本周星期壹上午，同學們在市 *** 的安排下，聆聽了市 *** 和各個學校校長的“送法進校園”法制宣傳講座。時間雖只有短短的兩個小時，但我的感想卻頗多。
在我們身邊，壹些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什麽大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果壹個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給妳個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕妳的心靈。漸漸地，就會使妳經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果妳不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在妳心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，妳很可能走上犯罪的道路，最終等待妳的，就只有失去人生自由的監獄了。這並不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體、長才幹的時期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意誌脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，壹步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經常發生的：某市壹個成績本來很優秀的學生，受了壹幫壞朋友的引誘，經不住誘惑，在街上玩了壹個通宵：泡酒吧、喝酒、抽菸……，從此就漸漸地沈淪下去，不能自拔。後來竟發展到結夥搶劫！最後被公安機關抓獲，受到了應有的制裁。這不是又給我們敲了壹記警鐘嗎？我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，誰願意在失去人身自由的地方度過本該非常美好的日子呢？
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。現在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有壹天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。中學生大多時間都在學校，所以往往我們受到傷害都是因為同學之間的沖突造成的。為了避免同學之間產生矛盾，應該嚴於律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對妳的不滿，輕則吵架，重則就會出現結夥鬥毆，事故也會隨之而發生。到時，不僅會給自己的家庭造成沈重的經濟負擔，而且還會使妳受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，後悔也來不及了。相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，這樣壹定會樹立起壹個文明的集體，妳也會因尊重別人而受到別人的尊重，怎麽還會受到他人傷害呢？我認為同學們，女生應該追求“淑女”形象，男生應該學做“紳士”。何為“淑女”？又何為“紳士”？“淑女”應是壹個說話語言得體，不說臟話，不與同學嬉戲打鬧的形象；而“紳士”則應體現出：舉止文明，做事說話沈穩，動作不粗魯，尊重他人等。這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現出壹種欣欣向榮的文明景象。哪裏還會出現打架鬥毆，漫罵別人等不文明的事呢！
這次法制教育講座給同學們上了壹堂很好的“政治”課，使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。同學們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴於律己，改掉不良習慣，做壹個合格的當代中學生吧！
送法進校園觀後感500字《送法進校園》觀後感
隨著社會發展的進步，出現了很多未成年人犯罪事件，如打架鬥毆、夜不歸宿、偷竊、強行向他人索要錢財、攜帶管制刀具等。我國作為壹個擁有3億多未成年人的發展國家，未成年人的素質直接影響到國家的前途和民主的興亡，未成年人犯罪問題壹直是全社會關註的熱點，也是擺在我們面前壹個等待解決的重要課題。
為了讓更多未成年人了解法制，2013年開展了"為了明天" 海口法制教育進校園宣講活動，這次活動宣講了25天，壹***有50場，覆蓋海口市直屬和市屬22所中學，受教師生和家長5萬多人。作為壹名中學生的我，自然也看過，觀看了這些情景劇讓我感觸深刻：
《我想有個家》是壹部讓我深受感動的情景劇，講述的是高中生小寶父母離異，父親萎靡不振，無心照顧孩子，母親面對著孩子的沈默不斷埋怨父親，小寶仰天吶喊"我想有個家"，壹聲發自內心的吶喊，感動得臺下不少學生和家長悄悄抹淚。或許我無法理解擁有這樣家庭孩子內心的痛苦，因為我有壹美好完整的家庭，有壹個在我生病時壹邊哭還壹邊罵我不會照顧自己的母親，有壹個在我遇到挫折時便鼓勵我的父親，還有壹個在我傷心的時候努力逗笑我的弟弟。家，是什麽？家是壹個充滿親情的地方，無論妳在天涯還是海角，只要壹想到家，心裏就會被幸福滿滿的包圍。
