在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫壹篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的以書為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以書為話題的作文1我認為讀書是種享受，也是壹種快樂！
小時候，我在繪本的世界裏遨遊，也看過許許多多的圖畫，我在看繪本時，狼吞虎咽，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的滋味。我壹邊看壹邊想：故事中的主人公為什麽會高興地跳起來？為什麽會用“壹蹦三丈”來形容呢？後來我到電腦上壹搜，“啊原來是運用了誇張的手法呀！”我恍然大悟地說到。於是我又看了許多繪本，學習到了更多的知識。
後來，光是繪本已經滿足不了我了，於是我踏入了壹個豐富多彩的世界——“童話王國”。首先我到了沙灘上對美人魚深深感動了；我在空無壹人的大街上看見了賣火柴的小女孩；還在華麗的皇宮裏看到了惡毒的老巫婆。
漸漸的，我愛上看短篇小說了。我看見了小笨狼和它的家人、朋友快樂的身影。哈莫雷物和家人相聚時快樂的樣子。我看見了壹只會笑的貓——笑貓，和它的主人、朋友之間發生趣事。而現在我最喜歡沈石溪寫的《狼國女五》、《五彩龍鳥》、《第七條獵狗》等書都讓我悲泣了很久。
書使我體會到了日常生活從來沒體驗過的快樂！
以書為話題的作文2我曾經為書哭過。那是壹個晚上，我睡不著覺，便偷偷地躲在被窩裏看沈石溪的動物小說壹壹《狼王夢》。
可能是看得太入迷了，以至於媽媽到我房間來，我都沒發現。媽媽見我這麽晚還沒睡，壹氣之下，把我的書沒收了“媽媽，把書給我行嗎？”我的眼淚情不自禁地順著臉頰往下流，我以後壹定會按時睡覺的，媽媽，妳就再相信我壹次吧。”
媽媽看了看我，把書放在我的書桌上。“希望妳說到做到！”媽媽有點生氣。我關上房間的門，緊緊地把書抱在懷裏，淚水落在了嶄新的封面上。那晚，我躲在被窩裏哭了好久，好久。
但是，我也為書笑過。有壹次，學校舉行讀書節活動，我欣喜若狂，急忙跳進書海中，在書海裏快樂地遨遊。
那天，我買了壹大堆的書。看著那些我喜愛的書，那壹刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那壹天，我覺得，自己是這個世界上最幸福的人只要手中壹有書，我便什麽都不想做，唯壹想做的，就是讀書。
書，是我親密的朋友;書，是我終身的伴侶我和書的故事還有很多很多，當然，我與書的故事還會繼續……
以書為話題的作文3文字之所以比煙花更璀璨，是因為，我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱歲月的旋律。 ——題記
那時，我是班上最不受歡迎的“怪物”。在炫爛的陽光下，烏雲為我留下了壹個孤單的角落。慶幸的是，我沒有把自己背棄，我並不是形單影只，還有書，成為我最忠實的朋友。他忍受了我古怪，孤僻的性格，他接納了我醜小鴨似的臉蛋。 書，壹個好溫暖，好親切的稱呼，如雨後的太陽閃爍著濕潤的光澤，永遠令我愛不釋手。 在寂寞裏，他告訴我“成大事業者必須忍受孤單”;失敗後，他鼓勵我：“就算有壹千零壹次失敗，也要做壹千零壹次努力”;眾人的嘲諷，白眼中，他叮嚀我“冷靜是給羞辱妳的人最好的表情”…… 於是晶瑩剔透的文字在壹個個夜晚、白天，以金子般細碎閃亮的光芒串連起壹個空靈無暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析這個天地。我學會了穩重，篤實，開朗而沈靜，活潑而嚴謹。
