就業推薦信
自我評價
(1)通用版
四年的大學時光很快就過去了，這學期的最後壹節課。
考試結束，我們的大學生活。
快結束了，
因為在剩下的不多的時間裏，我們已經是步入社會的壹半求職者了。
找工作
在路上，我經常會覺得很迷茫，雖然總是在專業周圍奔波。
在招聘會間隙，我也參加了很多。
公司的
面試，但總覺得這不是“忙”而是“瞎”
。冷靜點，也許我應該為自己做。
總結，及時定位自己，邁出職業生涯的第壹步。
回顧過去三年，
在學校，
在老師和同學的幫助下，我感到很開心。
也很
充實。
除了學習基礎課程，掌握本專業的理論知識外，
我還積極參加各種社會實踐，
寫作
身體活動，
在這三年裏，我明顯感覺到我在學習，
工作能力，
思想覺悟等等與剛來時相比。
我在大學取得了很大的進步。
在學習上，
我在高中壹直保持著良好的學風。
並不斷改進自己的學習方法。
盡管
大學的學習方式和高中完全不同。
但是通過我不懈的努力，
在這三年裏，我每年都贏
獲得了學校的獎學金。在學習上，除了認真學習理論知識，我還非常重視理論與實踐的結合。
從大二開始，我就積極參加各種社會實踐，多次和老師在壹起。
兄弟姐妹上順德樂從中學，
英德
深圳市園林科學研究所金海灣，
肇慶鼎湖山等地進行考察。
大三參與了科技創新項目的調研、
如同
項目的主持人，我積極找老師和同學交流，改進研究方法。
提高調查效率，
最後
已經提交了壹份高質量的文件，目前正在提交審查。
大三暑假，我和哥哥去湛江參加全國森林資源清查。
工作。
通過這些社會實踐，
我不僅鞏固了課堂上學到的專業知識，
也提高了我的實踐能力。
我平時很註意的。
英語能力的培養我有所涉獵。
英語課外書，並通過了國家。
英語
大學英語6級考試（College English Test Band-6）
考試。同時，我還利用業余時間自學了現代辦公所需的各種軟件工具，進壹步完善。
與本專業相關的知識體系。
在工作中，
我積極參加各種社會實踐。前三年在學院學生會，人生命運誌願者協會，學院工作。
青年誌願服務隊工作、
贏得同事的好評。大四的時候，我積極收集各種招聘信息。
努力為自己創造就業機會，
並先後入股廣州梅西化工有限公司和廣東發展銀行
公司實習機會有限，
實習期間，我努力學習這些專業以外的知識。
彌補專業性的不足，
變寬
我的工作範圍。同時，我也積極參加各種
面試以獲得更多的經驗。
在生活中，也許是受家庭的影響，我壹直提倡簡單的生活。
,
並養成良好的生活習慣和積極向上。
餡餅風格。
雖然家裏經濟條件很拮據，
但是，學校的補貼和獎勵，老師的幫助和學生是有關系的。
我的心讓我感受到了學校這個大家庭的溫暖。
生活中的問題我沒有太在意。
同時
我還積極參加學校活動，
部門和班級組織的體育活動，
為了提高他們的身體素質，
在每年的水中
兩個遊戲都獲獎了。
思想上和道德上
,
我有良好的道德修養。
,
並有堅定的政治立場。雖然剛進大學的時候，我還是
我懵懂無知，不善言辭，但農村學生特有的憨厚氣質讓我
我很快就和同學們建立了非常融洽的關系。
隨著社會經驗的增加，
我開始主動和同學交流。
從高處或遠處觀看
關心妳的同學，盡力幫助他們解決問題。在業余時間，我經常從圖書館借書。
獲取信息，
經過幾年的學習和積累，思想逐漸成熟，考慮問題也比以前更全面了。同時，我
也關心時事，
了解最新的時事，
關註專家的時事意見，
這是我的思想覺悟。
已經有了很大的提升。
我大三的時候被授予優秀團員的稱號。
後來被批準加入中國制片人黨。
成為預備黨
成員。
現在，我已經參加了正式確認的總會。
雖然我現在加入了中國制片人黨，
但是我清楚地意識到
我離優秀黨員還很遠。
我不能放松對自己的要求，
而是應該繼續努力。
掌握各方面的知識和信息，提高服務他人的能力，
在為人民服務的過程中，起到模範帶頭作用。
修身養性，提高思想覺悟，為壹名優秀的* * *黨員而齊。
