清·何啟

6.民主制度,天下之公理。

壹清·梁啟超

焦點·鏈接·事例徐武“被精神”,拷問公眾的安全感

43歲的徐武本是武漢鋼鐵集團下屬煉鐵廠保衛科的壹名工作人員,2003年開始,因不滿“同工不同酬”問題,徐武將工作單位告上法庭。壹審敗訴、二審被駁回。此後他不接受調解,只要“公正判決”,開始了不斷上訪的生涯。

據《南方都市報》報道,2006年12月30日,徐武父母在武鋼公安分局及信訪部門工作人員“不簽就判刑”“工作都保不住”的巨大壓力下,最終在“送兒子到精神病院治療”的文件上簽字。自此,徐武被送進武鋼職工二院精神科的特制病房,開始了4年多的“治療”生涯。

徐武在2011年4月19日成功逃脫。之後,他並未聯系家人,而是壹路向南,到廣州向媒體尋求幫助。徐武向廣州各大媒體投訴,稱自己多年堅持上訪,遭到前上司、原單位的“迫害”,被非法收治在精神病院長達4年之久。

4月27日,徐武和隨後趕到廣州的父親徐桂斌,以及另壹位江姓朋友接受南方電視臺采訪。離開時,徐武在南方電視臺大院內被7名操武漢口音的男子“擄走”。

據監控錄像顯示,兩名男子從出租車裏拽出徐武,拉入另壹輛出租車,其他幾名男子則控制徐父,並奪走其江姓朋友的手機。南方電視臺記者隨後趕到,在爭執中,扣留壹名男子送往廣州當地派出所。後證實,該男子正是多次遭徐武舉報的武鋼煉鐵廠保衛科科長全霆,隨後徐武繼續回醫院接受“精神治療”。

點擊

徐武在光天化日之下被人強行帶走,他們是誰?有什麽權力剝奪壹個公民的人身自由,並做出強制將其收治的決定?徐武事件動搖了公眾的“安全感”!

孫明——冷對千人下跪的冷血市長

2010年4月13日,遼寧省莊河市兩個村莊的1000多名村民壹起到市政府反映他們村村幹部的腐敗問題,要求市長出面接待,遭到拒絕。村民只好面朝政府下跪,但直到最後市長也沒有出來接待他們。

4月24日,大連市委、市政府做出決定,鑒於莊河市委副書記、市長孫明對4月13日村民到莊河市政府集體上訪事件處置失當, ( ) 造成惡劣影響,應負主要領導責任。依據《關於實行黨政領導幹部問責的暫行規定》,責令其辭去中***莊河市委副書記、莊河市人民政府市長職務。

點擊

向官員下跪,實質是公民對自身權利的自動放棄。這種極度示弱,甚至喪失人格尊嚴的行為,是將原本的公民權利變成對權力的乞討。孫明市長被責令辭職,這壹舉措大快人心,但除此之外,反思還應繼續。

焦點·深度

教授下跪是膝蓋軟,

還是權力硬

馬騮山

長江大學數十名教授因當地發展GDP招商引資,在校園墻外建起生產偽劣鋼材的工廠汙染環境,危害師生健康,曾8次上書政府及有關部門,均無人過問。無奈之下,11月1日教授們齊刷刷地跪在區政府門口請願,副區長竟說“非洲沒汙染,妳們搬到非洲去”。

教授下跪,創下自清華博士王進文致信濰坊市長欲阻拆遷以來的又壹起堪稱“斯文掃地”的事件。某知名專欄作家稱此“不僅毫無作用,而且違憲了”“不傳播此類封建信號”。教授下跪,固然有自輕自賤之嫌,但舍此還有更好的維權途徑嗎?8次上書,至荊州市、區政府及湖北省、國家質檢總局等有關部門,“均無人過問”,莫非長江大學師生就該任由汙染企業繼續汙染環境?莫非就該任由“校園裏樹木被熏死,有師生患上怪病”的惡劣境況持續下去?這不是“站著說話不腰疼”,是什麽?

盡管“GDP至上”的發展思維已人所***棄,中央和國務院也再三重申不要汙染的、帶血的GDP,而應註重科學發展、可持續發展,但地方政府的急功近利與饑不擇食,仍在勢頭不減地導演著壹出出罔顧民眾健康、犧牲百姓福祉的環境事件。而涉事官員,則多默不做聲,做與己無關狀,或者推諉。8次上書,於諸多官員而言,或許司空見慣,至多算是“燙手山芋”壹枚;但在長江大學師生們這裏,則意味著生命權、健康權被赤裸裸地剝奪。很難理解為何這是非清楚、本應理直氣壯的上訪無人問津,逼得教授們跪倒在蒼穹之下、市政府門前,才換得了重視。

單純就事論事地鄙視教授們下跪,認為他們“膝蓋軟”是膚淺的,甚至不小心會淪為強橫權力拒諫飾非的幫兇。還是要從“8次上書均無人過問”的細節出發,壹步步上溯,拷問制度之弊,層層追責,杜絕類似事例“前仆後繼”。目前,荊州區政府對楚航金屬制品公司采取了停電措施,企業已經停產,這是個可喜的信號,更是對下跪“毫無作用論”的反駁,盡管來得有些遲且淒愴,但好在現出了曙光。

(選自“金羊網”)

點擊

政府官員大都是大學教授教出來的,而做了壹輩子學問的教授竟然要向官員們下跪,這不能不說是社會的悲哀。假如當地政府官員對大學教授或對知識有壹點點敬畏的話,就會主動解決問題;假如公眾手中有令官員敬畏的權力的話,汙染嚴重的“小鋼廠”就不可能建在大學校園的旁邊。可惜,生活中沒有假如!

結束語

教授下跪維權,其方式值得商榷,引起爭議也正常。然而,“有頭發誰願意做瘌痢”?誰不曉得跪下是壹種恥辱,是自我作賤?倘若不是迫於無奈,誰會下跪?值得深思的是,為何循正常渠道維權卻無人過問?最該代表人民利益的人大代表又在哪裏?政府不關閉汙染企業,對師生們的身體健康遭受危害不管不顧,根本原因是GDP至上、政績至上,在此現實下,苛求、痛斥教授們下跪於心何忍,大談尊嚴尤顯奢侈。倘若中國已有健全的訴訟制度,教授們或可免除這自殘尊嚴的壹跪,“民權”喪失,何談“民主”,沒有“民主”,又哪來的“民生”呢?教授下跪實為民權“下跪”也!