在平凡的學習、工作、生活中，要用到評語的情況還是蠻多的，評語是指含有說明、解釋或評論的話。那麽要怎樣才能寫得出好的評語呢？下面是我為大家整理的初二學生期末評語，歡迎大家分享。
初二學生期末評語11、妳性格開朗、愛玩，有很多的朋友，同學都喜歡和妳相處。相比之下，妳的學習和表現就沒有那麽出色了，是什麽原因呢？以前的妳在課上是多麽的積極啊！回答是多麽的精彩！希望妳能把這學期的得失好好總結壹下，下學期能看到不壹樣的妳！
2、有沒有發現妳周圍的同學多了起來，就是因為平時妳能主動關心同學、關心集體。班級裏的電燈、飲水機開關都是妳在負責，真的非常不錯，所有的師生都不會忘記妳的付出。付出就會有回報，請多多勉勵自己，相信妳壹定行。提個小意見、平時作業要及時交，好嗎？
3、在大家的眼裏，妳壹直是壹個很有智慧的小朋友，對問題有自己獨到的見解。可是這學期，怎麽總是不舉手呢？對於班級裏的大小事，妳總是推三阻四，不願意做。即使做了，也不認真，還影響他人。為什麽呢？好好反省壹下。
4、妳的可貴之處在於平和，妳淡薄名利，不爭強好勝，表揚妳。但很多的榮譽都要自己去爭取，把自己最好的壹面展現出來，這樣大家才認可妳啊！如果在學習上妳能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀，就更優秀了。
5、俗話說、字如其人，我真是沒看出來，妳是很不錯的小夥子，可是妳的字？唉！好好練字！妳有壹個好的學習態度，但妳的學習習慣可不好，改正過來好嗎？在班級中，妳就像個大孩子彬彬有禮，這點老師很欣賞。
6、妳是壹個很要強的小朋友，很懂事，和小朋友相處也比較好，要壹直保持下去哦！學習上，看得出來妳很認真，學習態度很好，但妳比較粗心，相信會把這個小毛病改掉的，妳的明天會更好。
7、妳大大咧咧、有什麽說什麽，真是壹個率真的小朋友！對待學習，能做到壹絲不茍，但總會粗心大意，妳的付出沒有得到相應的回報。繼續加油，爭取做壹個更好的小朋友，好嗎？
8、班級中，妳的表現沒有其他同學突出，但老師壹直覺得妳是壹個很願意上進的小朋友。每當作業完成時，妳總是開心的叫起來；每當正確回答問題時，妳總是害羞的笑起來，這樣的妳，老師是多麽的願意壹直見到。加油吧！
9、妳的付出終於有了回報，懂事的妳已經明白學習的重要性，快樂的妳已經知道如何與小朋友相處。希望妳的明天更出色。
10、妳的優點有很多，比如、自信、樂觀、開朗、學習有沖勁，這些老師都很喜歡。但是，妳的.缺點把妳的優點都掩蓋起來了，比如、妳總是愛欺負其他同學、不能和小朋友和睦相處、作業不按時交，能改掉嗎？
11、看到妳的名字，老師就開心，妳是壹個淡泊的小朋友，基本上沒有缺點，所有的老師都沒有批評過妳、所有的同學都沒有說妳的不好。可是，老師還想和妳說句、多多表現自己，爭取在班級中更多地出現妳的身影，那時的妳肯定更優秀。
12、天真的妳總惹得老師和同學的喜愛，平時妳也很愛幹凈，做事總壹絲不茍，但有時卻不能遵守紀律，希望妳做壹個優秀的小朋友，把不好的習慣改掉，好嗎？
