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《小橋流水人家》課文原文

小橋流水人家

作者:謝冰瑩

壹條清澈見底的小溪,終年潺潺地環繞引導村莊。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風飄動著。婀娜的舞姿,是那麽美,那麽自然。有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著粼炮的波紋。當水鳥站在電腦的腰上歌唱時,流水也唱和著,發出悅耳的聲音。

天旱的時候,這條小溪就會幹涸。村民平時靠它來灌溉田園,清洗衣物,點綴風景。有時,它只有細細的流泉,從石頭縫裏穿過。我和壹群六七歲的小朋友,最喜歡扒開石頭,尋找小魚、小蝦小螃蟹,我舞並不是捉來吃,而是養在玻璃瓶裏玩兒。

壹條小小的木橋,橫跨在溪上。我喜歡過橋,更高興把采來的野花丟在橋下,讓流水把它們送到遠方。

我的家離小橋很近,走路五六分鐘就到了。沿著溪岸向東行,還有壹座長石橋,那是通到茶山去的'。我曾經隨著采茶女上山摘過茶葉,我喜歡茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。至今壹看到茶樹,腦海裏立刻會浮現出當時的情景來。

我愛我的老家,那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房,我出生的那間臥室,光線很暗,地面潮濕,但我非常愛它。父親的書房就在前面,我可以天天去玩。那是壹座空氣流通,陽光充足,有東南兩面大窗的漂亮房子。清晨,可以看到太陽從後山上的樹叢裏鉆出來。夏天,涼爽的清風從南窗裏吹進來,太舒服了!更美的是,我由東窗可以望到那條小溪和小橋,還有那幾株依依多情的楊柳。

故鄉所有的居民都姓謝。村莊有大有小,大的有五六十戶人家,小的只有三四家。大家過著?日出而作?日入而息?守望相助?的太平生活。那段日子,深深的印在我的腦海中。那些美好的印像,我壹輩子也不會忘記。

課文中心思想: 本文表達了作者對故鄉綿綿不絕的懷戀和思念