在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我精心整理的四年級故事作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1從前，有壹只烏鴉，整天都有壹件讓它坐臥不安：為什麽人們都不喜歡我呢？我想變成壹個讓人喜歡的動物！
後來壹位魔術師老爺爺很同情它，就把壹個魔語瓶送給了烏鴉，並對它說：“只要妳說出自己想變的動物，您就會變成那種動物了。”
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著瓶子在想：變什麽好呢？
“就變個蝴蝶吧，蝴蝶那麽美麗，肯定會讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒了翅膀，就會死的。”
“對了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會那麽輕易就死掉的。可是我聽說大象是住不下我這個小房子的。”
“要不就變壹只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會被人踩死的。”
烏鴉想來想去都想不到變什麽好。後來，烏鴉終於知道了：不是所有的動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強……
後來烏鴉就把瓶子還給了魔術師爺爺。
魔術師爺爺看到烏鴉就說：“烏鴉，妳怎麽什麽都沒變呀？”
烏鴉對爺爺說：“魔術師爺爺，我確實什麽都沒變。可是我知道了，動物們都不是十全十美的，每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺，就回家了。
四年級故事作文 篇2從前，有壹只小熊它很喜歡吃糖，可它不喜歡刷牙。
有壹次，小熊吃完糖覺得牙齒很痛，就跟媽媽說：“媽媽，我牙齒痛。”媽媽說：“糟了，妳的牙齒爛了。”小熊說：“那怎麽辦呢？”媽媽說：“妳跟我來。”它們來到醫院裏。小熊說：“這裏的人真多，真象遊樂園啊！”媽媽說：“這裏不是什麽遊樂園，而是醫院。”說完就帶著小熊坐電梯來到二樓，它們來到拔牙科，小熊走進房間，坐在椅子上。醫生拔好牙後，說：“小熊啊，妳的牙齒真臟。”說完話就走了。媽媽帶著小熊回家了。
回到家媽媽狠狠的批評了小熊。問：“以後要不要刷牙了？要不要吃糖了？”小熊說：“以後壹定要刷牙。壹定不能吃糖了。”
四年級故事作文 篇3在壹所森林小學裏，因為學校太偏僻，沒有壹個人願意來這裏當音樂老師。有壹天，長頸鹿校長請來了壹位音樂老師，它就是歌聲非常美妙動聽的百靈鳥。小動物們見到了新來的音樂老師，真是歡天喜地呀！
小動物們決定自創壹首歌曲來歡迎新來的音樂老師。上課鈴“叮鈴鈴”地響了。音樂老師壹進門，小動物們就齊聲歌唱《歡迎歌》，那聲音真是鏗鏘有力，驚天動地，仿佛來到了音樂廳壹樣，熱鬧非凡。百靈鳥老師眼睛睜得圓圓的像兩只夜明珠，嘴巴也張得大大的，簡直能吞下壹個大饅頭。看！小動物們唱得多歡樂呀！小山羊壹邊跳著壹邊笑著，壹邊“咩咩咩”地唱著；小老鼠壹邊竄來竄去，壹邊“吱吱吱”地叫著；小蛇壹邊扭動著身子，伸著舌頭，壹邊“嘶嘶嘶”地喊著；小象壹邊甩著長長的鼻子，四肢踏著地板，發出“嗖嗖嗖”的聲音；猩猩壹邊捶著前胸，壹邊發出“咚咚咚”的響聲；小兔子壹邊蹦壹邊跳，發出“砰砰砰”的聲音。