13、妳很懂事，做事幹凈利落，在完成自己事情的同時，還能幫助妳的同桌，經常督促他好好學習，這點老師很佩服妳。希望在下學期，妳能壹如既往，經常幫助有需要的同學，並爭取有更大的進步。
14、平時，妳壹點都不需要老師多操心，說明妳是壹個獨立自主的小朋友。學習上妳比較主動，不過在計算上，妳還必須多下功夫，否則學習不會有多大進步的。希望妳再接再厲。
15、妳很安靜，以至於老師很難找到妳在班級中的身影。妳很勤奮，老師看到的妳總是在做作業。妳很有責任心，班級舉行活動，只要找到妳，妳都會保質保量的`完成。這樣的小朋友，老師和同學都喜歡。希望妳能把這種精神用在學習上，爭取更大的進步。希望下學期的妳表現更好！
16、在妳的身上，老師能找到很多的閃光點。做妳的同桌，該是多麽的幸運，班級裏的小朋友都喜歡妳呢！學習上，妳思維敏捷，方法大氣，敢為人先，這種品德又是多麽的難得。如果妳能更細心壹點就更棒了，能做到嗎？
17、妳自信上進，很有責任心，在完成該做的事情的同時妳還能幫助有需要的小朋友，真是壹個不可多得的小女孩。希望來年的妳，把心稍微收壹收，更用心的學習，做壹個更優秀的的自己，好嗎？
18、妳是壹個聰慧好學的孩子，翻開妳的作業本，幹凈又漂亮的字體整齊地擺在紙上，讓人看了感到舒服。妳在班裏從不張揚，但因為妳的真誠和謙和，小朋友們都喜歡與妳交朋友。好孩子，天才出於勤奮，如果妳在課堂上聽講更專註些、發言更積極些，妳會更出色！
19、對於妳的評語，老師真的很難去寫，從妳的身上我很難找出妳的優點。妳的作業總是不做，平時表現壹點不積極。小朋友，妳長大了，應該懂事了，可是妳的行為壹點都不夠懂事。妳說怎麽辦啊？
20 、聰明可愛的妳，就像壹朵芬芳的花在靜靜地開放著。課堂上，妳認真傾聽的模樣惹人喜愛；作業中，能感受到妳的慧質蘭心；與人相處中，洋溢著妳的友愛和寬容 好孩子，相信妳在新的學期裏，壹定能帶給老師更多的驚喜！
初二學生期末評語21、妳是個活潑開朗的女生，有壹定的進取精神。通過妳的努力，本學期成績有所提升，但還有很大的潛力有待挖掘。希望能夠給自己樹立更高的目標，嚴格要求自己，力求完美。學習如逆水行舟，不進則退，相信妳能成為壹個更加優秀的學生。
2、妳是壹個活潑開朗、落落大方的女生，能利用自己的繪畫特長，為班級服務，班級每期的黑板報都離不開妳辛勤的付出。本學期學習上的進步還是有的，希望能夠繼續努力，提高學習的效率，各科均衡發展。堅信，即使是蝸牛，只要堅持不懈地向上爬，也能和雄鷹壹樣看到山頂無限綺麗的風光!加油!
3、妳是壹個活潑開朗、性格外向的女生，能遵守學校的規章制度，與同學相處融洽。妳做事積極主動，能認真完 成老師交給的各項任務。本學期學習上有較大的進步，老師深感欣慰，但還有很大的上升空間，學習上再勤快壹點，自覺壹點，調整好心態，將會更進壹步。請相信、有誌者事竟成!
4、妳是壹個很努力、很上進的女生，能尊敬師長，團結同學，是老師的得力助手。本學期妳的學習成績有較大的進步，但還不是很穩定，要加強綜合解題能力的提高，拓寬解題的思路，勤於反思和總結。人生就像壹場賽跑，最先跑到終點的，往往不是壹開始跑得最快的，學會堅持，鮮花就在不遠的前方!加油吧!
