魯迅先生從小認真學習少年時,在江南水師學堂讀書,第壹學期成績優異,學校獎壹枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了壹串紅辣椒每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下壹顆辣椒,放在嘴裏嚼著,直辣得額頭冒汗他就用這種辦法驅寒堅持讀書由於苦讀書,後來終於成為我國著名的文學家
◎王亞南苦讀成才
王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大誌酷愛讀書他在讀中學時為了爭取更多的時間讀書特意把自己睡的木板床的壹條腳鋸短半尺成為三腳床每天讀到深夜疲勞時上床去睡壹覺後迷糊中壹翻身床向短腳方向傾斜過去他壹下子被驚醒過來便立刻下床伏案夜讀天天如此從未間斷結果他年年都取得優異的成績被譽為班內的三傑之壹他由於少年時勤奮刻苦讀書後來終於成為我國傑出的經濟學家
◎唐宋八大家之壹的蘇東坡年輕時自認為已無書不讀便大書壹聯：“識遍天下字；讀盡人間書”後經壹老翁指點遂改成：“發奮識遍天下字；立誌讀盡人間書”
◎郭沫若曾寫過壹副讀書聯：“讀不在三更五鼓功只怕壹曝十寒”意思是說讀書要靠平時下功夫不能壹心血來潮就加班加點搞突出要想獲得成功必須鍥而不舍持之以恒決不能時而勤奮時而懈憚三天打魚兩天曬網
◎華羅庚把讀書過程歸結為“由厚到薄”“由薄到厚”兩個階段當妳對書的內容真正有了透徹的了解抓住了全書的要點掌握了全書的精神實質後讀書就由厚變薄了愈是懂得透徹就愈有薄的感覺如果在讀書過程中妳對各章節又作深入的探討在每頁上加添註解補充參考資料那麽書又會愈讀愈厚因此讀書就是由厚到爆又由薄到厚的雙向過程
侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學由於他勤奮好學使他的藝術水平達到了爐火純青的程度成為有名的語言專家有壹次他為了買到自己想買的壹部明代笑話書《謔浪》跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願後來他得知北京圖書館有這部書就決定把書抄回來適值冬日他頂著狂風冒著大雪壹連十八天都跑到圖書館裏去抄書壹部十多萬字的書終於被他抄錄到手
張廣厚吃書
數學家張廣厚有壹次看到了壹篇關於虧值的論文覺得對自己的研究工作有用處就壹遍又壹遍地反復閱讀這篇論文***20多頁他反反復復地念了半年多因為經常的反復翻摸潔白的書頁上留下壹條明顯的黑印他的妻子對他開玩笑說這哪叫念書艾簡直是吃書
高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深愛書如命有壹次他的房間失火了他首先抱起的是書籍其它的任何東西他都不考慮為了搶救書籍他險些被燒死他說：“書籍壹面啟示著我的智慧和心靈壹面幫助我在壹片爛泥塘裏站起來如果不是書籍的話我就沈沒在這片泥塘裏我就要被愚蠢和下流淹死”
鑿壁偷光
漢朝時少年時的匡衡非常勤奮好學
由於家裏很窮所以他白天必須幹許多活掙錢糊口只有晚上他才能坐下來安心讀書不過他又買不起蠟燭天壹黑就無法看書了匡衡心痛這浪費的時間內心非常痛苦
他的鄰居家裏很富有壹到晚上好幾間屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮匡衡有壹天鼓起勇氣對鄰居說：“我晚上想讀書可買不起蠟燭能否借用妳們家的壹寸之地呢”鄰居壹向瞧不起比他們家窮的人就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭還讀什麽書呢!”匡衡聽後非常氣憤不過他更下定決心壹定要把書讀好
匡衡回到家中悄悄地在墻上鑿了個小洞鄰居家的燭光就從這洞中透過來了他借著這微弱的光線如饑似渴地讀起書來漸漸地把家中的書全都讀完了
匡衡讀完這些書深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的他想繼續看多壹些書的願望更加迫切了
附近有個大戶人家有很多藏書壹天匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前他對主人說：“請您收留我我給您家裏白幹活不報酬只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了”主人被他的精神所感動答應了他借書的要求
匡衡就是這樣勤奮學習的後來他做了漢元帝的丞相成為西漢時期有名的學者
巴金的讀書方法
著名作家巴金的讀書方法十分奇特因為他是在沒有書本的情況下進行的讀書而無書的確算得天下壹奇了這到底是怎麽回事呢?巴金說：“我第二次住院治療每天午睡不到壹小時就下床坐在小沙發上等候護士同誌兩點鐘來量體溫我坐著壹動也不動但並沒有打瞌睡我的腦子不肯休息它在回憶我過去讀過的壹些書壹些作品好像它想在我的記憶力完全衰退之前保留下壹點美好的東西”
