當賞讀完壹本名著後，想必妳壹定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，壹起來寫壹篇讀後感吧。妳想好怎麽寫讀後感了嗎？下面是我整理的讀《寓言故事》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《寓言故事》有感1“亡羊補牢”這則寓言是我這個學期剛學會的。
在這則語言中主要內容講：'在古時後，有壹個人發現自己的羊圈破壹個大窟窿，丟壹只羊。他聽到街坊的勸告，那是左耳進，右耳出的，第二天，他又丟壹只羊，後來他醒悟，立刻去把羊圈補好。
在平常的生活中，我們因為常常也會因為不聽勸告，造成損失。比如，在山上留下壹根已經燃燒的火柴，就會全山被燒著；因為沖紅燈而造成交通事故等。我想起自己曾經不聽媽媽的提醒而吃‘閉門羹’的事。那是我上二年的時候，媽媽經常去地裏幹活。為能讓我放學有家可歸，媽媽經常讓我把鑰匙帶上。可是有壹天，我出門上學時，背後聽到媽媽的提醒，還都不發覺自己沒有帶鑰匙，把媽媽的話當作耳邊風。放學回家，媽媽沒有在家裏，我只好呆在門口等媽媽回來，天漸漸黑，我又寒冷，又饑餓。好不容易等到媽媽回來，才開門，讓我進家裏。
從那以後，我每天出門前都要很習慣地摸壹摸脖子上有沒有鑰匙。媽媽再也沒有批評我是‘馬大哈’，‘冒失鬼’。
學這則寓言後，使我更加明白壹個人做錯事情，只要聽別人的勸告，並及時改正，就不算晚。
讀《寓言故事》有感2最近我看《亡羊補牢》這個成語故事，它主要講述的是：“壹個人養壹群羊，壹天，他去放羊時，發現羊少壹只，壹檢查，發現原來羊圈破壹個洞，鄰居勸他修壹修羊圈，他沒有聽。第二天，他又丟壹只羊，這才後悔沒有聽鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒有丟過”。
在現實生活中我也見過“亡羊補牢，猶為晚已”的故事。過年時，我的爸爸經常在家裏吞雲吐霧，我們全家都很不高興，所以我就想勸爸爸戒煙。壹天，爸爸又吸煙，我故意假裝咳嗽起來。爸爸問：“女兒，妳怎麽？”我說：“我能怎麽，聞到煙味受不？”爸爸不解地說：“我吸煙怎麽礙妳的事？”“問題可大，妳壹吸煙，我聞見煙味就咳嗽，而且肺疼，可難受。因為煙裏有很多有毒物質。人家科學家說，吸煙等於吸毒。光您吸毒罷，還捎上我，我還是小孩子。”爸爸不解地說：“我沒想到還會傷害妳，既然這樣，那我以後再也不吸煙。”聽這句話，我心裏太高興。壹個周後，我發現爸爸又在吸煙，可真讓我傷心呀！我又在不停地咳嗽，而且還發燒，經醫生診斷，我得急性肺炎，這下可急壞爸爸，他不斷地自責：“我再也不吸煙！我再也不吸煙！”從此，爸爸這個壞習慣改不少。
許多人幹什麽事情都是“亡羊補牢，猶為晚已”他們壹開始不聽別人的勸告，壹意孤行，只有通過慘痛的教訓，才會改正自己的錯誤。我以後不要做“亡羊補牢，猶為晚已”的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能壹拖再拖。
讀《寓言故事》有感3今天我讀了《狐貍與山羊》的寓言故事，故事描述了狐貍的狡猾和山羊的愚蠢。故事講述的是壹只狐貍在覓食，天黑了它壹不小心掉到了井裏，井很深，井壁很光滑，它沒辦法爬上去，只好呆在井底。過了很長時間，壹只山羊來到了井邊，山羊向井裏壹看，裏面有只狐貍，它問狐貍這井裏的水好不好喝呀！