在人生的冬天，書有壹個個靈動的文字融化了南極的冰雪。 當我站在全國作文大賽的頒獎臺上，我平靜地接過特等獎的證書;當我面對閃爍的鏡頭時，我平靜地舉著話筒采訪著名主持人董浩、鞠萍;當我抱著琴，在全國五十周年紀念的禮堂裏平靜地致謝……我已經學會平靜地收獲，學習。是燈下讀書的日子點燃了我壹個個夢想。
讀書，成了生活的主旋律，成了生命的主心骨，它是生命最簡樸的表達形式。 生命中，許多味道會隨著歲月的風沖淡，但壹縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。
以書為話題的作文4從前，我有壹個缺點，就是很容易和小朋友起沖突。我會不時地和同學為了壹點小事爭個面紅耳赤，會經常和兄弟姐妹為了壹件玩具或者為了幹什麽事誰先誰後而鬧得不可開交。老師和父母為此經常批評教育我壹定要學會謙讓，學會寬容別人。我當時也能接受，但有時往往事到臨頭，就控制不住自己。
那天，我正在讀《兒童文學最佳讀本》裏的《爭吵》這篇文章。讀著讀著，我深深地被打動了：（正當安利柯舉起戒尺向克萊諦撲來）“不，安利柯！”克萊諦微笑著用手撥開戒尺，溫和地說：“讓我像以前壹樣做好朋友吧！”讀完這則充滿真情和哲理的故事，我明白克萊諦在安利柯向他舉起戒尺時主動提出和好，是壹種品德高尚的表現，要學會去寬容他人，而不要去計較對方的過錯。這篇文章使我更加看清了自己的不足，增添了我克服缺點的力量。
有壹天，因為我不小心弄壞了同學顧哲暢最心愛的自動鉛筆。顧哲暢怒氣沖沖地看著我，壹步步地向我走近，而且用力地打了我壹拳。正當我要還手時，突然想起《爭吵》裏克萊諦的微笑，想起了他溫和的話語。於是，我的手始終沒有舉起來，而是和顏悅色地說：“別打了，讓我們和好吧！”顧哲暢楞住了，他呆呆地看了我幾分鐘，然後低下了頭。這似乎是在做壹次友情試驗。也許正是有了這壹次沖突，我和顧哲暢成了最好的朋友。
“書老師”教會了我寬容，也讓我擁有了更多的好朋友。我很感謝書這位老師——她告訴了我許多課內學不到的知識，還讓我懂得了許許多多的道理，給了我成長的力量！
以書為話題的作文5書，是我小時的夥伴，也是我生活中不可缺少的東西，在我看過的故事書中，我為《皇帝的新裝》中的皇帝捧腹大笑，同時我也為美人魚的悲慘結局而落淚。
我常常因看書而顧不上吃飯。每次媽媽來叫我吃飯時，我總是嘴上說：“來啦！”可每當看到精彩片段時，剛才說的話早已拋到了九霄雲外。不管什麽時候，不管我到哪裏，我都背著壹只大書包。我印象最深刻的是在我讀三年級時，我和媽媽到廟裏去拜佛。當媽媽在走進廟裏時，我便在外面的草地上拿起書讀了起來，因為太過入迷，身邊的事渾然不知。當我把頭轉向廟裏時，發現媽媽不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，壹個身影出現在了我面前，我擡頭壹看是媽媽，我就壹把抱住了她。原來媽媽給我買水去了，見我看得津津有味就沒打擾我。
隨著時間的流逝，以前的書早已找不到了，但我對書的喜愛絲毫沒變。孤獨的時候，書是陪我聊天的朋友；郁悶的時候，書是我心頭的燦爛陽光；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。在我的生活中，真是不能少了書這個朋友呀！
以書為話題的作文6愛，無需用華麗的詞藻去修飾，有時，它就像壹杯暖開水，雖然平淡無味，但足以讓人感到溫暖。而那只遞過書本的手，就是最美麗的母愛寫照。
有壹次，我急急忙忙沖進教室，坐在位置上，費勁地翻著書包，準備拿《英語活動手冊》早讀，忽然，心頭壹顫，咦？手冊呢？難道……
時間回到早晨上學前，因為英語老師說今天要考英語活動手冊，我便早早地起來背誦。正當背地津津有味時，猛然間發現時間不早了，我便胡亂地吃了早飯，急忙收拾書包，就走出了家門。難道，就是那時，把《英語活動手冊》落在家裏？想到這裏，不禁心中大喊：我怎麽這麽倒黴啊！但事已至此，也只能認栽了，現在只好看著同桌的書和大家壹起早讀。
