壹年來，在省學生資助管理中心的指導和市教育局的正確領導下，我們克服了學生資助工作量大、涉及面廣、對象復雜、管理難度大等問題，努力完成各項任務，認真落實國家各項資助政策，把惠民工程落實到位。工作總結如下:
(壹)加強資助隊伍。
學生資助是壹項惠民國策。這項工作工作量大，任務重，需要專門的機構和人員來實施。經過努力，市委編辦於20xx年7月批準，在南平市職業教育廳的主持下成立南平市學生資助管理中心，抽調1名工作人員專門從事學生資助管理工作。建甌市通過編辦審批確定了3家學生資助機構，隊伍建設邁出了可喜的壹步，但具體工作人員尚未安排到位。其他大部分縣(市、區)由於人員編制問題，尚未建立經編辦批準的專門的學生資助機構，資助隊伍還不健全。
(二)規範了資助檔案工作。
為規範全市學生資助工作，我市專門出臺了資助檔案建設文件，進壹步推進了資助檔案建設。壹是建立規章制度，規範檔案管理，對已完成的文件進行集中管理，及時收集，定期清理，年底復查，確保文件材料收集完整齊全，防止丟失和泄密；二、註意保管，科學合理的歸檔，分類(綜合類、清單類、金融行業、音像類)整理裝訂；三是收納有序，查找使用方便；四是以查促建，完善整改，借助檢查補齊檔案材料的缺漏，提升自身；第五，樹立檔案意識，熟悉檔案制作流程，培育典型檔案標準建設，以點帶面推進補助檔案建設。20xx年，經研究，確定南平市教育局、邵武市教育局、武夷學院、閩北衛校、南平壹中、建陽壹中為省資助檔案建設試點單位。
(三)推行陽光運行制度
全市中職生實行“中職卡”制度，高中生實行“高中補助卡”制度，實現“統壹辦卡、集中發放”；“幫前”、“幫後”的公開，保證了惠民政策的“陽光操作”；明確資助工作的操作流程，準確掌握學生變化情況，做到“不報好、不報多、不漏”，確保統計報表的準確性。各學校均按要求設立了助學金咨詢電話和舉報電話，增加了透明度，確保了助學金發放的公平、公開、公正。簡陽市學生資助管理中心在確定受助對象時堅持“三級評審”和“三級公示”制度，確保公平公正。
(四)加大資金宣傳力度。
今年，我市積極響應省“勵誌校園——感動西海岸”公益宣傳活動，轉發文件，制定方案，精心組織，配合征集想法，廣泛宣傳，使國家資助政策家喻戶曉。南平活動組委會審核確認周、南平八中吳、武夷山、建陽閩北衛校吳迪倩。宋壹心薛亞東，蒲城周業成，邵惠民；順昌雷平、鄭和、黃文華等13名同誌推薦海西首批勵誌先鋒人選。其中，武夷山張莉和松溪劉伊心獲得了本次活動的提名獎。武夷山蔡玉仙、簡陽林思琦、南平職院戴、陸健的宣傳作品被推薦參加省內評優。簡陽市學生資助管理中心利用電視、廣播、報紙、網絡等媒體工具，以家長會、主題班會、致家長壹封信等形式宣傳國家資助政策，定期對受助學生家長進行回訪，提高公眾知曉度。浦城縣仙陽中學“圓夢甜甜”基金會的活動獨具特色，被省資助中心推薦在省級電視節目上推廣。由於工作成績突出，南平市、武夷山市學生資助管理中心、浦城浦陽中學被授予全省“先進單位”稱號，南平市劉、順昌路、政和、謝被授予“先進工作者”稱號。
(五)落實資金監管措施。
今年上半年，全市開展了壹次資金大檢查。檢查組分成三組，對全市64所高中、中職學校助學金工作進行了“拉網式”檢查，采取現場反饋並提出整改意見，要求9月份整改到位。下半年對整改情況進行了抽查。光澤縣學生資助管理中心每月兩次深入所屬中等職業學校，認真檢查學校國家助學金和免學費政策的執行情況和自查自糾情況，發現問題及時下發整改通知，並定期進行復查。通過“調查-反饋-通報-整改-復查-整改”，大部分學校整改基本到位，進壹步規範了全市資助工作，提高了資金監管水平。
