每個孩子都需要經歷壹個學習社交、相處、學會拒絕和接受拒絕的過程，尤其是當孩子3歲左右開始有社交需求的時候，他或她總會想和壹些孩子壹起玩年齡相同或更大，這樣相處的過程才能給孩子壹種愉悅感、認同感和滿足感。但是每個孩子的性情喜好不壹樣，妳找他玩，但他可能不太願意陪妳玩，尤其是妳年紀小，語言交流，玩習慣不壹樣，有被拒絕的可能，對於孩子來說，被拒絕後往往不開心、失落，甚至可能會哭。
當孩子說孩子其他小朋友不想和他壹起玩時該怎麽辦首先，處理孩子的情緒並傾聽他們。 “妳想和這個孩子玩，但她拒絕了妳，妳很難過。”這樣做的目的是讓孩子將他的情緒與情緒的名稱相匹配，他會知道他內心發生了什麽。
其次，識別孩子的情緒並接受它們。 “沒錯就是難過，需要媽咪陪陪嗎？”如果妳是老師，問妳的孩子，“妳需要老師陪妳嗎？年幼的孩子通常需要陪伴，但如果孩子大壹點，她會拒絕陪伴，因為孩子有處理情緒的能力，他認為他可以自己處理。
第三，當孩子的情緒都處理好了，再處理事件。 “這孩子有權拒絕和妳玩，那是他的選擇”壹開始還很難接受，但家長和大人想想：這是這個社會的真相，別人確實有拒絕的權利。所以讓孩子認清真相。
第四，如果孩子已經大了，那麽可以引導他弄清楚該怎麽做。 “他不陪妳玩，妳能怎麽辦？”有些孩子可能會說“我會找別人壹起玩”或“我自己玩壹會兒”。無論如何，孩子通過思考自己的解決方案來解決自己的問題，這樣做的目的是引導孩子，幫助他或她發展自己的解決問題的能力。
第五，教孩子具體實用的語言表達。我們通常要教我們的孩子學習“如何完整地表達他們的想法”。在人際交往過程中遇到問題，能主動出擊。例如，如果妳想和妳最好的朋友壹起玩但被拒絕了，妳可以說“我不喜歡妳的所作所為，我們是好朋友，我希望我們壹起玩”或“我覺得像妳‘不高興，是不是我做錯了什麽？或者“我們壹直是好朋友，今天妳突然不和我玩了，為什麽？”我們不能壹直陪在孩子身邊，最好的幫助就是給她方法和技能，讓妳有信心做出選擇和解決問題。