辯論賽：人文知識對工科學生不重要。急！

既然有人給妳寫的那麽多（不知道是什麽），不過應該是告訴妳人文知識的重要性的。至於人文知識為什麽不重要，我覺得可以從以下角度看。1，人文素養對功課學生很重要，但人文素養不等於人文知識。壹個心理健康的人不壹定學過心理學，縱然人文知識對人文素養的形成是重要的，也不能論證對方觀點。2.人文知識對人們很重要，但不壹定只對工科學生這壹“身份”。比如，每個人都要懂點音樂，功課學生作為“人”的壹員也要懂點音樂，但此時音樂這個人文知識對我作為壹個人事重要的，但對於我作為壹個工科學生，在專業領域發展工科技術是幫助不大的。3.人文知識不等於人文素養不等於人文知識的學習。獲得人文知識的途徑不壹定要通過文科學習，看中央十臺也可以啊。

（應該辯論已經打完了吧，壹場比賽結束了不要以為就結束了，時而回味，對我們處事為人都有體悟，另外不要碰到辯論就到百度來問啊，自己想的過程才是辯論鍛煉思維及剖析問題能力的過程）每個辯題背後都有壹個道理，簡而言之就是壹句能總結辯題，並將正反方並存的話。