小學誌願者活動方案（精選6篇）
為確保活動高質量高水平開展，時常需要預先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麽應當如何制定活動方案呢？以下是我整理的小學誌願者活動方案範文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學誌願者活動方案1
為了進壹步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願者精神，建立、完善學校青年誌願者服務的各種機制，推動我校青年誌願服務事業有目標、有步驟的開展，學校特制定我校青年誌願者活動方案如下：
壹、活動的意義
誌願服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展教師青年誌願者行動，既是我校青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的壹種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的壹種途徑。對進壹步塑造青年教師勇於實踐、無私奉獻的精神，在增強青年教師的服務意識和勞動素質以及促進青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、活動的目標
弘揚誌願服務精神，讓更多有愛心的人參與到誌願服務活動中來，加強教師青年誌願服務陣地建設，走誌願服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得誌願服務業成為壹個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師青年誌願者身影出現在學校和社區街道、敬老院、公***汽車站，成為校園和社會壹道亮麗的風景。
三、教師文明誌願者活動的宗旨
教師青年誌願者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校教師青年誌願者深入宣傳誌願精神，大力開展誌願服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。
四、教師文明誌願者活動的內容
（壹）為環境保護、公益事業等提供服務
（二）承擔臨時性、突擊性誌願服務任務
（三）為社區發展、公益事業等提供服務
（四）扶貧支教，捐助愛心
（五）其它需要提供誌願服務的項目
五、活動的步驟
第壹階段：啟動階段。
學校統壹部署學校活動相關工作，做好教師文明誌願者活動的宣傳發動工作，並形成學校文明誌願者組織誌願服務計劃，積極開展工作。
第二階段：實施階段。
（壹）集中開展誌願服務月活動。
1、美化校園行動，由教師文明誌願者分片包幹，定期維護校園各公***場所，確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。
2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師文明誌願者統壹規劃職業禮儀培訓、宣傳，各教師青年誌願者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、根據文明誌願者活動計劃組織教師文明誌願者開展學習雷鋒活動和植樹節誌願活動。
（二）長期定向誌願服務活動。
校教師青年誌願者協會負責聯系定點幫扶站，對需要長期誌願服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構及公***場所等幫扶點分別安排壹個教師青年誌願服務分隊，建立工作責任制，每個誌願服務分隊每星期派壹個小組前去進行。同時做好誌願服務記錄。
第三階段：總結表彰階段
學校統壹召開年度教師青年誌願者工作總結表彰大會，對全校湧現出來的“優秀教師文明誌願者”進行表彰，對過去壹年教師文明誌願者工作進行總結，對下壹階段的工作提出要求，明確今後壹段時期我校教師青年誌願者工作的發展方向和奮鬥目標。
小學誌願者活動方案2壹、活動宗旨
學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，讓孩子們學會感恩，報答社會，懂得敬老、愛老、養老、助老，發揚傳統美德，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，同時培養孩子們的實踐能力和社會責任感，為社會貢獻自己的壹份力量。
二、活動時間：
3月3日下午2：30-4:00。
三、活動地點：
xx街道xx福利院。
四、活動對象：
四年級每班5名同學。
五、活動內容：
1.“拉近思想的距離”
每位誌願者積極地跟老人們聊天，如問問老人過去的壹些有趣的事、聊聊各自的愛好、喜歡吃的東西等，並填寫壹份老人的小檔案。
2.“我為老人講故事”
每位誌願者準備壹則簡短而有趣的小故事，可以是書上摘抄的，也可以是發生在身邊的趣事，耐心地講給爺爺奶奶聽。
3.“幫老人做件小事”
每位誌願者通過行動，為老人做壹件小事。男生可以幫老人打掃衛生、捶捶背，女生可以幫老人梳梳頭、削個水果等，為老人增添壹份溫暖（請攜帶梳子或者按摩工具）。
4.“小小禮物表心意”
每位誌願者向老人送上壹份自己親手制作的紀念品，可以是壹幅畫、壹張剪紙、壹份手工作品等等，禮雖輕但情意重，祝老人能天天開心，健康長壽。
小學誌願者活動方案3壹、指導思想
青年誌願者活動是新時期服務社會的新生力量，青年誌願者倡導誌願精神，傳播先進文化，團結互助，平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜
合素質，增強團員意識，加強基層團組織建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創建工作中，為自己和他人的學習和生活創造壹個和諧、寬松、健康的良好環境，為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發起青年誌願者活動。
二、活動主題
完善自我，服務社會；關愛弱勢，大寫人生
三、活動內容
根據我校實際情況，我校團員服務隊將以社區服務、教育支援、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向。發揮學校的`教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。
