以真誠為話題的初壹作文1
她，擁有不出眾的外貌，但從身上散發出的獨特氣質，足以讓我在人群中壹眼找出她的身影。
大概是從小壹起長大的原因吧，我們就像彼此的知己，無話不談。記得在小學即將畢業的時候，總是因不舍而郁郁寡歡，比我高壹級的她在偶然間的壹次見面上細心的看出了我的不同，她開導我說，人的壹生，定要經歷壹次又壹次的轉折，這些轉折又將拼接成精彩的人生，但如果癡情於某壹處，而忘記了前進，就有可能會四處碰壁，或失敗的壹塌糊塗。別忘了，前方會有更美好的風景在等著妳。說罷，又給我講述她在學校的種種趣事，不禁讓我轉憂為喜，與她壹起說笑，那種不用顧及任何事物的感覺真好。
比我高壹屆的她，比我更早的懂得壹些在學習上的基本常識，心更是“持久”的放在學習上。記得上次快要期末時，她張口閉口都是學習，幾次去專程叫她玩耍放松，總是冷漠的拒絕，甚至壹度讓我認為所謂的作業多和補課只是擋箭牌。但家長們就定會做壹些比較“看看人家?”所以，在她的影響之下，我也開始了長期的閉關修煉，把自己都提高了壹種境界。當時，恰逢小考，在這樣的環境的影響下，學校組織的幾次模擬考和正式考上，我都考出了驕人的“戰績”。在每個學年的結束之余，她都會整理好她這壹學年的課本，在假期伊始時，把它們轉交於我，讓我能夠盡快的預習之後的內容，以便開學之後更加輕松的學習。年年如此，壹級未斷。這樣真摯的感情，著實難以讓人忘懷。
有次下學時，不料半路飄起了那豆大的雨點，正走在路上的我被淋了個猝不及防，趕忙向著家的方向狂奔，不料又濺了壹褲子的泥，真是狼狽不堪。在壹個紅綠燈前，她舉著傘從我身後追了上來，開了幾句玩笑話後，她便開始笑罵我的不是：“妳看看妳，出門也不看看天氣預報，連續的陰天也不知道常備把傘?”絮絮叨叨了壹整路，時不時的打鬧，讓我們在回到家後變成了落湯雞，兩只幸福的落湯雞。
隨著年級的漸漸升高，使得我們見面的次數越來越少，但是，關於她的壹點壹滴我都記得清清楚楚，那記憶，就像我們那真誠而又沒有雜質的友誼。
以真誠為話題的初壹作文2
真誠就像壹股清泉，毫無雜質，流入心間，讓妳感到人間的真情。真誠有時好似壹顆充滿人間情趣的水果糖，吃壹口，妳能感受到甜滋滋的味道。真誠是盞燈，為妳照亮回家的路。
那時我上四年級，我初次來到黃岡這座充滿古樸氣息的城市，大街小巷都給我留下了深刻的印象。
要加入壹個新的班集體，走在上學的路上，我望著來往陌生的人群，心裏不自有些緊張：我與他們語言不同，會不會發生矛盾?想著想著，我帶著壹絲不安的步伐，來到了我的新學校。
來到學校的我更像熱鍋上的螞蟻—樣急得團團轉，生怕壹開口就被壹些嘲笑的眼神包圍，我陷入沈思。這是壹個身穿白色公主裙，腳踏紅色皮鞋的小女生，擺動著她那馬尾壹樣的辮子朝我飛奔而來。
她笑瞇瞇地打量著我，我卻不敢與她對視。她問：“妳是從哪裏來呀?”我默不作聲，以為這樣能讓她走開，可她卻單純地眨著眼，並沒有離開。
我轉身走開，來到壹片樹蔭下面，她卻像個跟屁蟲壹樣緊緊地跟著我。原本柔軟的草地，這會兒讓我感覺硬邦邦的。我忍無可忍，送給她壹個不屑的眼神，冷冷地走開了。
進入教室，我聽見有人與那個女孩說話：“班長，妳見到那位新同學了嗎?”這時我才知道，她是班長，怪不得面對我的不理睬，她卻不生氣。
我默默低下頭，她卻拍拍我的肩膀，微笑說：“妳不用這樣自責，幫助別人是我的責任。”她臉上的微笑變得更加燦爛。
我把她拉到我座位旁，拿出壹張潔白無瑕的紙，寫下秀氣的三個字“周子欣”。她也寫下她的名字“程子敏”。不知怎麽，我的心頭如同有壹股清泉流過。我把這兩個名字用彩筆圈起來，並畫上壹把金鎖，表示我們之間的友誼像那把金鎖壹樣牢固。
從那以後，我們不管發生什麽有趣的事都會壹起分享。學習上，我遇到不會的題目，就問她。後來，老師還將我們的座位安排到了壹起。
我倆之間的關系，也因此變得更加親密。
我還記得那張打滿“紅勾勾”的試卷，那是她細心為我講解的成果。
有了這位真誠的朋友，生活變得特別美好。
以真誠為話題的初壹作文3
雖然已經過去兩年了，那件事至今還是令我難以忘懷?