就在這時，壹個熟悉的身影出現在教室門口，啊，是媽媽！我趕緊跑過去，叫道：“媽，妳怎麽來啦？”媽媽小心翼翼地把手上的書遞給我，還不忘關心地說上壹句：“真是粗心，這麽大壹本書放在桌子上都看不見。”
接過這本書，我欣喜若狂地回到了位置。打開書才想起，還沒和媽媽說“謝謝”呢，媽媽每天忙裏忙外地操持著這個家，而現在看到落下的書本，又馬上不辭辛苦送來學校。我不禁感慨：媽媽每天早晨五點就得起床煮飯，這是多麽勤勞的手啊；媽媽晚上很晚才睡，半夜還要起床給我蓋被子，這是多麽溫暖的手啊；我的每次作業媽媽都仔細地檢查，指點出錯誤的地方，這是多麽嚴格的手啊。
而如今，遞過書本的這雙手，因沒日沒夜地操勞，已不再細嫩。然而正是這普普通通的手，卻比任何人的都要美麗。只要壹想到這雙手，我就會覺得有壹股暖流湧上心頭：這真是壹雙極度不平凡的手！
媽媽用雙手詮釋著關懷，讓我感到了溫暖與快樂，也正是這偉大的母愛，讓我的心靈得到極大的鼓勵與自信。我很幸運，有這樣的媽媽。“誰言寸草心，報得三春暉”，但我壹定會好好學習，用實際行動報答那雙不平凡的手。
以書為話題的作文7書，是每壹個人都認識的東西。書，是每壹個人經常用的東西。或許，妳只是認為書是用來看的。但是我認為，書是用感受來品，用心來體會。書對我來說，它是壹種食物，就像飯壹樣，每天都必不可缺；它是壹種資源，就像水壹樣，每天都可以吸收營養；它是壹種植物，就像樹木壹樣，每天都呼吸著它所制造的氧氣。每當讀完書之後，妳就會很舒服、很輕松，因為書給予了我們精神上的食糧。所以讀書是壹種享受，是壹種樂趣。
因為喜歡書，所以總是喜歡逛書店。每當踏進書店的門時，總是會聽到“呀，又來了啊！”看著滿眼的書，真是美不勝收。只是無奈於口袋裏沒有壹分錢，每當有了錢時，總是狠下心來，買了幾本。心裏那個高興啊，抱著書就像抱著寶貝壹樣，飛快的躥回了家。
太陽每壹天都是新的，可是家裏的書卻舊了，媽媽總是說我浪費，經常買書，還說要學會過日子，不能浪費壹毛錢。過日子？呵，書就是我過日子的動力，再說我還小，想什麽過日子啊！每當有了壹本新書，妳總是可以在我的枕頭邊上看見，睡覺之前看壹會兒書，做夢都做得踏踏實實。讀書就像是品茶壹樣，要仔仔細細的讀，要壹遍壹遍反復的讀。每讀壹遍妳就會有壹次新的發現，壹遍有壹遍的感受，壹遍有壹遍的味道。
在魯迅筆下我知道了生活那醜陋的壹面，在冰心的筆下我知道了生活那美好的壹面。在許許多多人的筆下，我體會到了不壹樣的生活，不壹樣的愛。在讀完他們書時，妳會有壹種滿足感，壹種對生活的向往，妳或許還會得到壹些做人的道理。那種感覺很舒服！
如果妳愛讀書的話，就讓我們壹起來品味吧，我不知道如果我不讀書會是什麽樣子，但是我知道，讀書時的我總會得到壹種樂趣，我們都是生活的小主人，同樣書也是生活的主人。所以，讓我們壹起來看書、品書吧！
以書為話題的作文8我和書
幾乎每壹本書都輕輕地發出壹種聲音，扣人心弦，使人激動，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音，時而甜美、時而深沈、時而婉轉，這種飄渺而又奇異的聲音，深深地把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界，這個永遠美麗，春暖花開的地方——-書的世界，它的奇妙，它的絢爛，讓我在天真幼稚的童年裏，結下了不解之緣。
我與書——這種復雜的關系，我們之間沒有親情可言，我們只是夥伴。我有我的內容，書有書的內容。只不過，壹個真是壹個虛幻。但是我們是朋友，是這個世界上最親密最真誠的朋友，它是壹輩子的朋友，值得依靠，值得信賴。無論強健還是病疾。書都會壹視同仁，只要需要，立即伸出援助之手，讓我快樂，使我開心。每當遭遇挫折，每當疲憊不堪，每當灰心喪氣，每當孤獨寂寞，也只有書帶給我最大的慰籍，帶給我無言的關懷。然而，那些風雨兼行的日子裏，它總是默默的陪伴我左右，告訴我人間最美的故事，贈於我最真誠的祝福，我和書的感情，與書的緣分，雖說不是與生俱來，但卻是於生***存的。