狐貍壹見山羊來了就有了主意，它說井裏的水太好喝了，山羊這時很渴，聽狐貍說井水很好喝，立刻跳入井中，當喝飽了井水後，才發現出不去，不得不與狐貍商量出去的辦法。狐貍說：妳把前腳扒在井壁上，我從妳的後背爬上去再拉妳上去，這樣就可以得救了，山羊同意狐貍的建議，狐貍就這樣上去了。狐貍跳出井後想丟下山羊自己逃，山羊說它不守信用，狐貍說：餵！朋友，如果妳的頭腦像妳的胡須壹樣完美的話，妳就不至於在沒有看清楚能不能上來之前就盲目地跳下去了，說完它扭頭就走了。看完這個故事後，我覺得山羊是多麽缺乏頭腦，狐貍又是多麽不守信用，我們壹定不能向山羊那麽愚蠢，也不能向狐貍那麽不講信用。
讀《寓言故事》有感4以前，我不怎麽愛看書，覺得書本太厚了，什麽時候才能讀完啊！寒假裏，在媽媽的利誘之下，我讀上了《中國古代寓言故事》，越讀越覺得有意思。讀完的時候，我感覺自己不僅收獲了知識，更明白了許多道理。
讀著《魯侯養鳥》，我笑了，怎麽能憑著自己的喜好，請海鳥喝酒聽音樂呢？這比對牛彈琴還離譜啊！可不能把自己的習慣強加給別人。同時也讓我想到了上學期學過的課文《從現在開始》，貓頭鷹和袋鼠讓動物們按照它們的習慣過日子，大家當然不會選他們當“萬獸之王”。
讀到《刻舟求劍》，這傻家夥更讓我忍俊不禁。掉在河中間的劍，居然在岸邊找，還理直氣壯地說自己在船上作了記號，真是笨死了。我以後可不能像這樣的傻瓜蛋壹樣，不懂變通。
讀《寓言故事》有感5近期，我精讀了《中國寓言故事》，其中“塞翁失馬”的故事使我記憶猶新。
文章主要講了塞翁家的馬走丟了，而他卻覺得這事沒準會成為好事。結果走丟了的馬回來了，並帶回了壹匹馬，這時，塞翁卻覺得不壹定是好事。果然，沒幾日他兒子在騎這匹馬時摔下來骨折了。大家都來關心他兒子，塞翁又說：“禍福壹體，不壹定是壞事。”匈奴南下犯境，村上的青壯年全被征走打仗犧牲，唯有塞翁的兒子因為傷殘，才幸存下來。
我感慨萬分，對塞翁這種未雨綢繆、深謀遠慮而大受啟示。有人為了金錢和利益，鋌而走險，置法紀於不顧，最後錢和利沒得到，反而受到法律的制裁。這種壹時沖動，不深思熟慮的表現將讓他後悔壹生，畢竟世上沒有後悔藥可尋。我們要向塞翁學習他那種冷靜、深謀遠慮、顧全大局的精神，不要因為壹點滿足或壹時失落而太大喜大悲，導致情緒的不穩，悲劇的產生。任何事物都有好的壹面和壞的壹面，我們要辯證地看問題，讓好的壹面利於我們生活和工作，讓壞的壹面給我們警示教訓以便積累經驗，這樣才能正確地引導社會的良性發展。作者:唐韻怡
讀《寓言故事》有感6今日，讀到壹篇寓言故事，感覺啟發很大，現和大家分享。
故事是這樣的.：有三個年輕人壹起趕路，日夜兼程。有壹天夜晚，走到壹個遍布石頭的山崗。這時，有壹個老頭說，“腳下的石頭，撿壹些帶上吧，會有用的！”壹個年輕人聽了，心想，破石頭有什麽可用的，再說了石頭那麽沈，我還要趕路，帶著它，這豈不是自己折磨自己嗎？於是，頭也沒低壹下，徑直朝前趕路；另壹個年輕人略微思索了壹下，心想，就帶壹小塊吧，反正也沒多大影響，於是順便撿起壹塊很小的石頭裝進背包；第三個年輕人見老人這麽說，心想他肯定說的有道理，於是，他撿了好幾塊大石頭裝入背包，三個年輕人繼續趕路。走了壹段路，那個沒拿石頭的同夥嘲笑撿石頭的兩位同伴：“真是傻瓜啊，竟然背著石頭趕路，妳看我多麽輕松！”只拿了壹塊小石頭的同伴聽他這麽說，趕緊從背包裏取出石頭，扔掉了。只有第三個年輕人沒聽他的話，依然背著石頭，大汗淋漓地跟著他們繼續趕路。第二天天亮了，他們坐下休息，當那個背著石頭的同伴打開背包時，他們都驚呆了，哇！原來背包裏全是寶石。另外兩個同伴氣得捶胸頓足，恨自己當初怎麽不聽那老者的話，而那個只撿了壹塊石頭半途卻扔掉的同伴更是埋怨那個沒撿石頭的：“都怪妳，要不是妳瞎鼓動，我至少現在還有壹塊寶石，可現和妳壹樣兩手空空，什麽都沒有了。”