百靈鳥老師看見了，緊皺眉頭，臉色蒼白。這時，小動物們看到這壹幕，急忙停下來，羞愧地低下了頭。可是老師不僅沒有批評它們，反而細心地告訴它們什麽才是真正的音樂。
小動物們在老師的細心教導下，終於學會了唱歌，老師非常滿意，小動物們也非常開心。因為從此以後它們都能唱出優美動聽的歌聲了。
四年級故事作文 篇4在我小的時候和別人壹樣，喜歡聽故事！從那以後，我的生活就離不開書，書成為了我生命中離不開的壹部分。現在，打開塵封的記憶，我的思緒回到了記憶中。
在很小的時候，我經常要姐姐或媽媽給窩講故事書裏的故事。姐姐每天放學回家我就嚷嚷著要姐姐給我講故事。可是姐姐要寫作業，沒有理會我。我見姐姐沒有反應，就知道她不給我講，便開始“下雨”，哭起沒完。姐姐見我哭了，馬上拿起壹本故事書給我講故事，直到我心滿意足！
隨著年齡的增長，我漸漸長大了。我有了壹間自己的書房，壹間完全屬於自己的書房！我從壹年級開始看童話故事書。到了三年級我就開始接觸科普類的書，我最早接觸的科普書是《昆蟲記》，這本《昆蟲記》裏記載著昆蟲的秘密，讓我對大自然的好奇心更加強烈！現在我又喜歡看陽光姐姐的書（陽光姐姐是伍美珍）最美校園系例的《水果幫的夏天》最好看了！
書是寶庫，書是無聲的老師，書是壹位高尚的人。是書讓我增長知識，是書豐富了我的生活！朋友們，有壹句話說的沒錯：“書中有黃金。”去讀書吧，不要讓懶惰奪去妳讀書的資格！
四年級故事作文 篇5昨天晚上，壹場雷陣雨過後，天氣非常涼快。輪滑滑不成了，教練準備帶我們去世紀公園跑步。圍著世紀公園跑壹圈有5公裏。開始我壹聽，哇，5公裏！我能跑完嗎？但看到周圍的小夥伴們都去跑，我還是堅定不移地選擇了和大家壹起，爸爸決定陪我壹起跑。
跑到壹半的時候，又下起了小雨，我有點氣喘籲籲了。爸爸鼓勵我說，現在往前跑也是2．5公裏，退回去也是2．5公裏。但是進和退的心情絕對是不壹樣的。我想：對呀，能堅持跑完該多高興呀，退回去就是失敗了。我又堅持跑了下去。壹路上，我看到壹些大哥哥大姐姐跑得很輕松，了解下來，原來他們經常過來鍛煉。終於跑完了，果然不出所料，我的心情非常愉悅。爸爸也誇獎了我，說為我感到驕傲。
今天有時間我還要去跑步！
四年級故事作文 篇6“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀壹本好書就像在與高尚的人談話，有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，能吸取裏面的精華；讀書，能品味精神食糧；讀書，能補全人類最獨壹無二的營養品。我也愛看書，對於我來說它是無價之寶，下面就為大家講壹講我與書的故事吧！
形影不離