書的世界如同洶湧的海浪，在我的生命裏壹浪壹浪地打來，如此澎湃，讓我知道了很多，懂了很多，遭遇挫折，長大的愛麗絲是應該蹲在地上無奈的哭泣還是勇敢的站起來勇敢前進。
這是不可否認的，於書結下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯的，在人生道路上總會有無數坎坷與挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，惟有書可以與妳相伴，與妳的生命同在。
以書為話題的作文9書，是知識的天地，仿佛有著磁鐵般的吸引力，會使人受益匪淺，既增長了見識又得到了知識，何樂而不為？
我是書蟲我怕誰！書不離手，目不睛。當我看到催人淚下的文章，我的淚水就像洪水泛濫，壹發不可收拾；當我看到許多英雄懲罰揚善，除奸斬惡的大快人心時，我會情不自禁的拍手叫好；當我看到有些壞人誣陷好人，結果自食其果的片斷，令我大快人心……總而言之，書就像壹個精靈，帶我去感受人間人暖。書，是知識的天地，仿佛有著磁鐵般的吸引力，使人受益非淺。何樂而不為？
認識書並不難。我從小就喜歡偎依在媽媽的懷裏聽媽媽念故事。即使是千遍壹律我也會不厭其煩地聽。書伴隨著我的'成長，是我最忠實的朋友。我喜歡沈浸在美妙的童話故事中；喜歡遨遊在知識的海洋中；喜歡置身於動人的情節裏……
書，是智慧的源泉，牽引妳，召喚妳，讓妳在知識的源泉中大飽眼福；讓妳在智慧的天堂中盡情歡笑；讓妳去懂得人生的哲理；讓妳去品位真正的人生。
對書陌生的朋友，難道妳還不為所動嗎？快去看看妳那剛剛認識的朋友吧！相信它會給妳帶來樂趣。
以書為話題的作文10書是壹位無聲的朋友，書帶領我們走向另壹個世界，它帶給我們歡樂，也帶給我們光明。
書是快樂的源泉，也是我們生命中的壹部分。沒有了它，我們的生活會枯燥；沒有了它，我們會孤陋寡聞，不知道外面的世界有多美妙；沒有了它，我們會失去許多的知識；沒有了它，我們將會失去世界上最寶貴的東西。
記得那壹年，跟我只相差壹歲的鄰居，和我舉行文才比賽，比得都是課外書上的知識，結果她在成語和練習這關都勝了我。比賽後，我迷惑不解地問：“嘉路，為什麽妳答題的速度比我快呢？是不是妳們的教材比我們的好！”她笑著說：“跟學校的教材是沒有關系的，最大的關系是因為課外書。有了書，不但能豐富妳的課余生活，還能增長妳的知識呢！”我聽後似懂非懂地點了點頭，她也沒把這事放在心上，之後就去玩了。可我卻把她的話記住了。
從那以後，操場上看不見我嬉戲的身影了，看見的只有我在那張舊書桌上看書的背影。爸爸媽媽為此很驚訝。從那以後我愛上了書，至今，家裏有好多好多的書，在空暇之際，我會重翻，覺得那種感覺很美妙，重新閱讀後，又會有不壹樣的感覺。在學校的讀書節中，我還被評為校“讀書積極星”呢，我自己都不敢相信！
壹次，我又碰到了鄰居嘉路，我對她說：“謝謝妳當初的提醒，讓我知道了書的重要性。”她很迷惑，說：“是嗎？下次我們再比？”“好啊。我壹定不會輸給妳了。”
書是人類成功的階梯，它使人進步。書是人類行動的航標，它可以指引我們走向光明。讓我們與書交朋友吧，在書的海洋裏遨遊，在書的世界裏飛翔，讓我們的羽毛更豐滿，飛向更高、更寬、更藍的天空！
以書為話題的作文11書，是我們的伴侶，書，是我們的家，書，是我們的朋友，書，是沈默的老師。
如果沒有了書，那人生便失去了最大的快樂，如果沒有了書，那便沒有了人生中的光明。
書就像壹盞燈，它照亮我們的前途，書就像壹雙手，溫暖我們的心靈，也許，妳只是以為他是壹本書，那妳就錯了。它是壹位偉大的“人”，它只是壹位沈默的偉大的人。
讀書破萬卷，下筆如有神。書對我們的好處有很多，假如沒有了書，我們的文筆就會很爛，假如沒有了書，那我們就沒有巨大的想象力。書是人類進步的階梯，這句話是高爾基說的，它在社會很經典，可是妳知道它的意思嗎?