此外，我還廣泛涉獵了各方面的知識，開闊了眼界。在英語學習方面，我通過了大學英語六級考試，有很強的英語聽說能力。
在教學實踐過程中，認真備課和查閱學術資料，在教學過程中提高自己的理論水平和實踐能力。在日常生活中，我積極參考班集體的活動，尊敬老師，團結同學，熱情服務同學，與同學關系融洽，受到大家的好評。
研究生經過三年的學習，收獲很大，從學業、科研工作、個人素質都得到了充分的培養和鍛煉。這些經歷和積累會成為我人生道路上的寶貴財富。激勵我在以後的學習生活中繼續前進。
(8)食品和輕工業專業
學的壹些課程和專業讓我無所適從，壹些學習方法和時間分配讓我找不到自己。這四年我成績基本壹般，班級綜合評價基本在中等左右。英語過四級，計算機過壹級。在隨後的壹步步挫折中，我逐漸領悟了壹些理念和所謂的知識學習方法。在過去的復習中，我整理了自己的筆記，在學習的時候，也遇到了自己感興趣的課程。我去圖書館或者網上查詢我想了解更多的文獻或者別人的論文。有了正確的學習態度後，無論是學習興趣還是學習質量都得到了提高。更了不起的是，在綜合測評中取得了最好的成績。“學而不知足”是我大學期間學習和工作的動力。除了必修課，我還堅持自學各種電腦軟件。學習之余，不忘參加各種體育活動和社會活動。在思想和行為上，本人作風優良，待人真誠。能很好的處理人際關系，處事冷靜穩重，合理安排生活中的事務。
為了適應社會發展的需要，我認真學習各種專業知識，充分發揮自己的特長；挖掘自身潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力，以及壹定的協調、組織和管理能力。
大學期間，我壹直以提高自己的綜合素質為目標，以自己的全面發展為目標，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
立足“壹個高度”，立足於實現人生價值的高度，以絕不辜負青春、不虛度生命的信念，貫穿於我們日常生活的每壹個細節。要從壹言壹行、壹舉壹動做起，做到高標準、嚴要求，這樣才能體會到自己的品格，不斷提高自己的綜合素質。
(九)財務會計專業
是壹門實踐性、操作性很強的學科，我即將成為壹名財務人員。我非常渴望難得的學習機會。我壹直以“壹專多能，全面發展”嚴格要求自己。通過三年的努力學習，我在思維和學習上都有了質的飛躍。
政治思想方面:我追求進步，思想覺悟有了很大提高。我熱愛我的祖國和人民，我堅決擁護黨的領導和社會主義制度。我認為壹個人的價值是由他對社會和他人的貢獻來衡量的。我之所以加入中國* * *產黨，就是為了努力實現自我價值。我認真學習了黨的各種理論，並努力付諸實踐，使我對黨有了更清晰的認識。
在業務知識和能力方面:我熱愛這個專業，並對其傾註了極大的熱情。通過學習基礎會計、成本會計、財務會計、管理會計等課程，系統掌握了本專業所必需的基礎理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點和工作實踐，通過專業課程的學習，我具備了較強的財務處理能力和能力。我知道未來將是計算機網絡的時代，所以我自學了各種計算機軟件的應用和操作，如word和excel等辦公軟件，autocad和photoshop等平面設計軟件，internet explorer，outlook express等在線工具，我會用frontpage制作網頁，用foxpro開發數據庫。電腦硬件方面，熟悉其組成原理，能熟練組裝電腦，獨立排除各種電腦故障。
在現代社會主義市場經濟的浪潮下，作為壹名跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握學校課程的前提下，充分利用業余時間，閱讀了大量的課外書，拓寬了知識面。
(10)平面設計專業
