關於本次事件，我想簡單的發表壹下我的看法。
本次教育部跨省生源計劃調控方案的出臺，本人作為河北考生，和江蘇，以及湖北等地的考生壹樣，受到了減招的不利沖擊。但是需要指出的是，有些社會人士以及不明實際情況的網友，不能也不應該簡單的把減招等同於所謂的行政腐化，為官不為，或者官欺民，民反官之類的社會問題。 什麽是減招？簡單講，就是將相對而言發達地區的高校錄取名額，分出壹部分，給中西部偏遠落後地區。其基本的考量，是出於維護高考公平，社會穩定，消弭區域差異的認知。可以講，制定這項政策，對於中西部欠發達地區，如貴州，雲南，西藏等地的貧苦考生是有積極意義的。那麽既然出於公心和國家長治久安的考量，為什麽還會有這麽大的爭議？ 主要是在這個過程當中。減招地區，考生及家長，產生質疑的幾個問題：如減招的程度和規模，按照什麽依據進行劃分和裁定？為什麽，湖北和江蘇等省的減招規模如此之大？為什麽北京，天津等地，享受著全國最好的教育資源，和超高的錄取比例，卻不進行絲毫的減招，置身事外“得以保全”？這是標榜公平的正義之舉嗎？為什麽自始至終，沒有給予當事方，即利益受損方的考生和家長，絲毫發表意見的權利，就木已成舟？....................................
關於上述問題，至於如何答復，該怎麽答復，還是希望有關各方能夠妥善解答。高考是國之大事，改革固然可喜，但還應以穩妥，和循序漸進的方式進行。在盡可能保證多數人利益的情況下，這樣的改革才是成功的改革。