(六)推進助學貸款工作。
為做好生源地信用助學貸款工作，讓更多經濟困難大學生順利完成學業，邵武主動加強與信用社的聯系溝通，召開了“關愛信用記錄”座談會。農村信用社和高中負責助學的老師進行了面對面交流，並對生源地助學貸款相關工作提出了具體要求。學校加強了對高三學生的政策宣傳和誠信教育，讓每個學生都了解生源地助學貸款政策，幫助經濟困難學生安心學習，積極迎接考試。
(七)落實國家惠民政策。
據統計，今年共發放中等職業學校助學金1485萬余元，882萬元免學費資金惠及8566名學生。發放高中助學金800多萬元，惠及5387名學生；向少數民族中學生發放助學金20.76萬元，惠及173名學生；全市兒童“低收入家庭”學生發放80多萬，惠及660所幼兒園的兒童；2374名學生獲得助學貸款，“授信額度”達到4831，000元。此外，今年市教育局與市企業企業家聯合會密切合作，開展南平市資助貧困學生活動，接受匿名企業資助200萬元，資助閩北1.39所學校的1.303名學生。
當然，資助政策在實施中還存在壹些問題，如資助隊伍規模小、資助人員不穩定、效率低；經費機制不健全，運行不順暢；資助工作協調困難，合作薄弱；宣傳形式單調，影響不大，需要在今後的工作中改進。
(8)下壹年度的工作計劃
(壹)加強資助機構隊伍建設，增強資助工作的使命感和責任感，切實抓好落實。千方百計成立由市政府主管領導任組長的學生資助工作領導小組，努力統籌全市編制，充實市級學生資助工作隊伍，合理配置人力資源，完善工作機制，確保資助工作順利開展。督促各縣(市、區)成立經編辦確認的學生資助管理機構，加強資助人員培訓，提高資助隊伍工作水平，增強使命感和責任感，明確工作方向、目標任務和策略，使資助工作更具針對性和指導性，切實做到“認識到位、責任落實、科學管理、提升水平”，做好各項資助工作。
(二)繼續做好學生資助檔案建設工作。進壹步建立健全學生資助檔案管理體制機制，推進學生資助管理信息化建設，適時召開全市資助工作會議，開展資助檔案建設專題培訓，指導各級資助中心建立資助檔案，通過檔案專項檢查，進壹步規範資助檔案工作。
(3)繼續宣傳補貼政策。創新資助宣傳形式，加強資助文化建設，引導各級各類學校開展誠信教育，征集主題攝影、征文、藝術創意等豐富多彩的競賽活動，努力營造資助教育環境，創辦資助期刊，多種形式多渠道宣傳資助政策，強化學生履約意識，提高公民對學生資助工作的認知度和滿意度。
(四)繼續做好國家助學金的發放和監管工作。完善市屬學校國家助學金集中發放運行機制，加強對各類免學費對象的評估和公示。今年將繼續按照省文件要求，加強監管，嚴格把握免學費補助條件，定期對補助資金發放和使用情況進行抽查，防止作弊、騙保行為的發生。
(五)協助中國教育部門做好普通高中國家助學金的發放工作。嚴格按照《財政部、教育部關於印發〈普通高中國家助學金管理暫行辦法〉的通知》(財教461號)精神，加強普通高中國家助學金管理，確保普通高中助學金政策落實。
(六)協助初等教育部門做好學前教育經費保障工作。
認真落實《國務院關於當前發展學前教育的若幹意見》(國發[20xx]41號)和《財政部、教育部關於建立學前教育資助體系的意見》(財教[20xx]413號)的有關要求，紮紮實實做好學前教育資助工作，保障家庭經濟困難兒童公平接受學前教育的機會和權利，促進教育均衡發展。
(七)進壹步推進生源地信用助學貸款工作。計劃召開由各縣(市、區)教育局分管助學工作的領導參加的學生資助工作會議，加強教育與農村商業銀行(農村信用社)的合作，推動生源地助學貸款的發展。