原來他的讀書法就是靜坐在那裏回憶曾經讀過的書這樣有許多好處：
(1)不受條件限制可以充分利用時間巴金列舉了兩個例子：壹個是蘇聯衛國戰爭期間列寧格勒長期被德軍包圍的時候有壹位少女在日記中寫著“某某型《安娜·卡列尼娜》”壹類的句子當時沒有電也沒有蠟燭整個城市實行燈火管制她不能讀書而是在黑暗中靜坐回憶書中的情節托爾斯泰的小說幫助她度過了那些恐怖的黑夜另壹個例子是他自己在十年內亂中的親身經歷他說：“‘文革’期間要是造反派允許我寫日記允許我照自己的意思寫日記我的日記中壹定寫滿了書名人們會奇怪：我的書房給貼了封條加上鎖封閉了十年我從哪裏找到那些書來閱讀?他們忘了人的腦子裏有壹個大倉庫裏面儲存著別人拿不走的東西”這兩個事例說明在壹切不具備正常讀書條件的情況下都可以“讀書”
(2)溫故而知新通過回憶將過去讀過的書拿出來壹點點地咀嚼就象牛反芻壹樣能進壹步消化吸收
會計資格考試 計算機等級考試 司法考試 外語 法語 BEC
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每回憶壹次都會有新的理解新的認識新的收獲
(3)能夠不斷地從已讀過的書中吸取精神力量巴金說：“我現在跟疾病作鬥爭也從各種各樣的作品中得到鼓勵……即使在病中我沒有精神閱讀新的作品過去精神財富的積累也夠我這有限余生消耗的壹直到死人都需要光和熱”
顧炎武自督讀書
“天下興亡匹夫有責”這個家喻戶曉的名言是由明末清初的愛國主義思想家著名學者顧炎武最先提出的
顧炎武自幼勤學他6歲啟蒙10歲開始讀史書文學名著11歲那年他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》並告誡說：“現在有的人圖省事只瀏覽壹下《綱目》之類的書便以為萬事皆了了我認為這是不足取的”這番話使顧炎武領悟到讀書做學問是件老老實實的事必須認真忠實地對待它顧炎武勤奮治學他采取了“自督讀書”的措施：首先他給自己規定每天必須讀完的卷數；其次他限定自己每天讀完後把所讀的書抄寫壹遍他讀完《資治通鑒》後壹部書就變成了兩部書；再次要求自己每讀壹本書都要做筆記寫下心得體會他的壹部分讀書筆記後來匯成了著名的《日知錄》壹書；最後他在每年春秋兩季都要溫習前半年讀過的書籍邊默誦邊請人朗讀發現差異立刻查對他規定每天這樣溫課200頁溫習不完決不休息
毛主席怎樣讀書
特殊愛好
幾十年來毛主席壹直很忙可他總是擠出時間哪怕是分分秒秒也要用來看書學習他的中南海故居簡直是書天書地臥室的書架上辦公桌飯桌茶幾上到處都是書床上除壹個人躺臥的位置外也全都被書占領了
為了讀書毛主席把壹切可以利用的時間都用上了在遊泳下水之前活動身體的幾分鐘裏有時還要看上幾句名人的詩詞遊泳上來後顧不上休息就又捧起了書本連上廁所的幾分鐘時間他也從不白白地浪費掉壹部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他壹些書刊就是利用這時間今天看壹點明天看壹點斷斷續續看完的
毛主席外出開會或視察工作常常壹帶向箱子書途中列車震蕩顛簸他全然不顧總是壹手拿著放大鏡壹手按著書頁閱讀不輟到了外地同在北京壹樣床上辦公桌上茶幾上飯桌上都擺放著書壹有空閑就看起來
毛主席晚年雖重病在身仍不廢閱讀他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的壹套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊
有壹次毛主席發燒到39度多醫生不準他看書他難過地說我壹輩子愛讀書現在妳們不讓我看書叫我躺在這裏整天就是吃飯睡覺妳們知道我是多麽地難受啊!工作人員不得已只好把拿走的書又放在他身邊他這才高興地笑了
認真地學反復地讀
毛主席從來反對那種只圖書毛主席從來反對那種只圖快不講效果的讀書方法他在讀韓昌黎詩文全集時除少數篇章外都壹篇篇仔細琢磨認真鉆研從詞匯句讀章節到全文意義哪壹方面也不放過通過反復誦讀和吟詠韓集的大部分詩文他都能流利地背誦《西遊記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》等小說他從小學的時候就看過到了六十年代又重新看過他看過的《紅樓夢》的不同版本差不多有十種以上壹部《昭明文選》他上學時訊五真正十代讀六十年代讀到了七十年代還讀過好幾次他批註的版本現存的就有三種
壹些馬列哲學方面的書籍他反復讀的遍數就更多了《聯***黨史》及李達的《社會學大綱》他各讀了十遍《***產黨宣言》《資本論》《列寧選集》等等他都反復研讀過許多章節和段落還作了批註和勾劃
不動筆墨不看書
幾十年來毛主席每閱讀壹本書壹篇文章都在重要的地方劃上圈杠點等各種符號在書眉和空白的地方寫上許多批語