在我很小的時候，我就與書結下了不解之緣，它就像是我的良師益友，我走到哪兒，它就“跟”到哪兒。小時候，媽媽會給我買壹些圖畫書、漫畫書，無論是在外婆家，還是在幼兒園，只要有閑暇，我就會讀上幾本，雖然有些字還不認識，但看著圖畫就能看出大致的意思。每天睡覺之前，媽媽都會坐在我的小床邊講百聽不厭的童話故事給我聽，直到哄我入睡。《白雪公主》、《三只小豬》、《狼來了》……那壹個個描寫的淋漓盡致的主人公，那壹個個詩情畫意的場景，每壹次都讓我身臨其境。隨著時間的流逝，我讀書的範圍逐漸擴大，數量逐漸增多：《紅樓夢》、《愛的教育》、《女生日記》、《做好學生有點累》……書桌、床邊，都是我的讀書“勝地”，也許是習慣與書形影不離了，我自己都不註意，有時睡覺懷裏還抱著壹本書！我還經常在圖書館閱讀，買的書多了，家裏的書櫃也都撐不下了，書扔的到處都是，用媽媽的話說就是書海無涯（永遠也沒有盡頭），連書店的阿姨也煩我了，我剛跨進大門第壹步，她就說：“喲，小姑娘，今兒個準備把書店給‘掏’個精光啊？”
疼愛珍惜
我不僅和書形影不離，而且對書的愛惜我也是相當壹流的。在我的書櫃裏，妳會發現每本書絲毫沒有壹點破損之處，沒有壹頁是皺的'，大部分書都包著書皮，整整齊齊的分著類。難免會有同學借我的書看，在他們借書之前，我千叮嚀萬囑咐不要把書弄臟或損壞，不然休想再借我的書。有壹次，剛剛打了下課鈴，同學們像離弦的箭壹樣跑出教室，我像往常壹樣坐在座位上津津有味地看著書，不知怎麽回事，兩個同學在班裏突然間就大打出手，我立刻跑上前阻攔，等他們也氣消了，歉也道了，我準備回座位看書。咦？奇怪，我明明把書放在課桌上的呀！我楞了半天還是沒明白，我低頭壹看，啊！原來是地搞的鬼——與我的書來了個親密接觸，我的心頓時像被刀割了壹樣，開始尋找“肇事者”，最後才知道是幾個臭名昭著的“淘氣包”在教室裏玩兒，拿著我的書瘋跑，最後竟把它扔地上了。我氣勢洶洶地去找他們講理，沒想到他們不道歉，反到成他們有理了：“妳不把書放桌子上我們能拿嗎？再說了，就這麽壹小塊臟，至於那麽生氣嗎？”我忍無可忍，只好使出河東獅吼，但依然沒有反應，看來我是沒法子對付這幾個“淘氣包”了，只好回到座位上想辦法把臟擦掉。過了許久，總算是擦掉了，幾個人又跑過來湊熱鬧，其中壹個說：“這不都擦掉了，至於這麽生氣嗎？妳看我的那些漫畫書都被我弟給撕爛了，我就不生氣，如果是妳，會把他‘吃’了嗎？”誰知這件事過去沒多久，老師便封我為“班級圖書管理員”，我真懷疑老師是神仙，不然怎麽會突然之間就封給我這個職位呢？那些個男生狼嚎似地叫著，學著老師的口氣說：“同學們放心吧，她壹定會把大家的書保存的完好無損，如果誰借的書有損壞，她保準跟誰急。”這件事過後，我便成了班裏出了名的“愛書專家”。
這就是我和書之間的故事。書是壹位不會說話的老師，教我們知識，告訴我們做人的道理；書是壹艘陪我們到達知識彼岸的帆船，給我們指點迷津；書是壹把打開知識大門的鑰匙，讓我們***同走進書的王國……書在我迷茫的時候給我啟示，在我痛苦的時候給我歡樂，在我空虛時給我陪伴，書無時無刻地提醒我要奮鬥終生、勇往直前。讓我們壹起走進書的世界，盡情遨遊在書的海洋裏吧！
四年級故事作文 篇7從前，農莊裏住著三只小貓，壹只是勤貓，壹只是懶貓，壹只是汙穢。這三只貓分別看管莊裏的三個糧倉。這個農莊又住著壹窩老鼠，它們夜裏就出來偷糧食，但又怕貓，由於貓專捉它們，所以它們對貓恨之入骨。
平時，光顧勤貓地盤的老鼠很少，由於勤貓是個捕鼠高手，去了的老鼠沒有好下場。去懶貓倉庫的老鼠通常是滿載而歸的。汙穢貓的倉庫是無老鼠問津的，由於汙穢貓從不洗澡
，滿身油汙臭味熏天，老鼠們聞到會反胃。