前年夏天和爸爸去張家界，順便去了壹趟長沙。南方的早上，太陽壹露頭就像壹個大火球，空氣悶悶的，像在燃燒。走在街上，壹絲風也沒有，不壹會兒，我和爸爸的衣服就被汗水浸透了。
路邊不遠處有壹排賣西瓜的，我和爸爸不約而同，立即向最近的那個瓜攤奔去。攤主長得黑黑的，眼睛小小的，臉上還有壹道十分明顯的疤痕，不停地用壹條不知原本是什麽顏色的毛巾擦著臉。壹看來了生意，立刻迎了過來。壹邊給我們挑瓜，壹邊在那誇耀自己的瓜是多麽多麽地甜，水分是多麽多麽地足。真是典型的“王婆賣瓜自賣自誇”!我在壹邊冷冷地看著，故意拉長語調說：“爸爸!壹定要給我挑個甜的，但別熟大了啊!”說完還挑釁地蹬了那賣瓜的壹眼。
賣瓜人似乎沒有感覺到我的情緒，仍然滿臉堆笑地對我說：“別擔心，我的瓜個保個，不甜不要錢!”這時，那邊又來了幾個人，攤主立即笑容滿面地迎了上去，又如出壹轍地重復著剛才對我們說過的話。太陽沒遮沒擋的照著我們，天氣實在是太熱了。爸爸似乎是相信了他的話，順手拿起壹個大西瓜，稱重，交錢，拎起來就走。剛走出幾步，就聽見攤主在後面叫我們，我們詫異地回了回頭，只見攤主拎了個大西瓜跑過來，嘴上還直說：“哎呀，我沒註意，妳把我準備扔的那個羊西瓜(熟過頭的西瓜)給買走了，這個好，保證甜!”他迅速的把爸爸手上的瓜換過去，壹扭頭，順手把瓜扔進了路邊的垃圾箱。
回到賓館裏，我問爸爸：“妳就不怕那個賣瓜的騙妳麽?”爸爸笑呵呵地摸了壹下我的頭：“既然這個攤主有心換瓜，我們就不必擔心了。”我若有所思地點了點頭。那個大西瓜又甜水又多，是那個夏天裏，我吃過的最甜的瓜!它讓我記住了壹個南方普通瓜農真誠的心。
在這之後的兩年裏，每當吃西瓜的季節來臨時，我都會想起那個南方瓜農，想起那張黝黑的臉，想起掛在他臉上的笑容，和他那熱情、樸實的話語。那個平凡的夏天，也因他而變得不再平凡，永遠留在我的記憶中。
以真誠為話題的初壹作文4
真誠，即真心，誠心誠意。它是做人的準則之壹。在生活中，我們要待人真誠，因為真誠能拉近人與人之間的距離，能搭起壹座友誼之橋，能得到良好的信譽，成就壹番事業。因此，待人真誠是非常重要的。那麽，我們怎樣才能做到真誠呢?