(八)進壹步開展課題研究資助工作。明確目標，調整思路，調動力量，深入調研，積極思考，宏觀研究，努力完成省資助中心申報的教育規劃專題“學生資助政策有效性研究”的研究任務，發揮理論對實踐的指導作用。
學校學生資助摘要2
做好貧困生資助工作，是實踐教育科學發展的重要體現，是為人民謀福利、鞏固教育成果的重要手段。20xx學年，在上級組織的正確領導和關懷指導下，我校高度重視貧困生資助工作，統壹部署，認真貫徹上級有關文件精神，全面落實黨和國家的貧困生資助政策，緊緊圍繞貧困生資助工作目標，努力構建貧困生資助工作體系，加大貧困生資助力度，關愛助學工作取得了顯著成績。
壹是提高認識，加強組織領導，建立健全工作機構。
為做好扶貧助學工作，成立了扶貧領導小組。開展貧困生摸底調查，摸清家庭狀況，做好所有學生和貧困生的建檔工作，明確助學思路，然後有計劃地分步實施。
二、深入思考，認真總結，回顧全年助學工作。
20xx年有消防隊、北外、春蕾女生、NLD、張鐵軍、教育局農村住宿補貼等幫扶項目，126名學生享受補貼，金額為936265438元+0.2元。
1，規範操作流程，狠抓流程管理。
①減免相關費用、落實困難學生補助工作是實施義務教育的經常性工作，任務重、責任大。在過去的壹年裏，我們在資助活動中實行了公開和公開，以提高資助工作的透明度。貧困補助的公開公平分配。對於助學金，我們嚴格按照制度，經過申請、遴選、公示、審核、認定等幾個階段，接受監督，確保有限的資金發放到最需要的貧困學生手中。
(二)為進壹步規範操作流程，確保貧困名額的確定和各環節的公平、公正、公開。減免助學金由學生本人及其家長提出申請，班主任簽字，校長蓋章。之後對貧困生的檔案建立專門的檔案，增加了資助範圍，避免了多次資助和重復資助。
2、落實專項資金，抓緊籌集資金。
(1)規範農業補貼工作，嚴格按照上級文件要求補貼學生，把政府的溫暖惠及每壹個學生。
(2)加大招商引資力度。堅持政府資助為主，社會捐贈為輔的原則，多渠道籌集資金，逐步實行補助，資助貧困學生。定期開展面向學生的募捐活動，充分發揮社會力量資助貧困家庭學生的積極作用。
3、加大宣傳力度，加強監督檢查。
①加大貧困生資助政策的宣傳力度。壹方面，開學時學校通過專欄、新生入學須知、會議等形式宣傳國家、省、學校資助貧困學生的政策措施，讓家長、學生、教職工對相關資助措施了如指掌。另壹方面，規範助學操作流程，杜絕違法違紀行為，公布電話號碼，主動接受社會監督。
(2)救災資金應嚴格執行會計管理制度，分配、使用和發放應實行集體研究制度。嚴格規範程序，確保救災資金發放規範，杜絕簽批、代管、保管、定期發放、滯留、截留、坐支等違法行為，確保救災資金發放及時、足額、準確。
三、未來工作計劃
資助貧困生是壹項長期的、系統的、艱巨的任務，是構建和諧社會、打造人民滿意教育的有效保障。經過壹年的努力，我們取得了壹些成績，但要長期做好，我們還有很長的路要走。今後，要註意加強以下幾個方面:
1，進壹步加強貧困生資助的宣傳工作。幫助貧困生是壹件很有意義的事情，少數人做不到最好。因此，要深入宣傳，積極聯系社會各界，動員社會力量幫助貧困家庭學生。
2.進壹步更新貧困生檔案。做好貧困生幫扶工作是壹件非常復雜的事情，每學期都要隨時關註數據的更新。
3.進壹步加強對貧困學生的心理輔導。貧困生資助工作除了為家庭經濟困難的學生提供壹定的物質保障外，還應加強對學生的思想教育，培養他們的感恩意識，註意及時了解他們的思想動態，給予他們正確的心理引導。
