1、進行不可操作的危險性實驗;
2、直觀展示不可逆的實驗過程;
3、展現宏觀和微觀的實驗變化過程;
4、把抽象的概念形象化,透過現象看本質。
用VCM數字仿真實驗教學,可以實現課堂的大面積互動;實現科學合理的真實模擬,克服虛擬實驗“零誤差”;實現實驗煩躁心理的徹底消除,激發學習興趣。
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3、展現宏觀和微觀的實驗變化過程;
4、把抽象的概念形象化,透過現象看本質。
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