有點啰嗦。這本書是班主任羅老師推薦的五本書之壹。我從莎拉媽媽寫的兩本書裏學到了猶太教子的智慧，特別殘忍，特別愛，我對這本書還是充滿期待的。
我很早就到了辦公室，在開始工作之前，我忍不住給自己半個小時看壹本書，看完書的序言。不到五分鐘，我對猶太孩子有了不壹樣的感受，有了新的收獲，或者說有了更深的理解。迫不及待想錄下來。
第壹，我很欣賞猶太人對書籍和知識的尊重。
在每壹個猶太人家裏，當孩子剛剛懂事的時候，母親就會打開聖經，在上面撒上壹滴蜂蜜，然後讓孩子親吻聖經裏的蜂蜜。然後，母親會告訴孩子，書是甜蜜的。這個故事我聽過很多次了，我把它當作壹個不可思議的故事，但今天它讓我認識到了它的內涵。《聖經》是猶太教的經典，引導孩子在剛剛懂事的時候接觸民族的信仰和信念，以及對書籍的渴望。我們在孩子懂事的時候引導什麽？在孩子壹歲的時候，我們會安排壹堆事情讓他把握壹周，看看他對什麽感興趣，從而找出他未來職業的苗頭。可見，任何興趣和職業都應該建立在知識積累的基礎上，建立在學習的基礎上。猶太父母從壹開始就知道培養孩子的主線是什麽。這源於猶太人非常重視家庭教育和育兒教育，這是猶太民族最優秀的優良傳統。
目前在我們國家，在教育孩子方面，家長還是把學校教育作為主力，把孩子送到名校、有信譽的培訓機構作為目標。他們認為好老師好學校是孩子成長的起跑線。殊不知，孩子真正的起跑線是家庭，而不是家庭教育！
猶太人除了引導孩子讀書，還在行動上表現出對書籍和知識的尊重。他們家的書架必須放在床頭，這是代代相傳的。如果誰把書架放在床尾，就會被認為是對書籍和知識的不尊重，被大家鄙視。猶太人從不燒書，即使是攻擊猶太人的書。我曾經嘲笑他們的所作所為，但今天我突然意識到。想起以前看過的童書，尤其是壹些爛書，直接扔進垃圾桶，或者按斤賣。女兒上初中後也捐了壹些小學沒讀過的書，有些被隨意處理掉了。我也想起女兒沒地方放書的時候，就把書放在凳子上，床上，甚至地上。剛開始我覺得不合適，漸漸就沒什麽感覺了。這是對待書籍的態度，也是對待知識的態度。我們如此隨意的對待向我們傳播知識的書籍，我們會把書中的知識視為珍寶嗎？
另壹方面也說明，在物質豐富的情況下，我們的孩子並沒有珍惜他能輕易得到的東西。當我年輕的時候，我沒有什麽書可以讀。小學壹年級的書都是借來的缺頁舊書，課外書就更不用說了。學校發的新書我都保護的很好，折角的時候我會小心翼翼的壹次次壓平。為什麽我的孩子不像我？壹方面是因為環境，同時也是自己盲目的“補償心理”。我和國內大部分父母壹樣，小時候吃過的苦，吃過的餓，我不想在孩子身上重現。我想通過自己的努力給他們更好的東西。導致孩子不懂得珍惜，也忽視了對他們學習興趣的引導。
第二，猶太人更註重培養孩子的智慧。
“智慧”這個詞在過去的壹年裏經常出現在我的腦海裏。
百度上說，狹義的智慧是基於生物神經器官(物質基礎)的高級綜合能力，廣義的智慧是基於生命生理和心理器官的高級創造性思維能力。簡單來說，智慧是壹種綜合能力和創造能力。智慧不同於聰明。智慧表達了智力器官的綜合終極功能，智力是生活技能的壹部分，智慧是對智力的創造性運用。
然而，我關心的是如何做壹個“明智”的父母。因為覺得自己缺乏智慧，尤其是在教育孩子方面，所以特別關註有智慧的父母如何教育孩子。我覺得聰明的父母知道在孩子迷茫的時候如何正確引導孩子，知道自己要培養什麽樣的孩子。
說實話，我之前並不了解猶太孩子培養的本質，感覺他們更註重知識和人格的培養，這才發現他們更註重智慧的培養。
幾乎所有猶太家庭的孩子小時候都要回答這個問題:“如果有壹天妳的房子被燒了，妳的財產被搶了，妳會帶著什麽去逃命？”先不說猶太父母是如何引導孩子思考的。大家想想自己會怎麽回答這個問題。我們希望我們的孩子說什麽答案？是手機嗎？存折銀行卡？戶口本？產權證？珠寶？還是自己準備了重要的包包？
對於猶太人來說，如果他們的孩子用金錢和珠寶來回答，母親會耐心地告訴他們:“孩子，妳要拿走的不是金錢和珠寶，而是智慧，因為智慧是任何人都拿不走的。只要妳活著，智慧就永遠伴隨著妳。”因此，這樣壹種明智的觀念在猶太人心中根深蒂固。他們認為讀書人比國王偉大，遠遠大於富人。
都說猶太人從小就引導孩子愛書愛知識，但他們的教導並不局限於知識，最終還是要把他們培養成有智慧的人。不能為了讀書而讀書，要為了讀書而讀書。讀書最終是要運用書本上的知識。他們認為只有知識沒有智慧的人是“背了很多書的驢”。壹般的學習只是模仿，沒有任何創新。真正的學習需要知識的綜合運用，學習要建立在思考的基礎上，思考是由疑惑和回答組成的。學習是智慧的關鍵。知道的越多，疑惑越多，疑問越多。問題和答案壹樣重要。有人說，猶太民族是壹個試圖揭示自然和人類秘密的哲學家民族。喜歡思考宏觀和深層次的問題，喜歡抽象和邏輯，已經成為猶太家庭教育的核心。
因為喜歡思考，猶太父母經常和孩子交談討論。父母的引導誘導孩子思考，也培養了孩子的口才和縝密的邏輯思維能力。
猶太民族由於重視家庭教育和先進的教育理念，獲得了全球22%的諾貝爾獎，在世界經濟、科技、思想、文化、教育、服務等領域發揮著重要作用。我們能從中學到什麽？可能我們小時候沒有接受過系統的教育和訓練，我們的很多父母到現在還不知道怎麽教育孩子。先進的經驗在這裏，可以探索壹下。
希望下面的閱讀能讓我收獲更多。