在孩子進入“友情敏感期”以後針對相對穩定的友情是很期待的，希望可以找到壹個壹直可以好好相處的朋友們，也正因為如此孩子針對友情投入非常高，乃至會把自己好朋友看作屬於自己個人用品。
如果妳的好朋友與其他人壹起玩耍就會讓她們感到非常不高興，乃至感覺自己得到了忽略。在他們眼中，自已的好朋友只有跟自己壹起玩耍。
2.無法接受新朋友進入這壹特殊時期的孩子不但針對身邊的朋友規定非常嚴格，無法接受身邊的朋友與其他人壹起玩耍，並且對於新朋友還是很難接納的，尤其是自已的好朋友推薦的新朋友就更難接受。在他們眼中若是有新朋友的加持就會分散化掉自身好朋友對自己的關心，因此自己也非常容易被好朋友忽略。因此很多孩子會讓新朋友表現出了抵觸和冷淡的心態。
3.應對友情越來越缺乏自信孩子在進入這壹階段後會變得十分缺乏自信，生怕自己的好朋友被別人奪走。例如自已的好朋友與其他人壹起玩耍或者是有新朋友出現在了團隊中時會有很大的預防心理狀態。這類情況全是孩子對自己和好朋友友情沒有自信而引起的。
在這個時期是孩子在成長過程中勢必會碰到的壹個非常時期，父母壹定要註意觀查。在父母發覺孩子進入在這個時期以後應適當正確引導，不然會對孩子的發展產生影響。
二、假如父母忽視了“友情脆弱期”會有什麽後果？1.創建不正確的交朋友意識由於孩子在這個階段看待友情越來越特別敏感，因此他們會希望可以和壹些比較有影響力的人交友，那樣就可以避免發生友情困境。為了能實現自己的夢想交朋友總體目標孩子很有可能會根據有意取悅等形式來獲取友情。可是真正的友誼該是彼此公平的，孩子這樣的交朋友意識毫無疑問是錯誤的。
2.對友情產生誤會假如孩子進入到到這些非常時期以後父母沒註意到正確引導就會讓他們覺得友情並不是壹種十分平穩的愛情，因此在日後交朋友的情況下會變得越來越慎重，乃至也會產生抵觸心態。這樣的事情非常容易影響到了她們將來社交。