那時候還是舊社會。因為他沒有土地，家裏很窮，他的父親從來沒有上過壹天學。十壹二歲的時候，他被送到鄰村壹個姓包的家裏做工。他家有很多田，他養豬賣肉。他父親在他家工作不是壹天兩天，也不是壹月二月，而是壹年四季，所以他父親成了他家的長工。新中國成立後，父親參了軍。退休後，他在三十多歲時娶了他的母親。我出生於1974，所以我成了“長工”的小兒子。
？改革開放後，從我記事起，生產隊就給我家分了壹塊田。比如全世界的農民，父母每天背對著天面朝黃土，我們壹邊上學壹邊幫父母幹農活。經過壹年的努力，我們家仍然缺衣少食。讓我下定決心好好學習並付諸行動的動力，原來是為了擺脫農村幹農活的辛苦。果然1990中考，考取都昌師範。父親非常高興和激動。他總是說:“我家世代務農！”“而我這個‘長工’的兒子，其實也可以做個‘君子’——在舊社會，在我們農村，從事教師職業的人都被尊稱為君子！
？時至今日，我已經從事教育教學工作28年了。二十八年來，我紮根農村，從壹個小村莊的普通教師，到語文教研組長、少先隊大隊輔導員、副校長、校長。先後獲得九江市優秀少先隊大隊輔導員、江西省骨幹教師、湖口市優秀黨員等榮譽稱號。對我來說，這些收獲足以讓我感到驕傲和幸福，這要歸功於我勤勞、善良、堅韌的“長久”父親。父親的辛苦可以養活我們壹家，送我去師範學校，教會了我吃苦耐勞；父親的善良為我贏得了很好的人緣，教會了我在待人接物上吃虧受委屈；父親的堅韌讓他在巨大的困難面前沒有倒下，教會了我今天和湖口四中這所寄宿學校的孩子們壹起早起晚睡，每天夜以繼日的工作也不覺得累也不覺得苦。
？人們可能會很榮幸父母是高官富商，而我，父親雖然沒有給我留下房產、積蓄和貴重物品，但他唯壹值錢的東西就是壹部老年手機，還不如200塊錢的。在他死之前，他把它還給我姐姐。但作為壹個“君子”，我既有新時代人民教師的光榮，又有“長工”兒子的知足與心甘情願。我希望在我的余生裏，依然能盡我所能做好“先生”的工作，為湖口四中辦好鄱陽湖邊最美的寄宿制學校而努力！
周曉存簡介:江西省骨幹教師，九江市作家協會會員。10月出生1974 11，畢業於都昌師範學校1993，同年8月分配到湖口縣大龍鄉某村小學任教。7月加入中國制片人黨1997，自學考試，先後考取南昌大學漢語言文學學院。