不知看了這則故事，大家有何感想？
尚在求學途中的學生，老師和父母千叮嚀萬囑咐：“要聽老師的話，好好學習！”可貪玩的他們總把這句話當耳旁風。等到將來真正需要知識或者決定命運的時刻，才明白了這個道理，可後悔晚矣，誰怪自己當初為什麽不聽老師和父母的話而好好學習呢？
同樣是學生，同在壹所學校的壹個班級上課，同樣的老師，可有的學生上課專心致誌，門門功課成績優異，最後以優異的成績考取重點院校；而有的學生上課昏昏欲睡，甚至胡搗亂，結果壹無所獲。有同班兩名同學，壹人當初勤奮好學，以優異的成績考取壹所重點大學，畢業後在省城壹家科研單位工作；壹人當初上課搗亂，不交作業，初中畢業後外出打工。而立之年同學聚會，在省城能集中在壹塊兒的十幾個同學相聚，憶起當初上學時彼此的情境，那個打工的同學自感十分後悔，恨自己當初為什麽不好好學習，愧對老師，愧對父母。
工作和生活中，經常能聽到這樣的話：“早知道是這樣些，我當初壹定怎麽怎麽樣。”有句俗語，說這世上沒有賣後悔藥的。時間，豈能回頭，過去的事再後悔也回不去了，壹輩子只能背著沈沈的遺憾和後悔前行。
早知如此，何必當初，這是人們慣用的壹句話，雖然簡簡單單八個字，卻蘊含著極其深刻的人生道理。
後悔、遺憾、自責、埋怨已是於事無補，壹切果皆由因而來，有什麽樣的因，便有什麽樣的果，妳若對生活認真負責，命運壹定會給妳豐厚的回報。妳若遊戲人生，命運同樣會和妳開個天大的玩笑。
其實，有些事，成與敗、好與壞、得與失就在那壹念之間，妳若真心面對生活，善於聽得進別人的勸告，善於把握時機，有超過別人的付出，那麽，妳壹定會有好的收獲。
有的人，自以為事，聽不進別人的勸告，那怕是好的意見和建議也不予采納，更有甚者，明明知道是錯誤的，但為了自己的面子而孤註壹擲，結果白白錯失了許多發展的機遇，實在讓人可惜。
還有這樣壹種現象，就是按照壹種決策，當某件事物發展的不盡人意了，就會有人說：“當初如果按照我說的去做就好了！”這就是典型的事後諸葛亮，要知道，事物的發展變化總會出現不同的結果，當事物背向自己的主觀意願發展時，我們所能做的，就是盡量采取挽救的方法和措施，向著好的方向去努力。
讀《寓言故事》有感7自從我看完《寓言故事》這本書後，我懂得了很多道理。最讓我記憶猶新的是《揠苗助長》，這則寓言告訴我們任何事物都有它的自然生長規律，不能急於求成，盲目的去破壞它。
這讓我想起了我種小樹苗的事，周末我寫完作業閑的無聊，就想起上壹次在外婆家帶的小樹苗種子，便把家裏的大花盆搬了出來，到花壇邊裝滿泥土，把種子放在土壤裏，給它施肥澆水。過了幾天後，我看種子還沒有發芽就很著急，心想是不是我的種子不對，要不然怎麽就不發芽呢？看到自言自語的我，在壹旁的媽媽笑了，媽媽告訴我說：“植物也有它的生長規律，妳不要急於求成。”聽完媽媽的話，我只好耐心的等待。壹個星期後的早晨我驚喜地發現小樹苗發芽了，於是我開心地對媽媽說：“小樹苗發芽了，發芽了！。”就這樣小樹苗在我的呵護下壹天天的長大了。
讀《寓言故事》有感8今天，我們學習《亡羊補牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白要聽取別人的意見，不要失去東西才知道改正。