學校學生資助摘要3
成立以來，在旗委政府的關心支持和阿左旗教體局的正確領導下，阿左旗學生資助管理中心克服辦公場地狹小、辦公經費不足、受助人員多、工作量大等困難，認真完成各項資助業務，積極協調努力改善辦公環境，開展了卓有成效的工作。目前，各方面都取得了初步成果:
壹是組織政治學習，加強業務培訓
為了提高工作人員的素質，促進中心各項工作的順利開展，根據形勢、政策和上級要求，定期組織全體工作人員進行政治業務學習。不僅認真學習了國家相關援藏政策和阿盟、阿左旗的相關政策要求，還認真撰寫了100余篇學習筆記，營造了良好的學習氛圍。為落實生源地國家助學貸款政策，建立良性的助學貸款運行體系，今年5月，兩名工作人員赴呼和浩特參加全區國家開發銀行助學貸款業務培訓會；8月，組織員工赴何琳參加西部學生資助中心管理人員培訓，為學生助學貸款的順利實施提供了保障。6月3日，3名工作人員參加了聯盟資助中心組織的“中等職業學校國家獎學金、免學費、中國彩票專項資助項目”培訓。多元化的學習培訓活動真正做到制度化、規範化、自覺性，通過學習提高中心工作人員的思想認識和業務能力。
二、規範組織，落實各項責任。
為規範中心內部管理，推進高效機關建設，保障各項工作順利開展，根據業務需要，設置機構，分工負責，力爭事事責任到人。設置三個部門:業務部、財務部、辦公室。業務部分為學生貸款業務、中學助學金監管業務、政府社會捐贈業務、工委業務四個業務組。將主要業務責任落實到人，具體落實，特別是對業務檔案建設提出要求。
明確了各部門、各小組的職能和責任。詳細制定業務組的基本工作方法和相關要求。對主要業務內容、信息撰寫與報送、宣傳活動策劃與組織、檔案建設、各級各類檢查工作等進行了明確規定。目前每個組都可以承擔責任。
三是完善內部管理，加強制度建設
為塑造單位形象，樹立大局意識和服務意識，初步制定了內部考勤制度和幹部年度考核制度，這兩項制度目前正在討論修改中。同時建立了政治業務學習制度和例會制度。要求員工積極參加政治業務學習，做好學習筆記，並通過例會制度定期匯報交流各項業務進展情況，達到互通有無、溝通協調的目的。
第四，改善辦公環境，創造辦公條件
為改善辦公環境和條件，中心領導積極呼籲辦公用房，得到了局領導的大力支持，6月中旬165438+10月解決了辦公用房問題。同時，通過積極努力，獲得政府資金5萬余元，購置了辦公桌椅、部分電腦、打印機、復印機等。，初步解決了辦公設備嚴重不足導致的工作極其不便等問題。因為沒有預算，今年沒有撥付辦公經費，導致單位運轉異常困難，而這也得到了教體局的幫助。
五、加強監管，規範實施，切實完成各類資金管理業務。
1，助學貸款業務發展。
(1)國家開發銀行生源地信用貸款業務今年首次在我旗開展，由阿左旗學生資助管理中心負責辦理具體工作。從8月初至10年底，經過近3個月緊張有序的工作，幫扶中心與國家開發銀行內蒙古分行合作，為我旗331名大學生辦理了國家生源地助學貸款業務，貸款金額1.9389萬元。這種有償資助形式有效緩解了大量貧困家庭學生上大學的經濟壓力。
(2)根據國家開發銀行內蒙古分行和自治區學生資助管理中心的要求，經過積極協調和爭取，我中心於今年6月65438+10月與國家開發銀行和阿左旗政府簽訂了三方合作協議，明確了生源地信用助學貸款的具體實施和管理。