1、社區服務。誌願服務是動員壹切社會資源服務社會的有效途徑，建立誌願者服務隊伍，加強社區誌願服務，對構建和諧社區具有重要的作用，更是構建和諧家園的基礎。為此，我校將開展社區團員誌願者活動作為構建和諧社區的重要抓手，動員壹切資源，從社區群眾最為關心的問題入手，大力開展誌願者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、***公衛生知識防護、衛生清潔、治安防護等方面為主題的活動。
2、環境保護。人類只有壹個地球，號召誌願者，動員全校師生從現在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的宣傳作用、知識優勢以校園環境、公***環境為主要活動對象。為節能減排，保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。***同為保護環境，愛護家園而努力。
3、教育支援。為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進壹步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。
4、關懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每壹個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作為壹名教師，我們有責任在工作學習之余關懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發揮學校的教育資源、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡壹份力。
此外，在中秋節、重陽節、國慶節等傳統佳節與重要節日，我們將根據具體情況安排以繼承傳統文化、弘揚愛國精神為主題誌願活動，進壹步拓寬活動範圍，擴大活動影響。
四、工作保障：
1、健全組織機構
壹是成立鎮江市恒順實驗小學誌願者分隊，負責誌願者招募、誌願者培訓、誌願服務項目研究等事宜；二是依據開展誌願服務內容的不同在各職能部門成立誌願者分隊，以此保障誌願者活動合理有序，長效開展。
2、建立考核機制
將註冊誌願者工作情況納入團員教師的綜合素質考核
3、實施培訓機制
實施崗位培訓，結合活動需要，推出誌願者設崗定責活動，明確崗位職責。對每位認領崗位的誌願者都要求先培訓後上崗，以確保每位認領崗位的誌願者都明確自己的工作職責，了解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。
4、實施激勵機制
壹是推出誌願者服務卡。為參加誌願服務的誌願者進行登記。誌願者的這張卡，作為他所參加的誌願活動的證明，方便考核；二是設立專項獎勵項目。對誌願者活動中表現優秀的誌願者先進個人、誌願者服務分隊進行表彰。
5、建立項目開發機制
壹是建立恒順實小誌願者服務工作課題研討制度。定期舉辦誌願者服務項目（崗位）研討會，就誌願服務項目建設進行研究和探討，集思廣益，進壹步拓展誌願者服務的項目內容，深化工作內涵；二是建立服務項目設置論證制度。采取社會調查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設的項目都能服務壹方群眾，取得壹次收獲。
小學誌願者活動方案4活動主題：
攜手***建安全文明校園
活動背景：
近段時間以來各地幾起校車重大安全事故的引發，付出了慘痛的代價，校車的安全問題受到了政府和社會的廣大關註，特別是發生在我們們身邊的周浦中學校車事故的發生更是讓我們觸目驚心，那麽盡快的完善校車標準，建立相應的管理制度，減少校園安全隱患是當前的重中之重，作為人民教師的我們，作為誌願者的我們該做些什麽?
活動口號：
遵守交通規則，爭做文明學生，努力***建安全文明校園
活動目的：
通過活動增強學生教師的安全文明意識
通過開展具有教育特色的學習交通安全知識主題活動，引導廣大黨員、青年團員及少先隊員努力做到遵守交通規則，並能及時主動的引導身邊的人。
通過活動每個人以自己的行動推進學校德育工作的開展，開創德育工作新局面。
活動內容：
做壹次關於交通安全知識的國旗下講話
做壹次交通安全的群體宣傳活動
五四青年節這天由誌願者輪流協助校門值班老師，負責引導學生整隊並安排未能及時接送的學生到達指定地點。
協助門衛疏導校門交通
活動時間：
20xx.3.18開始並希望能長期堅持
活動準備：
誌願者帽，袖章
輪流安排表
誌願者活動登記冊
活動註意事項：
1.佩戴誌願者帽和袖章
2.帶上登記守則並及時進行登記
3.安全第壹，服務第壹
小學誌願者活動方案5壹、活動目的：
為了加強和改進小學生的思想政治教育，豐富校園文化，使全校學生都能參與到誌願者服務活動中來；加深我校學生對誌願服務工作的認識和理解：誌願服務是“送人玫瑰，手有余香”，從而讓整個校園充滿芳香；更為了追尋三月的足跡，在紅三月裏，掀起向雷鋒同誌學習的高潮。
二、指導思想
“用雷鋒文化構建五色校園，用雷鋒精神培養五型少年”，進壹步將雷鋒精神細化，教育隊員向雷鋒學習，做個懂奉獻、肯鉆研、知感恩、甘平凡、善團結的新時代雷鋒娃，進壹步推動我校的精神文明建設。
三、活動口號：
“壹二三四五，金木水火土，赤橙黃藍綠，人生五線譜。”
赤色：如同火熱太陽的顏色，寓意雷鋒的奉獻精神。
橙色：像溫暖大地的顏色，雷鋒平凡的愛崗敬業精神。
黃色：接近金屬的顏色，寓意雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。
藍色：大海的顏色，寓意雷鋒的親和力及向心力。
綠色：屬於樹木山林的顏色，寓意雷鋒感恩、反哺的情感。
四、活動內容：
（壹）讓雷鋒精神體現於日常行為中
1、進行“壹貫制”的雷鋒人格教育。各班實施推行《高新第二小學學生在校壹日禮儀常規》，利用班級評比欄，長期在班級開展評比活動。
2.各年級圍繞學雷鋒活動出壹期黑板報，3月份四、五年級出壹期學習雷鋒的手抄報。
3.六年級進社區開展“送愛心”主題隊會，讓學生懂得愛，懂得感恩。
4.讓雷鋒的三件寶貝“針線包、儲蓄盒、節約箱”活起來。各班開展“寶貝復活”主題活動：
a.培養責任意識，增長生活技能。每天幫家長做壹件事情。
b.各班可在宣傳陣地欄開設“小雷鋒道德銀行”。（責任存款、道德儲蓄等）不斷積蓄隊員良好的行為習慣和道德品質。
c.各中隊設立“節約箱”，回收廢舊物品，凈化環境，主動節約能源.