這篇寓言故事主要講的是：壹個牧民，他家裏的羊圈裏養許多只羊，可是他家的羊圈旁有壹個小洞，正好能鉆進去壹只狼。有壹天，壹只狼從那個小洞鉆進去，它就把壹只羊給叼走。到第二天，牧民發現就少壹只羊也就沒在意，別人勸他把那個小洞給補上。他也沒有聽。到晚上，那只狼又從那個小洞鉆進去，又把壹只羊給叼走。這回牧人才聽勸告，就把那個小洞給補好。其實在以前我也犯過這樣的錯誤。這件事是這樣的：那個時候我寫字的姿勢不對，老師就說，讓我把自己的寫字姿勢改壹下。我沒有聽老師的勸告，過壹段時間，我的眼睛近視，在我近視之後，我戴上眼鏡，戴眼鏡的感覺很不好，所以我聽老師的勸告，改正我寫字的姿勢。又過壹段時間，我的眼睛又不近視，我的感覺突然變好。
這個是我的壹個小故事，這個小故事讓我明白要聽取別人的勸告。不要自己失去壹些東西才能改正。
讀《寓言故事》有感9我在暑假期間，看了壹本《小博士365夜：寓言故事》，其中有幾個小故事特別有意思。
如《狼和小羊》，裏面講述了壹只兇惡和狼和膽小的羊的故事，小羊明明的河的下遊喝水，可是狼卻說它把上遊的水搞臟了。小羊明明夏天才出生，狼卻說小羊在春天說它的壞話。無論小羊怎麽為自己爭辯，結果狼還是吃掉了小羊，這個故事告訴我們，在強者的眼裏，弱者總是渾身都是有罪的。
《小樹林和火》講了冬天有壹小堆火快要熄滅了，它故意欺騙壹棵小樹，假裝要和小樹交朋友，結果整個樹林都被火燒毀了。這個故事告訴我們，結交朋友壹定要小心，假如有人利用友誼假假面具來掩蓋他的私心，他就會在妳的身旁挖下陷阱。
暑假裏我每天都看幾頁寓言故事，不但增加了新的知識，還豐富了假期生活，寓言故事就像壹把智慧的鑰匙為我開啟了壹個奇妙的世界。
讀《寓言故事》有感10在這個假期裏我讀了劉佳輝編寫的《寓言故事》。這本書是由許多小故事組成的，這些故事雖然很短，但易懂，並且每個故事裏都蘊藏著壹個深刻的道理。
《寓言故事》裏的故事很多，我看後深受啟發，《畫蛇添足》是我明白了：做任何事情都應該恰到好處，不能任意憑空捏造，賣弄聰明。不但不能把事情做好，反而還會更糟。《對牛彈琴》使我明白了：做事、說話都要有對象，要根據不同事物研究問題。
讓我記憶猶新的壹篇故事是《狡猾的蝙蝠》，這篇文章講的是：鳳凰在鳥類中被封為百鳥之王，有壹天，鳳凰過生日，百鳥都去祝賀，只有蝙蝠沒有去。鳳凰把它招來訓斥：“妳在我的管轄之下，竟敢如此傲慢。”蝙蝠蹲著雙腳說：“我長著獸腳，是走獸國的公民，妳管得著我嗎？”又過了幾天，麒麟做壽，百獸都來拜壽，蝙蝠仍舊沒有去，麒麟把它招來訓斥道：“妳在我的管轄之下，竟敢如此放肆？”蝙蝠拍著翅膀說：“我長著翅膀，是飛禽國的公民，妳管得著我嗎？”
過了些日子，鳳凰和麒麟相會了，說道蝙蝠的事，才知道它兩邊扯謊，鳳凰和麒麟直嘆息。
這篇文章我懂得了壹個道理：其實，我們的生活中也有這樣的人，左右逢源，不斷改變自己的原則和立場來投機鉆營，牟取私利。但是，他們只能得逞壹時，總有壹天會露出兩面派的醜惡嘴臉，被人們遺棄。
如果我們的童年和青春沒有這些童話寓言陪伴，生活將是多麽單調，有了這些偉大的故事，令我們的生活充滿了陽光。
讀《寓言故事》有感11這次暑假的8。1節那天，司令部來慰問我們工程處以後，我就特別開心，這裏的司令部就像壹個給人們帶來歡樂的天國，把我的心壹下子改變了。
這裏的司令部可真好，不僅來慰問我們工程處，還給我們送了許多書，讓我們充實自己，改變自我。這裏面有《寓言故事》，《隱行人》，《壹千零壹問》，《專用瓷磚圖籍》、《工程技術》等。
