尋找相近專業或相關學科來跨考，最安全的方法還是找同壹門類下或同壹基礎理論下的不同分支，如市場營銷、會計專業、社會工作、新聞專業、行政管理等。
壹、市場營銷
專業介紹：市場營銷又稱為市場學、市場行銷或行銷學。是指個人或集體通過交易其創造的產品或價值，以獲得所需之物，實現雙贏或多贏的過程。
培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
就業方向：可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理和教學科研等工作。
在各大招聘會上，市場營銷人才始終是最緊缺的，但它工作與專業相關度卻達不到全國所有專業平均水準。市場營銷是個多學科交叉的學科類別，除了營銷類的專業知識需要掌握，還需要對相關的學科有所涉獵，金融、會計、政治、法律、軍事、歷史、地理、人文等。市場越來越專業化、細分化，需要更專業的人。
二、會計專業
專業介紹：本專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。
培養目標：具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
就業方向：會計師事務所、金融機構、各類企事業單位、政府機關以及有關部門從事會計、財務、審計等實務，也可到高校、研究單位從事教學和科研工作。
雖然會計學專業本科階段開設的課程專業性也較強，但相比類似的金融學專業，它更偏向於壹種“工具”，涉及分析層面的內容沒有金融那麽深，因此對數學的要求沒那麽高，對於經管類專業考生，抑或是本科階段開設高數課程的考生來說，跨專業考研還是比較容易成功的。
三、社會工作專業
專業介紹：社會工作專業是政府為主體，社會力量廣泛參與的，以社會工作、社會學、心理學等為主幹學科基礎，物業管理、醫學、法學等為輔助學科，以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作、社區工作為直接工作方法的學科。
培養目標：能在民政、勞動、社會保障和衛生部門，及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區發展與管理、社會服務、評估與操作等工作的高級專門人才。
就業方向：民政、婦聯、慈善機構、社會團體機構、社區服務機構、街道辦事處、專業社工機構等。
社會工作是政府主導社會力量廣泛參與的，以哲學、社會學、心理學、醫學等為學科基礎，以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作、社區工作為直接工作方法為案主提供專業服務，幫助案主解決在與環境互動過程中所產生的各種問題，幫助案主重塑自信，走向社會正軌。
四、新聞專業
專業介紹：新聞學是以人類社會客觀存在的新聞現象作為自己的研究對象，研究的重點是新聞事業和人類社會的關系，探索新聞事業的產生、發展的特殊規律和新聞工作的基本要求的壹門科學。
培養目標：具備在新聞、出版、廣播、電視、宣傳部門及各企事業單位從事編輯、記者、媒介經營管理、音像策劃、廣告制作等素質的現代傳媒人才。
就業方向：編輯、記者、媒介經營管理、音像策劃、廣告制作等方向。
隨著教育程度的提高以及網絡的迅猛發展，人們越來越在意與自己相關專業和行業報道的專業水準了。傳統新聞學專業學生雖然新聞功底紮實，但缺乏跨行業的專業知識。因此，新聞專業也是在眾多專業中，為數不多的跨專業考生比科班考生更有優勢的專業。
五、行政管理
如果把整個管理學比喻成壹棵大樹，公***管理就是樹上的壹條枝，而行政管理和公***事業管理則是公***管理這條枝上的兩個分枝。行政管理側重為政府輸送專門的管理人才，主要是指政府的管理。公***事業管理則註重為企事業單位培養為公眾利益服務的專業人才，主要對文教、體育、衛生、環保、社會保險、各種社會管理等公***事業的管理。
1．報考條件不同。行政管理專業碩士的報考對象是主要是應屆本科畢業生，屬於學術型碩士；公***事業管理專業碩士（MPA）的報考對象，限定為有4年或4年以上的實際工作經歷的政府部門以及非政府公***機構的工作人員，所以應屆生不能報考。此外，公***事業管理專業碩士要考數學，壹般為數學四。而報考行政管理專業壹般不考數學，個別學校特殊要求例外。
2．就業前景的不同。行政管理的畢業生不僅可以從事黨政機關事業單位的行政部門，也可以在工商行政管理部門、涉外經濟管理部門、經濟監督檢查等管理部門從事政策和法規研究及實際工作；公***事業管理專業畢業生的就業去向大致有兩類：壹是在公***部門從事行政和人事管理工作，另壹類是在咨詢公司，為政府部門、公司企業及其他公***部門從事管理咨詢。
3．培養方式不同。行政管理致力於培養系統掌握行政管理、政府監控、公***政策、城市管理基本理論和方法，能夠熟練運用壹門外語，具有獨立思考、分析和解決問題的能力，能勝任各級黨政機關、企事業單位、社會公***組織的實際工作，也可以在高等學校和科研院所從事教學與研究工作的高級人才。