出句：物我相忘，人我相安，淺斟慢酌意無狂、心多妙；（方留聚 河南三門峽）
冠軍：身名俱隱，利名俱淡，低詠高歌情有寄、誌不違。（馬瑞新 山東龍口）
亞軍：犁鋤並用，筆鋤並舞，細作精耕情有寄、夢更香。（邢偉川河北曲陽）
季軍：風雲任變，煙雲任幻，靜對閑觀日又去、月還來。（馬 弘 四川西充）
優秀
對句：純真不滅，率真不失，淡寫濃描情有悅、畫更嬌。（陳雙田河北保定）
對句：利名俱拋，聲名俱仰，遠遊閑眺情猶醉、氣盡寧。（梅 竹 廣東廣州）
對句：功名何戀，利名何計，雅唱閑吟梅未染、竹自清。（張永輝河北定州）
對句：形神兼備，氣神兼具，疾按徐提書有趣、墨逸靈。（毛先武湖北監利）
對句：風雲同隱，煙雲同覽，送往迎來山有韻、水含情。（王寶元山西聞喜）
對句：詩聯***學，墨聯***習，細琢精磨池有樂、境更高。 (劉洪敏河南內鄉)
對句：竹梅常伴，菊梅常會，返璞歸真名轉淡、利愈輕。（劉革新廣東廣州）
對句：雲天不聞，水天不問，微抹輕描花有恨、月半圓。（鄭東祥廣東茂名）
對句：形神俱備，情神俱得，緩運疾揮真益美、草尤佳。（馮衍斌山東濟南）
對句：武文與佐，詩文與記，長賦短歌憂可解、樂未央。 （曹文獻 河南安陽）
中國楹聯學會理事、湖南省楹聯藝術家協會顧問楚石點評：
此出句在講“茶”。“物我相忘，人我相安”是茶理的基本神魂，淺斟慢酌間天地萬物與人的精神融為壹體，“淺”“慢”為形容詞，修飾後面的動詞，“意無狂、心多妙”形成主觀上的感覺，達到意義和內容上的和諧，整句物我交融，達到茶與人、人與人的和諧。出句從古音，有兩處重字“我”“相”，“無”“多”構成對比，這些機關在整個出句中不算難度，重在對句是否能達到“無我之境” 也就是精神內涵。出句與其說是“茶理”，毋寧說是“茶情”。通過應對，能將茶與人格完善與自我修養的內在關聯提煉出來，體會人際關系的“理解”與“溝通”，感悟人生，可謂上乘。
山東龍口的馬瑞新老師在這次應對中比較出色。他的理解是為人低調，不事張揚，淡泊名利，但卻情趣高雅，不隨波逐流，不違誌向，在人生旅途中低詠高歌，豈不美哉？豈不快哉？對句勘破紅塵，卻更從容，升華了境界。亞軍為河北曲陽邢偉川老師，他的對句從田間耕作轉換到筆墨的耕耘，寄情田野，寄情詩作，不同的勞作，同樣的用心，使人感受到體力、腦力別樣的愉快，夢境的香甜。對句構思新穎，氣脈通暢，有壹種潑墨話桑麻的閑適。在意境上稍遜冠軍，位居第二。季軍是四川西充的馬弘老師，他的對句應該取自“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空雲卷雲舒。”。對句非常灑脫淡定，煙雲風雨是什麽？是紅塵的多姿、世界的多彩，然而作者面對壹切，不在意，不看重，靜觀日落日出，月虧月圓，用寧靜平和的心境寫出灑脫飄逸的佳作。對句雖體現了壹種去留無意的達觀境界，但“日又去”三仄，是為微瑕，且落腳不夠積極，意境上略遜，因此評為三等。
以上所言不壹定準確，還請各位老師指正。
祝賀上榜聯友。本期我也參賽了，落榜有點意外，在此曬壹下留個紀念吧。最近較忙，準備暫時放棄參賽休息壹下。
出句：物我相忘，人我相安，淺斟慢酌意無狂、心多妙；（方留聚 河南三門峽）
對句：詩書互鑒，畫書互襯，巧構精思風少濁、韻有神。（程立家 四川成都）
出句和對句圍繞人生及藝術的修養和境界展開，聯意緊密相關。
“風”表示風骨、風格、格調，“濁”有臟、庸俗、卑劣之意，如屈原有“舉世皆濁我獨清”的名句。“風少濁”表示格調清雅，立意高遠；“韻”表示氣韻，反映詩書畫的意境和韻味。“韻有神”典出杜甫名句“下筆如有神”。“風”和“韻”是近義詞，與出句“意”、“心”兩近義詞相對；“少”、“有”是反義詞，與出句“無”、“多”兩反義詞相對。全聯對仗工整。
說明：鄭板橋是以三絕“詩、書、畫”聞名於世的書畫家和文學家，他題寫在竹石畫上的壹首詩膾炙人口，竹石畫為詩書畫三絕之作。黃賓虹也以詩、書、畫三絕而著稱於世。其他例子還多，這正是下聯的創作背景。