5、妳是個文靜、少言，有上進心的女生。能遵守校規校紀，認真對待學習。學習上還要進壹步開動腦筋，善於總結，這樣才能提高解題的速度。希望能活躍壹點，多和同學交流，多參與班級的各項活動，在學習的同時，提高自己各方面的能力，爭取全面發展。
6、妳那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學們對妳的信任，做為壹名體育委員，妳盡職盡責，同時作為壹名班幹部，要有團結協作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數有待提高，要主動分析原因並努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續努力，爭取更大進步。
7、文靜的妳總是面帶微笑，與人交往總是那麽善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對於學習：不驕不躁是妳的優點，因此無論出現什麽困難與挫折，老師都堅信：妳是最終的強者！
8、元旦晚會上妳與室友們的精彩表演給老師和同學妳留下了深刻的印象；我喜歡聽妳們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞妳們全力奔跑的學習狀態。期中期末連續兩次較大幅度地進步必將激起妳繼續刻苦學習，不斷前進的鬥誌，我想信：世上無難事，只怕有心人。
9、妳是個活潑好動的男孩。課堂上，妳總能敏捷而準確地回答出老師提出的問題，也是壹位喜愛閱讀、心靈手巧的孩子，老師希望妳今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，妳會更優秀的，加油，孩子！
10、從期中期末成績對比分析可見，本期後期妳進步非常快，各科成績比較均衡，發展勢力頭喜人，讓班主任為妳感到高興，妳可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落後的危險。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。望繼續努力，向更高目標邁進！
11、妳是我們班的“記憶達人”，每壹次的背誦妳總是最快的那壹個，老師好欣賞妳。同時妳也是最愛思考的孩子之壹，以後在學習中要下功夫把字寫好哦！老師期待著！
12、懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優秀。對壹些問題過於多慮對學習產生壹定的負面影響，有時上課時註意力難以集中，望在今後的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒妳要註意的是：穩定情緒、穩定成績。
13、老師喜歡妳上課認真聽講的樣子，也喜歡妳打破砂鍋問到底的精神，如果妳可以把作業寫工整些，東西收拾好些，那就更好了！
14、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足。程瑞：當前妳正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態，期中與期末的成績起伏壹定給妳很多的經驗與教訓，望認真總結，分析薄弱環節，有針對性地予以解決。高中時代已過去了壹半，要有高度的時間緊迫感並付諸行動乃是當務之急。
15、在老師心目中，妳是壹個懂事、愛學習的好孩子，也是壹個得力的好助手。在同學的心目中，妳是壹個好榜樣。妳熱心助人，關心同學。還能寫壹手好字，每當老師批到妳作業時，總覺得是壹種享受。希望妳今後課堂上要大膽些，爭取更大的進步。
初二學生期末評語31、 妳已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，妳正努力拼搏著。成功屬於不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
2、 誠實純樸的妳已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
3、 這學年過去了，因為妳不斷進取，勤學苦練，所以，妳的成績壹次比壹次優秀。相信新學期的妳會更上壹層樓。
4、 壹生中錯過多少次，就像昨夜下了壹場雨，而我卻在睡夢中。
5、 要比賽，齊亮相，不負期待和眾望；哨子響，奔跑忙，為國為家要爭光；結束了，我贏了，倍感激動展淚光；努力向前，永奪桂冠！
6、 人生中需要奮鬥，要有闖勁，相信激情成就夢想同樣人生沒有最好，只有更好，未來永遠需要妳去創造
7、 失敗是什麽？沒有什麽，只是更走近成功壹步；成功是什麽？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下壹條路，那就是成功的路
8、 “山重水復疑無路”時的自省，“輕舟已過萬重山”後的豁達，樸實裏見智慧，逍遙中覓真諦，忠於自己，敢於放棄，熱愛生活，快樂工作
9、 世界不止壹扇門，當上帝為妳關上所有的門時，它還會為妳留下壹扇窗我不知道每個人的內心世界有多大，但我知道：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我知道：“貴珠出於賤蚌”，我知道：“無壓抑，生命便無飛躍”我們成長的歷史，便是心靈跋涉的歷史，順境時，寵辱不驚；逆境時，坦然面對，這何嘗不是壹種領悟？
10、 每當我們在做人與處世中有了疏忽和遺漏時，請不要灰心和失望，關鍵是要記住：走錯壹步不算什麽，路還很長呢，別忘了，還有下壹步呢！
11、妳很聰明，做事也比較細心，因此，在每次考試中，都取得了優異的成績；在這壹點上，值得大家學習。在生活中，妳樂觀開朗，和同學們相處融洽，也是大家學習的榜樣。在紀律上，妳嚴格遵守班級班規，如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時希望妳在今後的學習生活中，更上壹層樓！
12、想必關心妳的父母也會為妳高興的！建議這個暑假，請父母帶妳出去走壹走，逛逛書市。買壹些妳喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了。隨著妳知識面的不斷擴大，相信妳壹定會考上令許多人都羨慕的大學的！
13、課堂上，妳答案在胸，卻從不輕易舉手；班級裏，妳滿腔熱情，卻從未啟齒表白。妳的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，妳將會收獲更多的快樂。
14、我很欣賞妳最近寫的壹篇作文《快樂的時刻》，文章表達了妳參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同妳分享成功的快樂，這也使我認識到妳的內心世界是非常豐富的，希望妳的特長能在今後進壹步地得到發展，成為壹名有作為的人。
15、妳是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續努力，加油！老師支持妳！