如何在生態旅遊區貫徹環境解說的原則

1、首先環境教育是生態旅遊區別於傳統大眾旅遊的本質特點之壹，中國生態旅遊區的形成以及生態旅遊的發展,無論從生態旅遊參與者,還是從經營管理者以及當地社區居民的角度來看,都不是建立在自然保護意識、環境倫理、生態審美的基礎之上,而是基本上仍然按照傳統的自然山水與文化觀光的模式來運作的,並沒有樹立環境教育的目標,更沒有圍繞此目標制定環境教育。

2、其次生態旅遊區通過各種解說媒介和解說形式,向遊客提供必要的解說服務,使其對旅遊區的資源和價值及其和人類的密切關系,生態旅遊及其人地關系的內涵,生態系統及生態平衡的理論、環境解說和環境教育的關系、旅遊區規劃設計的科學性和藝術性等有深刻的理解,進而增強其情感體驗,提升其認識水平。

3、最後破恰當的溝通媒介是解說教育實施的關鍵4。不同的溝通媒介特點各不相同,在不同的情境下解說效果也不同,媒介靈活科學的設置才能滿足遊客各自的需要，提升解說教育效果。