(3)為了獲得社會各界的支持和配合，我們積極申請。今年6月65438+10月65438+9月，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗脫貧攻堅領導小組”，由旗委領導、政府及相關大局、蘇木鎮、街道辦領導分別擔任組長、副組長、成員，明確了領導小組的職責，並成立辦公室，
由此，從完善組織管理、落實辦公場所、經辦人員責任等方面保障了阿左旗生源地信用助學貸款工作。今年的貸款業務經過初步試驗，運行平穩，取得了良好的效果，同時也積累了壹些經驗，為來年的工作打下了良好的基礎。
2、中等職業助學金、免學費政策實施監督。
為確保中等職業學校國家獎學金、免學費政策和中央財政專項彩票公益金資助項目的落實，資助管理中心指定專人負責監督、檢查、查處和整改，確保職業學校和高中階段的孩子及時享受國家資助政策。
(1)10今年6月，全國學生資助管理中心領導小組成立，由教體局領導親自掛帥，監督中學助學金發放情況，確保助學金按政策及時足額發放。
(2)我中心對阿左旗轄區內中職、高中國家助學金和免學費政策執行情況和中央專項彩票公益金幫扶政策落實情況進行了認真的調查、診斷和監督。今年全旗* * *資助中職生2287人，發放1.5732萬元。資金全部從銀行直接到中職學生在信用社開設的個人賬戶，堵住了資金流動的漏洞，順利通過了阿盟學生資助管理中心和自治區學生資助管理中心的驗收，受到好評。
3、政府和各類社會捐贈管理
(1)XX年政府撥款順利完成。
為了讓更多的貧困大學生感受到來自政府的溫暖並積極爭取，阿左旗財政局今年又撥付專項資金20.9萬元，用於幫助貧困大學生。資助中心通過自我申請、學校評估上報、深入社區入戶調查、摸底調查、受助學生名單公示等方式，確定了79名貧困大學生為最終受助對象。6月65438+10月21日，援助中心積極籌備組織XX年度貧困大學生政府助學活動。政府旗手、副旗手，以及財政局、教體局等相關單位領導參加了儀式。儀式上，79名大學生獲得現場資助，其中本科生40人，每人3000元，專科生39人，每人XX元。* * *發放經費19.8萬元。在教體局相關領導的支持和幫助下，在資助中心工作人員的共同努力下，今年的政府資助任務順利完成。
(2)各類社會捐贈工作有序進行。
為了使各類無償社會捐助更好地發揮幫助貧困大學生的作用，我中心還負責提供多名家庭困難學生的信息，承辦各類社會捐助:如阿左旗方大村鎮銀行資助我旗8名貧困大學生，資助金額2.72萬元；See生態協會資助了我旗18名貧困大學生、20名高中生、39名初中生，總金額8.96萬元。中國福彩“草原愛心”項目資助我旗7名貧困大學生，資助金額1.4萬元；廣東企業家“草原愛心”捐贈項目今年資助了我旗52名中小學生，資助金額4.88萬元；阿左旗紅十字會資助了我旗26名貧困大學生，總金額5.2萬元。阿左旗總工會“金秋助學”項目資助貧困大學生77名，總金額14.9萬元。
至此，經過阿左旗旗委、旗政府的大力支持，社會各方面力量的共同努力，以及阿左旗教體局、學生資助管理中心全體工作人員的共同努力，僅XX年，我旗就有657名貧困學生獲得資助，資助金額高達251.75萬元。
六、積極上報信息，撰寫經驗總結材料。
資助中心高度重視信息報送，積極報送有價值的工作信息，不斷提高報送的數量和質量，全面、真實、及時地宣傳和展示資助工作的成果和經驗，為社會各界了解學生資助工作動態提供豐富的信息。很多信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網站采用。
年底，我中心對今年的工作進行了全面總結。同時，應阿盟資助管理中心的要求，對生源地信用助學貸款的開展情況進行了專題總結，撰寫了經驗總結材料並提交給了阿盟中心。