我聽過壹個故事，有壹座房子發生了火災，那壹座房子的主人，博覽群書，有很多書，發生火災時，這個人並沒有沖出去，躲到安全的地帶，他是抱著書，沖出去的，後來他差點被火燒死，他被記者采訪時，他說：如果沒有了書，我也活不下去了。
當時我很佩服這個人，他並沒有吧書，只當做壹本書，而是當做他的家人，萬分呵護也許，很多人都會笑話他，笑話他不為自己的生命著想，笑話他只為幾本書而不顧生命。
書，最美的名字，書，最親的家人，書，最親和的朋友。請愛護書，請多看書，書是自己最好的朋友!!
以書為話題的作文126年的日子，6首的新歌，6載的光陰已匆匆走過。在6年的道路上，我壹直以書為友。
與書為友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午後，泡壹杯香茶，捧壹卷詩書，在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香，真是茶香滿口，書香滿懷。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，東坡的華發；聽見了長蒿劃破李後主的春水；登京口北固亭，
嘆廉頗老矣，尚能飯否……
與書為友的日子裏日日天藍，月月柳青。泰戈爾會在“雨天”向我講述“孩童之道”，到“對岸”去采摘那美麗的“金色花”；冰心奶奶告訴我“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”讓我心中充滿了愛；
與書為友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。走進紅樓，感受四大家族的興衰，嘆惜寶黛的木石前盟，體味花魁金釵的魅力；進入阿茲卡班，同哈利·波特壹同破除邪惡；與書為友，豐富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的書海裏，我自由的抒發自己的情懷。對於好書，德國作家哥德說過，讀壹本好書，就是和高尚的人談話。因此，我把我的讀書視線放到文學著作上來，壹面閱讀，壹面思考，用自己的見解去剖析作者的思想和意圖，用自己的概念去消化吸收別人的言論，不斷校正人生思想的座標。也許，不同的人讀書有不同的目的，有的人是為了消遣，打發時間，讀過的東西如過眼雲煙；有的人是為了“裝潢”自己，讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材，而我讀書則是拚搏、奮鬥，是壹種高尚的追求。
無論時代如何變遷，我與書為友之心永不改變。因為——與書為友，其樂無窮！
以書為話題的作文13我和書是最親密的夥伴。書帶給我無窮的快樂，帶給我無盡的知識，它開闊了我的視野，豐富了我的生活，指引我前進的方向，它陪伴著我壹起成長。
記得我很小的時候，媽媽就給我訂閱了壹些有著美麗圖案的童話書。雖然那時候認識的字很少，我還不能獨自閱讀，但那些精美的圖案和可愛的人物形象深深地吸引了我，讓我愛不釋手，使我入了迷。就這樣，我愛上了書。
書裏有著無比精彩的世界。神奇的童話故事中有美麗的白雪公主和7個可愛的小矮人，有勇敢戰勝了大灰狼的小紅帽，有可憐的賣火柴的小姑娘……每個故事都像磁鐵似的深深地吸引著我，讓我隨著故事中的主人公壹起快樂、壹起難過、壹起勇敢、壹起成長。生動的寓言故事每壹個都有著深刻的寓意，讓我發現了很多日常生活中沒有察覺的真理，讓我學會了很多做人的道理。書讓我懂得了真、善、美、醜、惡，教會我如何面對生活、學習和挫折，教會我克服困難不斷進步。
