合肥學院部分專業：序號專業名稱所屬類別1智能制造工程工學2經濟學經濟學3金融學經濟學4生物技術理學5無機非金屬材料工程工學6應用心理學理學7土木工程工學8智能科學與技術工學9小學教育教育學10應用統計學理學11旅遊管理管理學12新聞學文學13物流管理管理學14環境設計藝術學15數學與應用數學理學16建築學工學17經濟工程經濟學18能源化學工程工學19化學工程與工藝工學20自動化工學合肥學院日語介紹學制：四年
授予學位：文學學士
培養目標及特色：本專業立足應用型外語類人才培養的教育理念，培養德、智、體、美、勞全面發展，具有紮實的日語語言文化基礎知識；熟識日本國家事情、日本經濟文化等各領域，具備家國情懷、愛國敬業的日語專門人才。具備較高的跨文化交際能力和語言實際應用能力。能夠活躍在國家機關、企事業單位、經濟貿易、外事交流、文化發展、教育教學等多領域從事日語語言服務和管理的應用型日語專業人才。專業側重新文科高等教育理念指導下學生全科專業能力的培養，重視語言實踐的應用，廣泛開展第二課堂，學生在各項日語專業比賽中取得了優異的成績，畢業生具有極強的競爭力，就業前景可觀。
畢業生去向：畢業生可在國家機關、企事業單位、大型國企、外資企業、外事單位、日語教育教學等多領域單位從事日語相關職能及管理工作，也可以繼續攻讀碩士研究生學位或者出國深造。
合肥學院學前教育介紹學前教育（本科師範）
省級“專業綜合改革試點”專業
學制：四年
授予學位：教育學學士
培養目標及特色：本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的職業道德素養和健康的身心素質，系統掌握學前教育專業基礎知識、基礎理論和基本技能，熟知學前教育基本規律，擁有創新精神、自我提升能力、溝通能力和管理能力，能勝任幼兒園及學前教育機構教學的老師。本專業借鑒德國人才培養的模塊化建設，構建“通識教育+專業理論+專業技能+藝術特長+實踐教學”的多學科交叉融合的學前教育專業人才培養模式。設置特色鮮明的“專業技能訓練考核項目”，通過四年不間斷的教育見習、專業實訓、教育實習，培養教學技能，積累壹線實踐經驗，提高學生綜合素質。
畢業生去向：畢業生可在幼兒園、早教等學前教育機構從事教學管理工作，還可在教育（中小學、中職院校、培訓機構等）、文化傳媒、公務員等領域從事教學、科研和行政管理等相關工作，也可繼續攻讀碩士學位研究生或出國深造。
合肥學院旅遊管理介紹省級“壹流本科專業建設點”專業省級特色專業中德合作***建專業MTA授權單位
學制：四年
授予學位：管理學學士
培養目標及特色：本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的人文素質、國際視野、創新意識、創業精神、實踐能力和社會責任，掌握現代管理理論和旅遊管理基本理論、基本方法與基本技能，勝任各類旅遊企事業單位以及教育和研究機構相關工作的高素質應用型人才。本專業借鑒德國應用科學大學的人才培養模式，註重培養學生實踐能力、創新能力、終生學習能力。本專業開設“雙語”教學模塊，多名“雙能型”教師指導學生實踐。全國導遊人員資格考試通過率高，英語導遊考試通過率多年名列全省前茅。
畢業生去向：畢業生可在旅遊相關企事業以及教育和研究機構從事經營、管理、導遊、規劃、策劃、咨詢、服務及教學等工作，也可繼續攻讀碩士學位研究生或出國深造。
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