文明禮儀伴我行主題班會設計
文明禮儀伴我行主題班會設計
壹、活動背景：
隨著奧運會和世博會的臨近，中國越來越面向國際。在這個國家和城市飛速發展的時期，中國人展示給全世界的應該是壹個文明而且禮貌的面貌，體現禮儀之邦的風範。作為祖國新世紀的接班人，我們需要的不僅僅是知識的積累，更重要的是良好的精神風貌。
二、活動目的：
（1）通過各種形式的活動使同學們對文明禮儀有壹個更深層次的了解。
（2）在了解的基礎上讓同學們真正的做到文明禮儀。
三、活動準備：
（1）情景劇：《公物上的雕刻》、《愛護樹苗》。
（2）準備舞蹈：《咱們從小講禮貌》
（3）準備知識競賽題目
（4）教室布置：前面黑板寫主題班會的標題《文明禮儀伴我行》。墻報配合主題班會貼壹些同學文明禮儀的照片和偉人們的名言名句等。
四、活動過程：
（壹）活動程序
1、引言，宣布主題隊會開始。
2、故事：劉少奇同誌的請字。
3、展現社會文明和不文明的現象，表演情景劇《公物上的雕刻》和《愛護樹苗》。（演完後分別討論其中的弊端。）
4、進行文明禮儀的知識競賽。
5、舞蹈表演《咱們從小講禮貌》
6、古箏獨奏《春苗》、薩克斯《粉刷匠》。
7、評選班級文明禮儀之星（壹男壹女），並且請他們上來談壹談校園中所應該遵守的文明禮儀。
（二）活動紀實
（導入世博會申報成功，人們歡呼雀躍的壹幅畫面）
女：同學們，妳們看，這是什麽？（世博會申辦成功的歡呼場面）
同學們說得很對。2016年，世博會將要在上海舉行。這對我們上海來說可是壹件大事。
男：對啊，我們應該想辦法為世博出壹份力。
女：可是，我們還小，能做什麽呢？
男：能做的事可多了，首先要做的就是學會使用禮貌用語，養成良好的禮儀習慣，把我們小學生最好的壹面展現給外國朋友，讓他們看到講文明懂禮貌的中國小學生。
合：今天，就讓我們壹起來迎世博，學禮儀。五（1）中隊文明禮儀伴我行主題班會現在開始。
女：文明禮儀是我們永恒的話題。從古至今，許多名人前輩都給我們留下了有關文明禮儀的格言。妳們瞧：孔子說：不學禮，無以立。托馬斯。福特說：謙恭有禮，人人歡迎。同學們，妳們還知道哪些文明禮儀的格言？
（列舉名人講文明禮儀的格言）
男：這些偉人們不僅是這樣說的，更是這樣做的。下面請崔迪同學為我們講壹個劉少奇同誌的請字的故事。
情景劇梗概：
壹位同誌被組織調到劉少奇同誌身邊工作，第壹次見面，劉少奇同誌對他說：我這裏文件很多，有情況簡報，有各省、各部門送來的報告，我看不完，因此，請妳來幫個忙。劉少奇爺爺還說：忙起來之後，我可能會忘記壹些事，請妳不必多顧慮，盡管大膽提醒我。
劉少奇爺爺每天起床後，因為工作非常繁忙，除去吃飯時間，經常工作到深夜，中間很少休息。身邊工作的同誌看到這種情況，為了保證他的身體健康，就常在他工作了壹段時間後，走到他的身邊提醒或勸告他休息壹下。可是，因為少奇爺爺工作起來思維非常集中，以致有時對勸告他的同誌不大在意，或者沒有答復。過後，少奇爺爺卻以內疚的心情對身邊的工作人員說：妳們叫我休息，我十分感謝妳們。但是，有時我的精力過於集中，對妳們的好意，可能態度生硬了壹點，對不起，請妳們諒解。
男：請幫個忙，請妳們諒解，這是少奇爺爺對他身邊工作人員常說的話。這些話聽起來很普通，實際上都表現著少奇爺爺對人的尊重，語言的文雅。
女：中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以禮儀大國、禮儀之邦的美譽著稱於世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地，我們更應該把這屬於炎黃子孫的美德發揚光大。
女：但是大家有沒有註意到，在我們現實生活中仍然存在著不文明的'現象。下面請欣賞情景劇《公物上的雕刻》。
情景劇梗概：
公物上的雕刻
某遊人在某個旅遊景點玩得很盡興。走得累了就在壹棵大樹下休息。他就拿出小刀想要在大樹上刻字，留下大名。於是，他就在樹上刻了童漪航到此壹遊。壹位管理員看見了上來勸阻。他竟然對管理員說：我不刻妳不是要下崗啦！
女：看了剛才的表演，請同學們互相討論壹下，妳們認為這位同學的做法對不對？有什麽弊端呢？（七八位同學發言）
男：聽了同學們的發言後，這位同學認識到了自己的行為是不對的，讓我們再來看看現在的他吧。（情景劇表演《愛護樹苗》）
情景劇梗概：
愛護樹苗
壹天放學後，這位小朋友在回家的路上，發現路邊的壹棵小樹苗倒了，他趕忙回家拿來了繩子、小棒等工具，把小樹苗扶了起來。
女：讓我們再壹次為這位同學能及時改正錯誤鼓掌。
男：文明禮儀在生活中是很重要的。壹句普通的早上好可以讓人感到溫暖，對不起可以化幹戈為玉帛。
女：看了剛才的兩個情景劇，我相信同學們壹定知道該學習誰。下面我們請鄒爍琪同學表演古箏彈奏《春苗》。
男：欣賞完了優美動聽的古箏彈奏，讓我們再來欣賞張馳斌給我們帶來的薩克斯《粉刷匠》
女：下面我們要進行搶答比賽，考考大家的文明禮儀習慣。
（多媒體課件，進行搶答比賽）
男：進行了緊張而激烈的搶答比賽後，讓我們壹起來輕松壹下。請欣賞舞蹈《咱們從小講禮貌》。
男：活潑歡快的舞姿給我們帶來了歡樂，年輕的川中南校把我們培養成了文明人，中華禮儀是祖先留給我們的寶貴遺產，我能生長在中國這塊肥沃的土地上而感到驕傲、自豪。下面由我來為大家朗誦詩歌：《我驕傲，我是中國人》。
女：餵，奚誌航，妳覺得我們班的哪些同學在文明禮儀這方面做得最好啊？
男：這個嘛，我沒有發言權，要請所有的同學壹起來評判。
女：下面我們就來評壹評本周我們班的兩位文明禮儀之星。
（壹男壹女，討論評選中）
中隊輔導員寄語：禮儀是美妙的東西，美的儀表、美的語言、美的行為猶如春風細雨，使人心曠神怡；禮儀更是壹面大鏡子，能照出每個人在講道德、有修養、會交往等方面的差距。禮儀是壹本通行四方的推薦書。也是我們今後學習、工作、生活的通行證。對我們的人生、對我國走向世界都是必不可少的。通過這次活動，老師相信在今後的學習中、生活中壹定能看到妳們用實際行動更好地實現自己的諾言。使文明禮儀之花長駐川中南校，願同學們拿著禮儀這本推薦書走出校園，走向社會，走進美好的明天！
男：文明禮儀使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那麽就讓我們每個人都從小事做起，從我做起，讓文明禮儀與我們同行！
合：五（1）中隊文明禮儀伴我行主題隊會到此結束！