書不但是我的良師益友，還是我學習的好幫手。書裏面的知識是海洋，取之不盡，學也學不完。每當我有不懂的難題，只要打開書，它都會給我準確地解答。在書中我學到了各種知識，還拾到了許多美麗的貝殼——好的詞語、優美的句子、人生的格言……
隨著我慢慢長大，我讀的書越來越多，也越來越廣泛，不僅有童話故事，還有少兒讀物、百科知識、世界名著等。壹本本好書陪伴我壹天天成長，我從書中明辨是非，從書中解決疑難，從書中汲取營養。現在我已經上五年級了，我依然堅持每天的課余時間，都會和我的書夥伴相聚壹會兒，我覺得讀書不僅是壹種學習，更是壹種享受。
高爾基說：“書是人類進步的階梯，”臧克家說：“讀過壹本好書，像交了壹個益友。”以後，我更會多讀書，讀好書，在書的海洋裏盡情遨遊。我和書會是永遠的好朋友。
以書為話題的作文14我是壹個“小迷”，雖然我讀的書很廣泛，但我最喜歡的書是讀者。它就像壹個朋友和我壹起度過業余時間；它就像壹艘船帶我去知識的海洋；它就像壹把鑰匙打開了通往知識寶庫的大門。
當我第壹次接觸這本書，我還小，但它是由五顏六色的封面所吸引。隨著年齡的增長，“讀者”吸引了我，不再掩飾，但書的內容。
這本書的內容包羅萬象、薈萃精華，我就像壹只小蜜蜂，在閱讀中采著花蜜。在讀書的過程中，我知道了世界上最窮的慈善家是壹位英國的74歲老漢，斯坦·布洛克;知道了“磨洋工”的來歷：清朝時美國人在中過北京建立協和醫院與醫學院，由於它是外國人設計的，國人稱它為“洋工”，它的工序又十分浩繁，所以參加建築工程的許多工人就把這壹工序稱之為“磨洋工”;我還知道了人生中沒有過不去的坎，只要我們有良好的心態，咬咬牙，壹切困難都會過去的……它就想像壹架望遠鏡，讓我看到了人性中的真、善、美。
它和我壹起長大，是我的導師，妳怎麽能說我不喜歡呢？
以書為話題的作文15如果說，書是壹片海洋，那我願做壹只在海上航行的小帆船，在那浩瀚的海面上盡情地遊蕩，任海風肆意地吹在我的身上，讓波浪猛烈地拍打在我的帆上。
如果說，書是壹片天空，那我原做壹只自由的飛鳥，在那片廣闊的藍天中自由地飛翔，穿過層層白雲，我總能找到屬於我的那片天空。
如果說，書是人類進步的階梯，那我願做壹個不畏艱險的攀登者，向著壹個又壹個頂峰發起挑戰，不斷向上攀登著，因為我相信，知識能讓人攀上頂峰。
如果生命是壹條長河，那書便是滾滾波濤，它能載著我們的心去遠航；如果生命是壹篇樂章，那書便是跳躍的音符，使之成為壹首完整、優美、動聽的曲子……
說白了，書就是由無數紙張上的文字組成的。但又不單是緊密的文字排列，有的書被寄托了作者的情感，那是心靈的文字，讀起來有很特別的感覺，就像壹條絲帶在心中劃出優美的弧線。散文書便像壹股清涼的泉水，壹次次流過心房，讓心得到最純凈、最自然的慰撫。
每當妳生氣時，請靜下心來讀壹本書吧，它也許能夠平息妳心中那濃烈的怒火。有人說讀壹本好書就是與許多高尚的人的對話，由此可見，書不僅能使人得到慰撫，則更多的是能讓人提高自己的修養、陶冶情操，從書中獲取更多的知識。
親愛的朋友，當妳悲傷、失落、痛苦時，如果沒有親人和朋友在身邊安慰妳，那麽請讀壹本書吧，它會以最自然、坦誠的方式幫助妳、感化妳的心靈，撫平妳那煩躁不安的心……
相信書壹定能帶給妳很多東西，因為我也總能從書中的到，書的美好、書的樂趣……總之，我喜歡書，喜歡那字裏行間流露出的最真摯的情感，有書真好。