在這些書裏，我借了《 》我喜歡裏面豐富的知識和裏面豐富的知識和道理，我更喜歡這本書精彩有趣的故事，它使我的腦袋瓜聰明起來了。我真是太喜歡這本書》，因為裏面能告訴我們很多道理。
我首先看《伊索寓言》，《伊索寓言》裏有豐富的道理和有趣生動的故事真是無與倫比。像《狐貍和烏鴉》，《愚蠢的獅子》等都是講訴了壹個人頭腦問題和心裏素質。我就先說，《愚蠢的獅》吧！
《愚蠢的獅》是講有壹個獅子愛上了某個農夫的女兒，就請農夫把姑娘嫁給它，農夫看了看就叫它先把牙和爪子都拔掉就嫁給它，獅子照樣做了以後就挨了農夫的打。這就告訴我們壹個人想達到目的就被別人利用，這就是愚蠢的人。這種人不經過自己的頭腦思考，亂聽別人的花言巧語，就像別人叫妳做什麽事情妳就做，妳以為摸陌生的人會給妳面子，這簡直是做好了事情沒事幹。在裏面還有和這個相識的寓言故事都是壹樣的道理，不必我多說了。
我喜歡裏面豐富的知識和道理，我更喜歡這本書裏精彩有趣的故事，它使我的腦袋瓜聰明起來了。我真是太喜歡這本書！
讀《寓言故事》有感12我家書架上的那本《寓言故事》裏有很多小故事，其中“用腳畫畫的人”我讀後很受感動。它講的是法國的著名的畫家紀雷在壹個宴會上遇到了壹個身材矮小、沒有雙臂的人懇求做他的弟子，紀雷便對他說“妳畫畫會有很多不便。”可是這個人卻並不在意，他回答：“沒關系，沒有手，我可以用腳。”說完他便在地上鋪上紙，用腳夾著畫筆作起畫來，十分認真。在場的人都被他的精神感動了，紀雷高興地收他為徒。這個矮個子殘疾人拜師後學畫更加刻苦，很快便名揚天下，他就是著名的無臂畫家杜茲納。
看完這個故事，我被杜茲納的永不放棄的精神所感動。他雖然沒有雙臂，但是為了他的畫畫夢想，他選擇了用腳作畫，並克服困難，不斷堅持，最終取得成功。和他相比，我們四肢健全的人更要像杜茲納學習。學習他遇到困難永不退縮、堅持夢想的精神。就像我想當舞蹈老師，我從四歲開始學習跳舞壹直堅持到現在，雖然跳舞過程中練基本功很辛苦，但是我都沒有放棄過，因為我知道基本功對跳舞的人來說很重要，只有基本功的好的人跳出來的舞才會更好看更優美。我因為跳舞的原因，還參加了好幾次電視臺的節目錄制呢！當從電視上看到自己跳舞時，我真的很開心。為了我的舞蹈老師的夢想，我今後壹定要像無臂畫家杜茲納學習，不管遇到什麽樣的困難，都要努力克服，爭取能夠夢想成真！
讀《寓言故事》有感13暑假裏，爸爸給我買本叫《短小文言文》的書。我在裏面讀到壹篇叫做《亡羊補牢》的故事，故事很簡單，說是羊圈因為破，裏面的羊也給狼叼走，牧羊人發現後把破的羊圈補。
故事告訴人們，發生問題，要及時作出補救。初讀這個故事，覺得很有道理，可是仔細壹想，便感到還有問題。在故事裏，雖然牧羊人及時把羊圈補好，但同時建好的羊圈，既然這個地方破，也就無法保證別的地方壹定固若金湯。破壹處，補壹處，再多的羊，也會死得光光的。所以我想，如果我是那個牧羊人，要對羊圈來壹個全面的加固才好，或者幹脆拆，重新建壹個更加好的、更加牢固的羊圈。想起我家對出去的那條馬路，今天壹個坑，明天就有工人給補上；但後天卻又出現壹個更大的坑。
及時補修，應該說是件好事。但如果滿足於縫縫補補，我認為是永遠弄不好的。經常從電視新聞裏看到這個地區發生礦難，那個地區又發生礦難，悲劇發生後，總會聽到有些人說要去補救，這就和人們常說的頭痛醫頭、腳痛醫腳壹樣，妳頭痛，有可能是妳身體的別的部位引起的，要去做全面檢查，對癥下藥，這樣才可把病完全醫好。話又得說回來，能夠做到亡羊補牢，還是很不錯的，這也是這個成語壹直從遙遠的過去傳到今天的原因。但是比起這個成語來，我還是更喜歡未雨綢繆，它的意思是，盡管還沒有下雨，但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實，把門窗加固好。
