德育原則順口溜333立誌行善，德行高尚，言行壹致，端正品行，自律自德，心意坦蕩，培養品格，塑造人才。
愛與關懷：通過給予學生關愛和支持，建立起師生間的親近關系，激發學生的積極性和責任感。榜樣引領：教師擔任良好的榜樣角色，在言行舉止中展現正確的道德行為，激發學生的模仿和學習欲望。自律與自省：培養學生自我管理和約束的能力，提倡自省反思，從錯誤中學習和成長。
規範與規則：制定明確的規範和規則，約束學生的行為，培養他們遵守道德準則和社會規範的意識。合作與協調：鼓勵學生在團隊中合作與協調，培養他們的團隊合作精神和社交能力。正面激勵：通過贊揚、表彰和獎勵等正面激勵措施，引導學生積極向上、做出正確的道德選擇。
社會實踐與服務：組織學生參與社會實踐活動和義務服務，讓他們親身體驗社會問題，培養關愛和責任感。良好家庭教育合作：與家長密切合作，***同承擔對學生的德育責任，加強家庭與學校的教育互動。言傳身教：通過言傳身教，將道德觀念和價值觀融入日常教育教學中，引導學生在行為上追求高尚道德。
個性化關註：關註每個學生的個性特點和成長需求，根據不同學生的情況制定個性化的德育計劃和教學策略。情感教育：註重培養學生的情感素質，培養他們的同理心、寬容心和友善心，促進正向情感的發展。建立正向校園文化：營造積極向上、和諧友善的校園文化氛圍，讓學生在這樣的環境中感受到道德價值的重要性。
德育的擴展可以從以下幾個方面進行
教育內容的擴展：德育不僅限於傳授道德準則和價值觀，還應該包括培養學生的人際關系、情緒管理、決策能力等方面的教育內容。這可以通過增加相關課程和活動來拓展德育的範圍。
教育方式的創新：除了傳統的課堂教學，可以通過引入互動遊戲、角色扮演、案例分析等活動形式，使德育教育更具趣味性和參與性。利用現代技術，如虛擬實境和人工智能等，可以創造更具交互性和沈浸感的德育教學環境。