七、創新教育形式，發揮委員會的工作職能。
壹年來，阿左旗教育系統工委根據我旗家長學校工作的具體情況，做了壹些工作。目前，該委員會的業務組已經為家長學校申請了實驗區的建立，並建立了實驗區的研究項目。以阿左旗實驗二小為實驗基地，以課題(構建家校教育協同發展實踐研究)向科技局提交項目申請。
充分利用建團30周年的有利時機，適時開展青少年熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛學校的教育活動。五月初，根據五號文件精神。(XX)團工委發布7號，在各校開展“愛阿拉善”征文活動。來自65，438+00所學校的200多名學生參加了這次活動。經過我們的匯總和審核，選出了40篇優秀的作文上報給了團校教體局。
為進壹步做好年終教育系統委員會工作，及時下發了(阿左旗教體局關於做好年終委員會工作的通知)，向各中小學發放了(民族宗教問題問答)手冊，請各學校安排相關教師結合思想和校本課程對學生進行宣傳教育。這項工作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展提供了保障；為總結經驗，提高認識，請各校提交XX年家長學校工作計劃和工作總結，全面了解今年各校家長學校開學情況。按照上級關工委的統壹部署和要求，組織各中小學校按要求數量征訂雜誌(關心下壹代)，圓滿完成了今年的征訂任務。
八、嚴格財務制度，進行財務管理。
今年，我中心嚴格管理各項助學金，堅持嚴格公開的原則，確保專款專用，嚴守財經紀律，堅決執行收支兩條線，切實做好各項助學金的發放工作。
九。存在的問題及改進建議
1.生源地信用助學貸款工作首次開展。時間緊，任務重，需要各相關部門的全力配合。同時也需要主動規劃，統籌安排，提高工作效率。
2.現代學生資助工作專業性強，建議上級學生資助管理部門加強培訓，提供更多學習機會。同時，希望地方政府和財政部門在資金方面給予大力支持，確保學習培訓的正常開展。
壹、學生資助工作總結1000字(五篇)二。高校學生資助工作總結(三篇)三。學生資助書面申請(兩篇文章)四。學生資助需要什麽條件？五、學生資助申請書範本(三篇)六。安徽省國家學生資助管理信息系統:/ VII。青海省學生資助管理信息系統。四川學生資助網官方網站入口地址九。四川學生資助網登錄入口:/X .四川學生資助網官網入口地址
3.對於貧困家庭學生的認定和救助，沒有協調機制。各部門要積極協調配合，理順關系，建立長效機制，嚴格審批貸款對象和操作程序，確保更多真正的貧困學生得到資助。
十、明年的工作思路
在今後的工作中，我們將在上級教育部門的指導下，不斷總結經驗，爭取社會各界的支持，認真做好學生資助管理工作，讓真正需要幫助的學生得到真正的幫助。
1.加強生源地信用助學貸款業務，做好XX年度貸款後續業務，開展XX年度生源地信用助學貸款工作。
2.建立貧困學生信息庫。制定計劃，報團中心批準，然後實施。逐步完善資助體系，規範操作程序，加強資助的管理和分配。
3.繼續爭取業務經費。積極創造條件，加大員工培訓力度，提高工作績效。
4.加強制度建設。逐步完善內部管理制度，包括考勤和考核制度。
5.公平、公正、公開地做好貧困生認定工作，建立和更新貧困生檔案，有效監督資助工作和感恩教育，讓貧困生全面健康成長。
6.積極完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學生資助工作。；