如果是我家孩子，在小的時候，大約兩三歲左右吧，他可能就已經開始有了類似於“社交恐懼癥”的狀態。他說話很小聲，不愛出去和別人玩，看到人也不敢說話，更加不要說和別人打招呼了。而且，在別人和他打招呼的時候，他還會往親人的身後躲。遇到自己喜歡的和不喜歡的，都不會主動爭取或拒絕。
在剛開始上了幼兒園的時候，我就覺得孩子這樣的狀態，是極其不好的。而在他小時候，或許是因為跟老人家帶的原因，整天在租住的房子裏，沒有和別人交流，所以導致現在的他。
我發覺孩子的狀態不對後，開始有計劃的改變孩子的狀態。每天晚上下班後，我就帶孩子去附近的廣場、公園玩。那裏小朋友很多，他開始只是自己玩，後來，看多了別人玩，也就學會了和別的會給他發出善意的小朋友玩了。
同時，我也認識了住在附近的鄰居，鄰居們有年齡相仿的孩子的，我帶孩子出去玩的時候，還會和孩子壹起，去叫上他們，壹起結伴出去玩。在路上遇見鄰居的時候，我都會很開心的和他們打聲招呼，剛開始，孩子還是不會出聲的，我也不勉強他，就是按照合適的方式去做。壹段時間後，孩子感受到鄰居的善意後，竟然也會回復壹下了。
同時，如果下班早，我去接孩子下課的時候，會讓孩子在幼兒園玩壹會，直到幼兒園關門的時候，才帶他回家。他在幼兒園玩滑梯等遊戲器械的時候，旁邊還有不少小朋友在玩，我就看著，或許，也會和小朋友的家長聊聊天，孩子也就和小朋友玩在了壹塊，玩的開心的時候，還和小朋友又叫又笑的。
而平時在家裏，我也改變對他的嚴厲態度，不會動不動就罵他，或者在他惹我生氣時，拿小棍子打他。而是和他平心靜氣的說話，時不時的抱抱他，鼓勵他，表揚他。慢慢的，他竟然也會向我撒嬌，會大聲反駁抗議，而不再是哭鬧不休了。
就這樣，孩子本來非常非常的內向的，在上幼兒園幾個月後，開始有了很大的改變，說話的聲音，已經恢復正常，不再讓鄰居笑話他，蚊子叫了。也不再排斥和別人說話。