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校園大賽經歷怎麽寫100

關於校園大賽經歷怎麽寫100如下:

這兩天我非常豐富充實,我長大以後考好大學來回報父母,可是我現在就想報答父母,只有好好學習就是回報父母,這次活動讓我明白了要孝敬父母,同時也知道如何去交朋友,如何與小朋友溝通交往。這兩天的活動我會永遠記在心裏。

拓展知識:

描寫壹次文藝大賽

青春年少展神采,意氣風發繪芳華。為豐富校園生活,倡導先進校園文化,提高學生藝術氣質,展現我校學生的青春個性與風采。

同時讓學生更好地融入豐富多彩的校園生活,感受學校大家庭的溫暖,營造和諧幸福豐富多彩的校園文化氛圍,普寧國賢學校於五·四青年節來臨之際,隆重舉辦校園才藝大賽。

不同於以往傳統的比賽,學校希望同學們在本次校園才藝大賽中準備的節目盡量多元化,鼓勵大家形式上多樣化、創新化,內容上要求傳遞正能量、弘揚紅色主題、青春勵誌,以彰顯同學們的青春活力與個性,力求帶給觀眾耳目壹新的感受。

此次校園才藝大賽按學部分為初中部、高中部兩大組,經過評委的嚴格初選審核,最終初中部與高中部各15各個節目入圍決賽。決賽節目以歌舞樂器為主,樂曲種類多樣,舞蹈風格各不相同,歌唱節目更是形式各異。

5月11日晚六點,六七年級和高壹高二年級的同學們手中拿著學校分發的熒光棒,滿懷期待卻還是齊整有序地入場,在各自指定的觀眾席壹壹就座。

被精心布置過的舞臺上燈光已就緒,同學們雖然都端坐於坐位置上,但激動之情已然洋溢於表,紛紛打開熒光棒,猜測著接下的節目會是怎樣的壹番精彩。

隨著燈光師壹聲令下,舞臺上的燈光突然暗了下去,大家都不約而同地安靜下來,屏住呼吸,擡眼望著舞臺上,“唰——”的壹聲,聚光燈灑下耀眼光芒,大家的目光追逐著聚光燈,集中到舞臺中央.

在主持人滿懷熱情的致辭聲中,在開場節目極有節奏的樂聲中,在舞臺燈光的渲染下,同學們的熱情壹下子被點燃,熒光棒被揮舞著,壹片星海翻騰,歡呼聲震天響,正是少年意氣風發,青春光芒四射!