（二）讓學雷鋒成為孩子心中的追求。
1.利用升旗儀式、紅領巾廣播站、電子滾動屏、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地做好宣傳工作。
2.利用班會課，四、五年級學唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。壹、二年級學生觀看雷鋒電影，制作雷鋒名言書簽。
3.各班利用每天課外閱讀時間，開展讀雷鋒書籍、講雷鋒故事的讀書活動。
4、開展“保護環境、愛我校園”活動，清理學校及周邊白色垃圾、墻面“牛皮癬”、衛生死角；開展愛綠、護綠、添綠活動：
a、時間：2月29日下午2:30——4：30（視具體情況而定）
b、地點：校門口南北主幹道、學校內環境衛生
c、參與人員：3——6年級全體學生
d.準備工作：以班級為單位各自備清潔工具，並拿上班牌、隊旗。
e.任務安排：
1——3年級整理打掃班級及清潔區環境衛生。
校門口以南至310國道東西兩側（六三班）
校門口以北至高新大道東側（六壹班）
校門口以北至高新大道西側（六二班）
校門口裏主幹道兩側、行政樓周圍、（五壹班）
小廣場及前面兩側花壇、幹道，教學樓北地面及花壇（五二班）
風雨樓四周幹道、花壇，風雨樓西面座椅(五三班)
教學樓校園地面及花壇（五四班）
藝術樓與教學樓之間幹道及兩側花壇（四壹班）
藝術樓南面花壇及南門幹道（四二班）
小操場地面、乒乓球臺及操場東面座椅（四三班）
大操場地面及南面座椅（四四班）
f、註意事項：
1.活動過程中務必謹慎小心，安全第壹。
2.在與他人交流過程中，註意禮貌問題，言行舉止要體現誌願者的愛心形象。
五、活動總結
1、塑造身邊的學習典型，班級內評選“學雷鋒小標兵”，並長期持續有效地開展學雷鋒活動。
2、學校將利用紅領巾廣播站，將各班學雷鋒活動情況予以通報。
小學誌願者活動方案6活動主題：
傳承歷史文化，弘揚愛國精神
活動目的：
通過與小學生的互動與溝通，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡，以紀念建國xx周年。
活動時間：
xx年9月25日下午
活動地點 ：
龍泉平安小學
活動內容：
1、大合唱祖國頌
2、遊戲“我愛記歌詞”
3、歷史題問答
4、朗誦愛國詩歌
5、跳兔子舞
6、獨唱英語歌曲
7、偉人圖像簡介
(註：以上活動，誌願者和小學生均***同參與)
活動經費：
2元
活動人員：
青年誌願者約2人
活動流程：
1、前期準備
(1)創意部提出活動方案，並交與策劃部;
(2)策劃部完成活動申請表並交於總隊，活動審批後策劃部提前壹周寫出策劃書並交於總隊;
(3)外聯部帶上此次活動策劃書提前與平安小學方面取得聯系，盡力爭取活動機會與時間;
(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。
2、期中安排
(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;
(2)組織部帶領誌願者前往平安小學並組織開展活動;
(3)網絡部采集現場圖片資料，並負責將資料傳到誌願者網站;
(4)誌願者帶領小朋友進行各項表演及遊戲活動。
3、期後總結
(1)新聞部負責描寫活動現場及當天概況，並及時作出新聞報道;
(2)組織部在活動結束後將誌願者帶回學校，並在壹天之類作出活動總結;
(3)誌願者召開會議並整體對此次活動進行總結，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。