有壹天。老鼠召開家庭會議，名曰滅貓大會，商量對付三只貓的辦法。商量來商量去。有壹只聰明的老鼠相出了壹個好辦法，就是縱火燒貓。這個主張通過投票表決，得到了大會的肯定。說幹就幹！第二天早上，老鼠們趁貓睡著了，偷偷地反鎖上貓的家門，將壹些幹柴雜草堆在貓宿舍墻上，再將火點起來。轉眼間大火燒上半天。老鼠們坐在壹旁看熱烈，十分開心。 三只貓被濃煙熏醒。勤貓首先跳起來，看見門已被大火所阻，馬上跳過圍墻離開火場。汙穢貓也從墻頭逃脫，只因它滿身油漬，壹觸火苗貓毛著火了，急忙子地上打滾。火熄了，壹身貓毛只剩下壹半。懶貓醒得最遲，它門口行不通，也想學人貓急跳墻，惋惜它平時好懶做，長成了超肥，跳了幾次都跳不出去，說時遲那時快，大火壹下子已將它吞噬，活燒死了。 這件事後，勤貓滅鼠有功，遭到主人的嘉獎，汙穢貓終究改過自新，每晚沖涼，成了衛生標兵。
四年級故事作文 篇8壹天，我在夢裏來到了汽車王國，只看那裏有許多城：寒風城、火焰城、天地城、黑神城等等，較大的是黑神城、寒風城和天地城。
突然，壹輛紅色的車子開來，好像有什麽急事，我看了個明白，原來有個機器人大軍呼嘯而來，準備捉拿他。他停在我身邊，說：“快上來，如果被黑神的手下左右捉住了，妳就死定了。”聽了這話，我趕緊跳上了車。汽車飛馳，我看見壹個斷橋，“抓住了！”他說。我聽了後緊緊抓住他，只見他“呼’的壹下就飛了過去，到了對面他變成了個機器人。這時，對面飛來很多機器人，我身邊的機器人用刀把他們殺死，使他們壹個壹個掉入河流中。
我問他叫什麽名字，他說：“我叫火焰戰士。”接著，我們又去了寒風城、天地城，找到了寒風戰士和地王戰士。
然後，我們四人壹起去了黑神城，把黑神的手下打的鼻青臉仲、屁滾尿流的，最後把黑神也打敗了。
“起床了，起床了……”爸爸叫道。我醒來發現只是壹場夢而已，我真希望有那樣的歷險。
四年級故事作文 篇9家裏的小主人環環現在刷牙可認真了，壹天媽媽問：“環環，妳最近刷牙很認真，很好。是不是老師要檢查妳們的牙齒健康呀？”“不是！”環環回答說，“是我自己做了個夢，夢見牙刷和牙膏在說話。”媽媽問：“那它們在說什麽呀？”
壹天下午，牙刷對牙膏說：“妳瞧，小主人的牙多黃啊！都是妳，沒把小主人的牙刷白。”牙膏說：“才不是呢，我可是女主人特意挑的‘迅白’牙膏，肯定能把小主人的牙齒刷白。要我看，是妳這個牙刷不好，把小主人的牙齒弄黃了。”“怎麽會呀？”牙刷生氣地說，“我可是兒童保健牙刷，怎麽能說是我弄黃了小主人的牙齒呢！”“就是妳！”“就是妳！”“算了！咱們別吵了，我知道是為什麽了。”牙膏說：“每次我被放在牙刷上，小主人剛把我放進嘴裏，就又把我沖進池子裏了！”牙刷說：“是啊！每次我在小主人的嘴裏‘旅遊’了不到壹圈就被放在杯子裏‘洗澡’了！”“看來這不是我們的錯，而是小主人自己不認真刷牙，我們得想個辦法！”它們異口同聲地說。牙膏說：“我要變得更粘壹些，緊緊地貼在牙刷上，就不會被沖進池子了。”牙刷對牙膏說：“我也要變的神奇壹些，只要小主人刷不到3分鐘，我就要緊緊的扒在她的手上，直到她刷到3分鐘，我才從她手上下來。”“太好了！太好了！這樣小主人就能把牙齒刷白了。”牙膏和牙刷高興地說。
“後來我就醒了，心想壹定要好好刷牙，不能真的讓牙刷和牙膏真的做出這樣的事來。”“哦，原來如此。”媽媽說。