奇怪的現實是，在設計領域，尤其是平面設計領域，我們的設計師或多或少都有困惑和迷茫，甚至平面設計作為壹個職業也逐漸不被業界看好。大多數人在謀生的同時，都在思考未來壹個全新職場的發展。當然可能已經不是平面設計了。
這種影響整個行業的微弱沖擊，使得國內平面領域的成就發展緩慢。杭州、上海這樣的大都市，應該是平面設計師自由展示的最佳平臺。但據調查，30歲以上的平面設計師寥寥無幾，只有壹些意誌力很強或者成績突出的人還站在行業的巔峰，引領著發展。難能可貴的是，他們中的大多數人已經放棄了大半輩子。這就是行業發展緩慢的現狀。
其實從大量的平面作品中不難發現壹些奇怪的東西。平面設計是近十年來的新興產業，是順應市場經濟的快速發展和市場全球化的需求而產生的。作為壹個熱門行業，受到了很多考生的追捧，甚至大部分自學者也加入了這個行列，客觀上造成了從業人員的素質水平參差不齊。即使是美術設計學院畢業的普通學生，也只是為了應付高考。他們的藝術功底有限，審美鑒賞能力不足，導致大量設計作品在視覺層面上比較薄弱或混亂。其實都和審美能力有關，都是針對
能在短時間內提高鑒賞能力的作品很少，大多來自哲學範疇，理論性強，對初學者的指導意義不大。
我問過很多人學好設計的秘訣是什麽，沒有辦法。答案是否定的，大部分設計師認為只要多看看，反復調試，就能達到最好的視覺效果。這讓我沈默。然而，當被問及為什麽要這樣擺放時，我卻說不出原因。美，我認為，應該是壹部作品最起碼的要求。如果壹個好的創意死在版面設計上，那絕對是設計師最不願意看到的。然而，這個最低要求並不容易。版式設計作為設計的基礎，已經成為大多數設計師的軟肋。據調查分析，過去學國畫的比學西洋畫的審美能力強，從小學畫的比考國畫的審美能力強。這當然只是壹個整體情況，說明構圖已經在這些基礎學科上有所體現，讓以後的設計工作更油更舒服。
誠然，審美能力的提高不是壹朝壹夕的。然而，站在巨人的肩膀上，我們有捷徑。任何事物都有發展的規律，美也應該有規律可循。把握幾個規律，控制幾個規避，堅持不懈的探索研究，讓設計變得輕松愉快，理論指導實踐，應該是可行的辦法。
平面視覺設計總是需要先視覺後設計，也就是先滿足眼睛的要求，而大多數人的眼睛對美的要求應該是壹樣的:畫面整體，元素默契，層次分明，要點突出。
首先，畫面要層次分明，層次分明。在調整的過程中，主動思考是否有層次感，主體是否突出。如果畫面看起來很有氣勢，但是視覺感不強，那壹定是層次有問題，或者面積太均勻，或者主體設計不夠強烈。
其次，畫面閉塞，韻味不合理。太多元素無法穿透，這是大忌。設計的時候要留有足夠的空間。空間是元素的附屬領域。沒有空間就沒有元素的位置，但是有時候會有壹種空間感。問題是主元素塊在構圖上過於單壹，或者相關重點不突出，大小、色彩、形式上的反差很可能會吸引人的註意力，進而有可能占據自己的空間。設計方法應該是先煩後簡。壹步步去掉多余的元素，另壹種可能是元素塊太多，設計太瑣碎，位置松散，導致空間太多，不完整。空間的流暢和完整是畫面幹凈統壹氣氛的關鍵，這讓很多設計師經常感到困惑。調整的方法其實是為了避免煩擾和簡化，盡量將元素塊集中在壹起，讓空間顯得流暢。
再次，色彩的運用要大膽但不要不理智。純色用的少，對比色慎用，相似色多。
使用。色彩是構圖的重要組成部分。整個布局要有明有暗。白色現在也很百搭，相近的顏色局部不要太純粹。對比色要慎用，只有在其他元素對比不夠的情況下才能考慮。黑色是壹種通用的顏色，有時在色調的和諧處理中非常有用。同時，黑色的點綴也能讓畫面看起來精神飽滿。還有壹些小技巧非常實用。壹件好的作品，要精心設計才能精致。對齊時要對齊，字體間距要合適，否則會顯得松散無力。圖片的第壹視覺要突出，可以是顏色，也可以是尺寸。
