煤礦技能虛擬實訓:煤礦培訓領域的壹場革命
煤礦虛擬培訓互動平臺二期工程
采煤機虛擬實訓操作教學儀器的文本數據
——公司獲得翰林煤礦機械操作虛擬系統軟件著作權。
註冊號為2010SR035543(帶版權證書)。
—“采煤機虛擬實訓操作教學儀器”實用新型專利
專利號:ZL 2010 2 0180083.4(帶新專利證書)
-國內外首創，多項專利和自主產權。
壹、產品名稱
采煤機虛擬培訓操作系統
二、系統組成
1，硬件索引參數
P C主機:45nm 3.0G四核處理器，2G高速DDR3內存，ATI5770黃金高清顯卡。
外部顯示設備:28英寸高清液晶顯示器。
傳感器:電源電壓5V，靜態電壓50%Vcc，靈敏度7.5mv/mt-20mv/mt，低輸出電壓4.2V
連接卡:電源電壓5V靜態電壓，USB接口，工作電流
操作平臺:HLCMJ-M型
2.軟件組成
模塊名稱模塊描述
入門教學分為理論知識教學和多媒體教學兩部分。
場景練習
(包括語音動畫提醒、指導操作和幫助糾偏)a .工作面訓練操作控制(包括3D中的“手指聽寫”)
b、糾錯等。
c、實際評估與分析
常見故障處理
日常維護采用3D、語音、文字、視頻相結合的介紹模式。
機械結構
(含輔助語音講解)動畫展示主要部件組成及工作原理，3D全景零件拆解。
理論考試系統自動抽題生成試卷，綜采知識考核評分。
壹、應用前景
虛擬實訓模式是虛擬仿真技術(3D技術)更高層次的應用，是對多媒體技術應用的全新詮釋。因此，我們有理由相信，這種先進、安全、經濟、低碳、節能的培訓模式將成為未來煤礦技能培訓的主流模式。
“采煤機虛擬培訓操作系統”采用國際先進的圖形函數庫，支持底層繪圖和建模能力。她對硬件支持的OPENGL技術進行了廣泛的研究和開發。最大的特點是系統研發不受任何外部環境的限制，可以實現各種可以想象的交互功能，使系統具有最大的擴展性和個性化的產品研發。
二、內容構成
“采煤機虛擬實訓操作教學儀器”由軟件系統和硬件系統兩部分組成；
& ltI >、軟件部分
該系統包括基礎知識教學、手指口語現場安全確認教學、場景實操互動教學、機械結構拆卸、實操考核、智能糾錯、引導教學等功能模塊。每個模塊的功能如下:
1，入門教學
(1)基礎知識
簡要介紹了掘進機操作的相關知識和註意事項。
(2)多媒體視頻教學
通過錄像介紹了掘進機操作的相關知識和註意事項。
2.情景教學
場景教學包括空轉動作、挖掘前準備、工作狀態、常見故障處理。
(1)空操作
利用遙控器和控制桿在工作面控制綜采機進行空車操作練習，使學生直觀地學習和了解采煤機的基本操作方法、部件組成、工作原理和工作流程聯系，對各部分操作手柄和按鈕的作用有較全面的了解。
(2)綜采前的準備工作
綜采前，按照操作規程進行工作面現場手指口述安全確認教學，學生可以根據3D動畫的安全操作指導，逐步進行最規範的操作練習。當操作錯誤或不規範時，系統會自動給出警告，並指導正確的操作方法。在規定時間內，準備工作未完成或準備過程中有違章操作的，不允許進入采煤工作狀態。
(3)煤礦開采實踐
綜采前的安全準備工作完成後，即可進入采煤作業實習。利用采煤機遙控器、刮板輸送機控制器、液壓支架操縱桿等操作裝置，對工作面的機械設備進行現場控制。運行中如出現違規操作，系統會自動給出壹次“紅色預警”，並扣分記錄。系統會根據規定時間內的煤炭產量和完成作業過程中的違規次數，計算考核結果並給出語音點評。
3、常見故障處理及日常維護
利用3D、語音、文字、視頻等講解，分析采煤機常見故障的原因，並結合問題給出相應的解決方法。
4、機械結構
以動畫的形式介紹采煤機的主要部件。
5.理論考試
理論考試模塊是系統中獨立於模擬控制訓練的知識考核功能。它以試題的形式考查學生對采煤機操作知識的掌握程度。
& lt第二>、硬件系統:
硬件系統由采煤機主控制臺、液壓支架控制臺、采煤機左右截割部兩個無線遙控器、28寸顯示屏、高配主PC、外置大屏幕顯示系統、外置音響組合組成。
三、產品優勢:
1.科學的
傳統的實操培訓，通過老工人的傳幫帶，容易將壹些不良習慣或不規範操作傳承下去，造成事故隱患。采煤機虛擬培訓操作系統根據煤礦三大規程的要求，集成了“手指口述”的安全確認方法。這種模擬實訓形式將嚴格規範工人的技能操作，使之更加科學合理。而且硬件設備和軟件交互控制，解決了純軟件操作和純硬件設備操作抽象的單壹問題。
2.安全性
學員可以實現學習與培訓(工作)的無縫鏈接，明顯縮短了培訓周期，學員可以快速適應工作環境，盡快投入生產，避免了井下真機培訓帶來的安全隱患。系統還對違規操作進行報警提示和智能整改:對操作人員的不規範操作進行警告，並給出正確的操作方法指導提示，讓安全成為壹種習慣。
技術化
實操考核、成績總結、技術等級評定:實操技能考核實現為實操的標準。也可以作為技術競爭的客觀、公正、公平的依據。
4.靈活性
白天、陰雨、寒冷、夏季均可進行訓練，訓練時間可根據情況靈活調整，徹底解決天氣問題帶來的教學不便。而且項目的開發可以根據煤礦的要求進行定制。
5、節省培訓費用，提高生產設備的利用率，增加生產效率。
建立虛擬實踐系統的資金投入是壹次性的，可以在平臺建立後的長期培訓工作中持續使用，也可以結合現有的多媒體教學設備進行培訓。相對於“培訓基地”項目數百萬的投入及其實際效果，虛擬培訓操作可以大大節省巨額資金投入，達到非常顯著的培訓效果。
學員學習操作井下設備時，會影響生產。使用操作員授課，不需要占用設備的生產和使用，也解決了真機訓練的高機損和維護成本。
6、節能、低碳、環保
壹套綜采設備每小時消耗的電能可以滿足《采煤機虛擬實訓操作教學儀器》600多課時的正常教學。
7、信息豐富
通過計算機操作，學生既有“手指聽寫”內容和實踐訓練，又有理論知識學習和考核，使學習既有深度又有廣度。地下工作，尤其需要復合型人才。
服務承諾:
我們將為用戶提供壹流的產品和超壹流的服務。
我們用翰林人十四年的聲譽鄭重承諾:
1.免費送貨、安裝、調試和培訓。
2、軟件質量終身負責。
3、硬件保修壹年