《家訪》講述的是老師到學生家中進行家訪，卻遭遇了學生父母都為壹個工作電話就丟下孩子走人的情景。劇中的學生小傑因為父母的疏於管教，開始成績下滑，並結識了社會上的不良少年，最後因盜竊走進了海口未成年人法制教育中心。俗話說的好：父母是孩子的第壹任老師，如果連父母都放棄了孩子，那麽還有誰能夠去拯救妳的孩子。父母要懂得做孩子最好的老師，培養孩子健全的人格、成功的品質、獨立解決困難、勇敢面對挫折、遠離惡習、主動承擔責任、熱情的投入生活、友好看待他人，這樣就能為孩子鋪下壹條成功的路，贏在起跑線上。壹個孩子成功了，就是百分之百的成功；壹個孩子失敗了，就是百分之百的失敗，父母們輸得起嗎？
《阿麗的生日》講述的是主人公阿麗，從小生活在壹個富裕的家庭，父母對她的要求百依百順。這樣優越的生活使阿麗養成了脾氣暴躁、我行我素、經受不起壹點點小挫折、壹旦不如意就會做出不計後果之事的偏激性格，有時還會罵父母，對父母拳打腳踢，甚至割腕自殺也成了她有效威脅父母的手段，父母只好把她送進海口市未成年人法制教育中心。父母壹味的溺愛孩子，是壹種家庭功能失調，是家長對子女壹種畸形的愛，也是壹種失去理智、直接影響孩子身心健康發展的愛。就像小品中所講述的故事，由於溺愛所造成的後果是父母們承受不起的。每壹個父母都愛自己的孩子，只是要懂得怎樣去愛，不要只是壹味的去溺愛孩子。
《力度教育》反映的是家長的棍棒教育，例如："考不好就打死妳"，容不得孩子有壹丁點的過失，做不好就拳腳相對。杭州的壹對打工家長，孩子不願讀書，父母便操起棍棒朝兒子打去，孩子由於腦部嚴重受損發生嘔吐，嘔吐物堵窒呼吸道引起窒息導致死亡。靠打罵、虐待的棍棒教育，有可能給孩子的心靈造成巨大的創傷，使家庭對他們失去了吸引力，甚至有些青少年不堪父母打罵，產生逆反心理：視父母為仇人。
《迷失》是描寫關於早戀的壹部情景劇，女主人公因為早戀遭到父母的反對，便和相約離家出走，最後被父母送進了海口市未成年人法制教育中心。現在這個社會我們知道，早戀荒廢了不少學生的學業，毀了不少孩子的前程，不少成績優秀、出類拔尖的學生，由於好奇、癡迷、興奮，過分沈醉於愛的幻想中，再無法全身心的投入學習。其實，我們的學習就像逆水行舟，不進則退，我們每天至少要學好幾門的功課，即使很用功的去學，也不壹定有把握取得優異的成績，更何況在這樣的情況裏去談情說愛，彼此情意綿綿、心猿意馬，這樣怎麽能把功課學好？
《阿海的哥們》所講述的是當今社會中，那些不良少年之間所謂的講義氣。故事中的主人公阿海，在社會中結交了壹些不良少年，最後因為所謂的義氣，去幫他們打架，被送進了海口市未成年人法制教育中心。這樣就叫做義氣嗎？義氣又是什麽？就我而言，義氣是講原則的，如果是不辨是非、不顧後果的迎合朋友的不正當需要，那這種義氣就是壹種無知和盲從，是與現代文明社會極不相容的，但若是真正的義氣，必然是當朋友的尊嚴受到侵犯，作為朋友必與他壹起挺身而出，但也要清楚妳所幫助的這個人值不值得妳這麽做。
《甩不掉的幽靈》中的學生因為向"海哥"借了高利貸，最終無力還債引起了犯罪事件，被送進了法制教育中心。大家都知道，高利貸的危害是非常大的，俗話說得好：高利貸，閻王債，陷進去，出不來。高利貸的危害不是我們能夠想象的出來的，它會導致妳家破人亡，讓妳的前途壹敗塗地，甚至還會威脅到妳的生命。所以，為了我們更美好的未來，不要去觸碰高利貸。
這些情景劇的背後都有壹個悲慘的結局，這些未成年人會因為諸多的原因而走向犯罪的深淵，這是因為未成年人的思想最容易受到控制，所以有許多的不法分子常常利用未成年人使其犯罪，。讓我們積極行動起來吧，加強對未成年人的法制教育，培養未成年人自覺守法的觀念和良好品行，以保障未成年人遠離違法犯罪；而監護人員和教育人員更要知法懂法，用心關愛和保護未成年人，使他們的身心能全面健康發展，使我們的每壹朵鮮花都嬌艷盛開，使我們的祖國更加精彩！
法制進校園聽後感急需,拜托寫壹個人生會面臨許多選擇,當妳正處於十字路口不知道該何去何從時,妳將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔壹生,當然尤其是我們青少年.
由於這方面的原因,學校為我們組織了壹節法制教育課.這對於我們來說真可畏意義重大.
我認真地聽完了這次報告會的內容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們為我們講述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的後悔與失去自由的無奈和悲哀.
他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處於美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識.遵紀守法,要學法、懂法、守法,做壹個社會上的好公民.同時還告訴我們要慎重交友並無論處於何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是壹個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對於我們來說是有很大的啟發,甚至可以產生心靈的震撼.
聽完這節課,我想這對於我以後的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會壹直受用!
聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什麽呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什麽是自己應有的權利，什麽是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規範自己的言行。要培養未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規範自己的言行。用法律武器與壹切違法犯罪的現象作鬥爭。
學校、家庭和社會應註重引導未成年人了解自己的生理和心理特征，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會上各種環境的考驗。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理壹些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發展，往往分不清是非，易偏激和固執使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力
《博物館教育課程進校園》聽後感古建築屋頂這是廡殿頂，是中國較早的古典屋頂形式之壹，早在《周禮》就有“重屋四阿”的記載，廡殿頂的特征：把屋頂做成前、後、左、右四面大坡，屋檐向上微翹，四面坡略有凹形弧度。雨水可以從四面流淌，又稱為四阿式或四註式頂。其四面坡相交成四條斜屋脊，加上屋頂的橫向正脊壹***有五條脊，又稱五脊殿，被認為最能代表中國古建築風格的屋頂。廡殿又分為單檐廡殿頂和重檐廡殿頂，紫禁城中，太和殿為最高等級建築故采用了重檐廡殿頂形式，在等級森嚴的封建建築中，廡殿是最高等級的建築形式，多為王侯將相府邸采用，但我個人感覺廡殿頂沒有歇山頂大氣。
十二小法制進校園觀後感200字在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔壹生，當妳正處於十字路口不知道該何去何從時，妳將做出如何決擇？尤其是我們青少年。由於這方面的原因，學校特意為我們組織了壹節法制教育課。對於我們來說真可謂是意義重大。這堂法制教育課裏面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。
法治進校園《觀後感》400字
在這次活動中,我學到了壹些法律知識以及正確使用網路的方法,這不僅使我增長了知識,還是我獲得了許多感觸和體會,這些感觸壹直回蕩在我的腦海中。
我覺得法律是公平、公正的體現,是勞動人民利益的保障,是提醒我們不要去點燃犯罪之火的警鐘。在生活中,我們經常會遇到壹些不公平的事,這時我們就應該采取法律手段去維護我們的合法權利。今天中午我們聽到了幾例案件,正是因為他們沒有采取法律的手段去解決,感性多於理性,壹時沖動觸犯了法律,造成了嚴重的後果。當然,在這次演講中,我也了解到了未成年人犯罪的各個年齡階段應當受到了相應處罰,以及需要完全負刑事責任的年齡。
構建和諧校園,需要建立好的學風,好的校風。需要我們從身邊做起,倡導壹種蓬勃向上的團隊作風,壹種腳踏實地的學習精神。作為高中生的我們,不僅要學法懂法,更要善於運用法律。我們在學習法律知識,增強法制觀念的同時,也要註重道德、勇氣和社交能力的培養,做壹個真正的四有青年,為實現我國的素質教育作出貢獻。
許多案例表明,校園犯罪事件的發生有壹定條件,越是思想薄弱,學習紀律差的學校,發生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園,那麽參與犯罪者就不敢現。陽光是什麽?陽光就是學校的正氣,全校同學的正氣,我們學習法律的意識。
法治是社會主義和諧社會得以建立的手段和途徑,和諧校園建立是社會主義和諧社會建設的重要組成部分。學校依據國家的法律規定,制定並有效實行管理規則,實現學生管理法治問題具有十分重要的現實意義,也是構建和諧校園的基本途徑。
對於網路的使用,我們壹定要分清網路與現實的區別,不要沈溺於網路,理性要多於感性,不能成為網路的束縛著,要成為網路的主導者,讓網路服務於我們,讓我們感受網路帶給我們的方便。
最後讓我們行走在法律的道路上,做壹個知法、守法的好學生!讓我們蕩漾在法律的小院裏,感受它帶來的方便。學會警惕,讓我們做壹個知道法律兩面性以及網路這把雙刃劍,經得起誘惑的學生。讓法律陪伴我們度過無怨無悔的壹生。
希望對妳有幫助！
法制進校園觀後感1500字法制進校園》觀後感
星期四我們觀看了《法制進校園》視訊，看完後無明白了在學校裏，我們除了每天學習文化知識外，還要和同學們相互溝通、互相相處，在相處的過程中往往會出現壹些特殊情況，我們應該學會自我保護，增強法律知識。在我們同學身邊經常會出現壹些異常的事情，比如：盜竊罪。有壹次，我帶了十張A4紙，我和朋友壹起下樓吃飯，等我吃完飯再上樓就發現我的A4紙不見了，這種現象在大家身邊會經常發生，有丟筆的，有丟本的，有丟錢的……這種現象反映了在學校裏存在偷盜的行為，小偷小摸，雖然東西不值錢，但是這樣會發展成大偷大摸，在學校裏老師會批評教育的，但是壹旦走向社會，這就觸犯了法律，就會構成偷竊罪。
法制進校園觀後感3000字《法制進校園》觀後感?
訊息傳遍了校園，每壹棵樹，每壹簇花，每壹陣風都知道，我們學校星期四要觀看《法制進校園》相關視訊，看了視訊我壹下子仿佛長大了許多，懂得許多法律知識。?
這次講座既有趣又有意義，不但使我們擴大了知識面，告誡我們未成年人要懂得壹些法律知識，遇事不要慌張，可以用求救、報警等方法幫助自己。視訊中舉了幾個典型的例子來闡明法律的重要性和學習法律知識是未成年人不可缺少的。其中壹案例中15歲的劉某給我留下了深刻的印象。由於父母離異無人照管，劉某消沈頹廢，天天上街遊蕩，結果被壹群青年犯罪分子收留，供他吃喝玩樂，他還以為遇上了大恩人呢。有壹次，那夥人同另壹群人打架，叫他幫忙，他為了報恩，便拿了刀沖上去，結果被抓進監獄。多麽可怕呀！?
講座結束後，我受益無窮，壹剎那間仿佛長在了許多。我深深地明白了法律的重要，
法制進校園觀後感400字倡導科學文明的生活方式,要加強科普和法制教育,深入學習宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護意識和遵紀守法意識,堅持同封建迷信,反科學,偽科學和邪教做鬥爭。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是壹切美好事物的***同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動壹切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是壹個永恒的主題。