在世界裏，也可以是空間感，亮點靠對比。妳不能在壹個屏幕上使用太多字體。相同的中英文字體應該只對應粗細、大小、顏色的變化。畫面的疏密要適當，疏密的對比最能體現精神。如果要在設計方法上堅持通用原則，在不同領域有自己的個性特點，比如繪本、雜誌、報刊雜誌，或者dm，只有把握住了竅門，才能照貓畫虎。繪本設計壹般是扁平化的，元素塊對大空間要求高，顯得大氣。畫面和人物的搭配以及設計元素的運用精簡到現在，畫面質量高，才能吸引人，輔助圖形和人物烘托氣氛。雜誌版面設計應該以畫冊為基礎，但又不同於畫冊。主要原因是雜誌設計壹方面要精簡，同時又要信息量大。留白可以沒有專輯那麽多，但是要盡量大氣。所以在設計雜誌的時候，空間(留白)特別貴，因為客戶可能不想留很多錢空白，控制起來相當浪費，雜誌也要以閱讀方便為主。壹般來說，繪本和雜誌都是* * *的，屬於同壹類。博通和dm不壹樣。從內容上看，博通應該以圖片為主，文字為輔，滿足快速讀報的需求，而dm則涵蓋了所有的圖片和內容，盡可能滿足客戶對信息的需求。* * *的相似之處在於設計得豐滿多層次，不需要太扁平。比如常用的底圖不要太幹凈，哪怕裏面放壹片花瓣，底圖也可以。劃分空間。簡而言之，這種立體感可以通過整體畫面與實際情況的對比、模糊、透明、單壹色彩來進行，使畫面看起來飽滿。在某些情況下，白色背景和圖片的單壹設計被廣泛使用。這時候就要慎用了，除非妳要說明的圖片色彩處理的相當精彩，在讀者註意力集中的時候也可以用。另外，壹些宣傳單和企業宣傳冊也是為了把握這個度，應該介於畫冊和報紙之間。當然，這些都是我針對性實踐總結出來的個人感受，不能壹概而論。也是對平面設計不負責任的態度。只能提供壹個談資，探索快速提升的突破點，為初學者和我這樣的初學者尋求理論指導。如果有不完美的地方，我們會改變它們或者為它們加冕。
審美能力的提升是壹個永無止境的過程，大師們的探索成果為我們提供了快速提升的捷徑，但這種感受最終需要自己不斷嘗試和理解，才能真正消化吸收。(11)建築學專業
四年的大學生活即將結束。這壹刻，我內心感觸良多。總結大學四年的得失，在提升不足的地方堅持做好。使自己在回顧自己走過的路的同時，也能看到自己未來要走的路。四年期間，學習成績不好，犯了很多錯誤，但也學到了很多。在學習中，第壹件事就是檢討自己做得不好的地方。在大學的學習中，我壹直缺乏學習的主動性，尤其是在必修課的學習上。被動的學習總是讓我落後於班上的其他同學。另外，學習上缺乏自信和努力也是學習成績不好的原因。以後我會加快速度，豐富自己的專業知識，成為壹名合格的畢業生，也成為壹名城市規劃師。
以及有壹定建築知識的人。我堅持相信自己是壹個熱愛學習的人。我從未忽視過我的學習。即使在最困難的時候，我也會堅持多學習，經常去圖書館閱讀各種有用的知識，廣泛學習各種社會學科，閱讀名人傳記，查閱經典書籍，了解人類偉大的思想和人生，不斷提高思想境界，開闊眼界。
在我的生活中，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，時間觀念強，生活習慣好，作風正派。同時，我也有壹些缺點，如缺乏主動性和耐心與人打交道。我的朋友圈很小，朋友也不多，但我不會輕易對第壹個交往的人食言，建立良好的個人信用。在以後的生活中，我會更積極地與比自己優秀的人交往，學習別人的優點，克服自己的缺點。另外，平時不太註意體育鍛煉，以後要加強體育鍛煉，強身健體。
大學四年，我參加了很多校園活動，做了壹些社會實踐。參加校園活動可以讓妳認識更多的同學，這將增加與其他同學交流和學習的機會，鍛煉妳的交際能力。另外，我以前是班裏的心理聯絡員，協會主任。我喜歡做壹些社會活動，這將使大學生活更加豐富多彩。做過保健品調度員，房產調度員，沙盤解說員，樣板房解說員。有時候我覺得很累，但是我很開心。我的社會實踐能力得到了很大的提高。
通過四年的大學生活，我學到了很多知識，更重要的是，我有能力快速掌握壹個新的東西。我的思想變得更加成熟，我的性格也更加堅定。同時，我也充分意識到自己的壹些不足。我相信在未來的日子裏，我會努力走好每壹步。
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