這本書是讀庫出品的“14歲懂社會系列”，非常值得壹讀。這壹系列的其他也讓我很心動，如《來說說媒體的謊言》《關於工作幸福這件事》等。這本書是購買參差書店的盲盒所得，給店家的關鍵詞是“個人意誌與社會意誌怎麽平衡，讀完能讓人開心的書”，收到的書籍是這本和《我要快樂，不必正常》《哲學的快樂》（幹癟的思考VS激情的生活）。
本書逆社會主流價值，認為成長為壹個有趣的大人要比成為壹個有用的大人要重要得多。龜兔賽跑故事裏面烏龜才是反面教材，缺點其實是妳自己獨特的個性，對競爭機制進行嚴厲地批評，談論了孤獨與真正的朋友，以及以“有用”作為價值尺度的世俗標準與“存在本身就是價值”的魔法標準之間的對比。
對我來說，這本書讓我深深地松了壹口氣，讀完自己那顆疲憊的心，好像有壹雙無形的手在輕輕安撫我。其實從我給店家的關鍵詞其實就可以看出來，我在這壹點上是壹個蠻迷茫的，或者說是沒有堅定勇氣的。壹種自我拉扯的感覺，壹直緊緊地纏繞著我。被這樣的評價體系困住，高中的時候還會憤怒，現在卻快要被同化，這點讓我感到很羞恥。也開始用有用與否這樣的尺度來衡量自己，就痛苦地發現自己找不到自己應該在的刻度。這樣的衡量行為壹點壹點吞食著自己的生命力量，最可怕的是，當自己處於尺子低刻度的時候，別人的評價還在其次，自己對自己的懷疑，自我輕視，成為了最致命最重的壹錘。那我要是不位於刻度尺的最低位，那不就行了麽？答案還是不行，妳若位於刻度尺的中間，往下看，妳會嬉笑底端的人並暗暗慶幸自己沒有淪落到位於底端人的位置，往上看，妳會憤恨高處的人暗自發力定有壹日，要自己成為頂端。妳若位於頂端，望著比妳底的，自然是風光無限，可是是否會悄悄發怵，害怕被超越呢？
這樣的體系很什麽很像呢？就很像魯迅《燈下漫筆》裏描繪的那樣“但我們自己是早已布置妥帖了，有貴賤，有大小，有上下。自己被人淩虐，但也可以淩虐別人；自己被人吃，但也可以吃別人。壹級壹級的制馭著，不能動彈，也不想動彈了。因為倘壹動彈，雖或有利，然而也有弊。”我們形成了壹個鏈條，在這樣壹個鏈條裏，人人都有比自己低壹級的存在，那自己就還不算太差，便安然出之，然後被壓制的，又有希望能夠往鏈條高處爬去，那壓制不過是暫時的，總之君子報仇十年不晚，拼命向高處爬去。
那應對這樣的評價標準，最好的辦法是什麽呢？
那就不認同，不采納罷。棄若敝履吧，落得個神清氣爽！
“我相信所有的人都是於世有用的，但將這壹點拋於腦後，只知壹味挑唆年輕人‘壹定要於世有用’的家夥，都是只認黃白之貨的勢利眼。年輕人啊，可千萬別被這種鬼話騙了。”