復旦中學歷史

建校以來，提出了“博學篤定，提問思慮嚴密”的校訓，倡導“服務、犧牲、團結”和“學術獨立、思想自由”的精神，治校嚴謹，壹以貫之。學校在繼承復旦思想淵源的基礎上，銳意改革，創新進取。90年代初，學校制定了“明、熟、活”的教學目標和要求，實施了有效的教與學套路。90年代末至新世紀初，“發展性教育”、“歷史名校可持續發展”、“註重課堂教學提升生活智慧”的思考與實踐，引領全校師生直面時代變革，全面提升學習素質和綜合能力。學校以文化立校、自強育人的理念為指導，既重視內涵發展，又重視外延發展，努力成為具有獨特個性、文化品格和精神的實驗性、示範性高中。

上海市復旦中學是上海市文明學校、上海市行為準則示範學校、聯合國ESD項目實驗學校、上海市數學物理實驗學校、上海市知識產權實驗學校、上海市科技教育特色學校、上海市體育傳統學校、上海市攝影特色學校、上海市雙語教學實驗學校、上海市藝術教育特色學校。

復旦大學，由復旦大學愛國教育家馬良(字)創辦，1905。

學校的名字來源於《尚書·於霞傳》中的“日月爭輝，但日照復旦”這句話。

歷任校長有孫中山、蔡元培、陳、、於右任、。

校長花名冊上先後擔任校長的有馬、嚴復、李登輝、樂嘉基、宋崇信等。現任校長是周。

復旦的校訓:博學篤定，問問題，思問題——摘自《論語·張子》

學校變動1922復旦大學遷本科部(復旦大學)，中學部留原址(李鴻章祠堂)，稱復旦大學附屬中學。1944更名為復旦中學，復旦大學校長李登輝仍為校長。

1950上海市市長陳毅題寫校名。

文化傳承孫中山書法:為未來而奮鬥

李登輝主張團結、服務、犧牲。

發展目標:學會做人，學會學習，學會健身，學會欣賞美。

復旦英才陳望道、陳寅恪、胡敦厚和竺可楨、胡繩、、沈院士。