只有事事預先想個周全，準備工作到位，才能避免問題出來後手忙腳亂、跌煞拌倒。
讀《寓言故事》有感14這本書的作者是古希臘的伊索，所以把這本書取名為《伊索寓言》，寓言故事的讀後感。他是傳說中的人物。他寫的這本書諷刺了當時社會的道德失敗，也贊美了當時社會的正義，勇敢。他寫的故事絕大多數都是以動物和人或全是動物為主角的
這樣的優勢很明顯。因為作者完全不用費時間去描述主角、配角的自我性格。只要寫出壹種動物，馬上就會讓人聯想的動物的本質。而且這種用動物代替人的手法也十分生動、形象。狼代表奸詐，狗代表忠誠，鷹代表有朝氣，獅子代表霸道，兔子代表機智或高傲。
其中大家都最熟悉不過的《烏鴉喝水》的故事，讓我明白了壹個道理：不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇於面對困難，運用妳的智慧，只要妳開動腦筋積極面對，困難壹定能迎刃而解。
這使我想起了我的壹件往事。壹個星期五的晚上，那時已是深夜了，家家戶戶都把光亮的燈熄滅了，而我這間房子的窗戶還透射著白白的燈光。相信同學們都已經在床上呼呼大睡了，而我還在為這道百思不得其解的數學題尋找答案。正當我煩惱之時，媽媽走了過來。問道，“乖孩子，這麽晚了，還在做作業嗎？”我煩惱地答道“是啊，我把所有的方法都試過了，這道數學題我怎麽都解不了！”“乖孩子，再想想還有沒有別的方法啊~”媽媽輕輕的摸著我的後腦勺，“對了，”我像考古學家發現了新大陸似的，很興奮：“還有壹種方法！”我急忙試了壹遍，噢，搞定！這道驚世大難題終於被我解開了……
事實證明壹切，不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇於面對困難，運用妳的智慧，只要妳開動腦筋積極面對，困難壹定能迎刃而解。在這裏我要極力推薦妳們看這本書，看完後保證妳們受益匪淺。
近日重讀《誰動了我的奶酪》、新讀《海鷗喬納森》，兩本小小的勵誌書讓我受到了大大的震動，不能不有感而發。
讀《寓言故事》有感15今年寒假，我閱讀了《寓言故事》這本書。這本書裏的故事深深地吸引了我，我非常喜歡。如《貓怕老鼠》、《龜兔賽跑》等。《貓怕老鼠》這則寓言讓我懂得生活的優越，養尊處優，會使人不操心費力，不思進取，因此，能力就會越來越差。相反，困難的環境會迫使人去學習，提高自己，人就會越來越勤奮，智慧就會越來越多。《龜兔賽跑》這壹則寓言，結果大家都知道，烏龜贏了。因為烏龜用不懈地努力換取了勝利，而兔子卻驕傲、自大，低估了別人，總以為自己最厲害。其實有自信心是好的，但不能太過於自信，因為那樣的自信就叫驕傲了。記得有壹次，我考試得了壹百分，我心想，啊，原來我這麽聰明，能考壹百分，以後考試壹定難不倒我了。從此以後，我學習不認真了，上課總是和同學講小話，回家後，隨隨便便寫壹下作業就出去玩了。幾天後，我們進行了壹次單元測試。試卷發下來，我只考了八十幾分，成績下降了，現在想想，那時的我就是那只驕傲的“小兔子”呀。這些寓言故事深深的啟發了我，教育了我。在現實生活中，我是多麽需要這些道理啊。我要做壹只謙虛的“小烏龜”，將來成為壹只會捉老鼠的“貓”。