首先，要對他人有禮貌。見到他人時打壹聲招呼，這樣會讓人感受到妳的友好，否則人家就會感受到妳很冷漠，自傲，不平易近人。他們不願意接近妳，使妳的人際關系不好。接著，要對他人的錯誤予以勸告。別人犯錯誤時，要用和善的語言去勸告並使他改正。這樣，別人感受到妳是壹個諍友，待人很真誠。然後，他人遇到困難時要伸出援助的雙手。俗話說："患難見真情。"別人會認為妳很真摯而喜歡和妳交朋友，從而增進妳們之間的友誼關系。
壹個小夥子去應騁，可是卻沒有很高的文憑，他屢屢失敗，但是他從不氣餒，不放棄任何機會。他本可以胡亂編造，去造壹個假的文憑。但他沒有，他堅持自己的原則"以誠待人"最終他的真誠之心打動了壹家公司的經理。經理決定招聘了他。他在這家公司幹活十分積極，而且不是像有些人那樣半途而廢，而是堅持不懈，最終贏得了別人贊賞的眼神，得到了人們的認同。
這個事例告訴我們，只要妳以真誠的心去面對社會。做任何事妳都不會失敗，最終成功是屬於妳的，妳將榜上有名，而不是名落孫山。
友誼，需要真誠來維護，朋友之間需要真誠，如果失去了真誠。這段友誼將會粉身碎骨，支離破碎。真誠，是如此的偉大，是無價之寶，是如此的令人喜愛。
真誠的友誼它是的雨露，清甜、爽心，滋潤著彼此的心田;它是和煦的春風，溫馨、醉人，吹拂著彼此的夢幻;它是歡樂的歌聲，美妙、動聽，驅散了彼此的悲傷。
真誠，看似簡單的兩個字，卻蘊涵了中國上下五千年的道德精髓。然而，如今的炎黃子孫又有多少人能理直氣壯地站出來說：我這壹生從未背叛過“真誠”二字，在人生的波折中，我的心從未脫離過真誠的圈地。
現在很多人與人之間的冷漠，都是因為沒有真正以靈魂對待對方，對待生活。真誠是什麽?如果把人與人之間的關系比成壹堵厚墻的話，那麽，真誠便是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴。真誠是什麽?是美好，是欣喜，是希望!
真誠猶如壹杯茶，細細品味，才能讓人品出茶的清香，感受到朋友之間的真摯。如果我們能真誠待人，那這世界將回變得更加美好!
以真誠為話題的初壹作文5
從進新中初以來，我對壹個人的看法壹直在改變。
剛入初中，他總喜歡有意無意地去“招惹”壹下別人。
不知怎麽地，我的小名被泄露了。要知道小名泄露，是會引起同學們對妳集體性的稱呼大改革的呀!
某天早晨，我坐在教室裏，整理桌肚，翻看書包時，突然，他嬉皮笑臉地走到我面前，“哎，妳猜我今天早上喝的什麽?豆!本!豆!是不是和妳的小名很像?以後，我就叫妳豆本豆吧!”
說完，他瀟瀟灑灑地離開了，只留我在風中淩亂。
從此，他只要叫我，就會喚我“豆本豆”，先是幾個男生跟著喊，後來嘛?可想而知，全班都壹起了。
幾次，我都在心裏壹遍又壹遍地吐槽他，對他的印象極具下降，可現在看，這也只不過是講小事兒。
在之後的壹段時間，對他的印象也沒好到什麽地方去，畢竟他給我取外號的心結沒有打開，加上平日裏總擺著壹幅放蕩不羈的樣子，我對他壹直保持無感。
在不久前的英語節，我們班出了壹個古風舞蹈。既然是古風舞，那定要穿漢服的，我迷迷糊糊地買完演出服後才發現，這是壹條齊胸襦裙，或許是買大了，裙子總會松掉。
在離正式比賽最近的壹次彩排中，我的裙子松了!在接近舞蹈結束時，有壹段雙人合作的動作，我的合作對象正巧是他。
“完了，我的裙子掉了?”我小聲地自言自語著，我原以為他不會聽到，即使聽到也不會做出什麽反應，可他聽見了。
他先是有些不知所措地壹頓，緊接著眼神裏透著驚訝，悄咪咪地回了句：“走慢點，走慢點，別踩到裙子。”
聽到這句話，心裏也是壹楞，原來他也會為別人著想。
回想起每次值日，他總是從講臺走到後排，催促著我們幹這兒幹那兒?但我每次走出教室門，對在班級裏同學說“再見”的時候，他也會給我壹句禮貌性的回應“再見!”他好像也沒我想得如此不堪。
“同學們，人是復雜的，是多樣的呀!”管老師的話讓我陷入思考。
人是多樣的呀!他或許平日裏總壹幅格外狂妄的樣子，但在無意的細節中也會流露出最為笨拙的真誠。
但這些極為細小，笨拙的真誠，才最令人心動啊。