壹、熟悉教材，選擇壹個題目或壹個章節作為試用內容。
第二，為壹節課準備壹份詳細的教案。教案的模板沒有統壹的規定。妳可以在網上找到壹個妳認為合適的。然後根據妳選的題目或章節，決定妳的教學任務:妳要講什麽。然後進行教學設計:妳怎麽說，妳怎麽做。這些確定後，按時間順序設計教學環節，教案的內容也確定了:前5分鐘說什麽，後5分鐘說什麽，做什麽或10分鐘。10分鐘以下。。。。。
教案準備好之後，就要熟悉了。雖然妳可以在試用的時候翻看教案，但是妳壹直在看，很有可能試用失敗。教案要在40分鐘內組織好，但試講只持續了15分鐘左右。通常，妳只能從頭開始。聽眾中的老師可能不是計算機專家。如果他們不能理解妳說的話，妳肯定會在審判中失敗。所以，如果妳的試煉能讓人明白壹些東西，妳就通過了。不然大人不懂，學生還懂？
四、試著說，主要看妳的教學準備、教學方法和過程以及語言表達能力。生動有趣，永遠是教學的法寶。沒有這個，扣分會更多。