1.職業簡介
1.1職業名稱:速記員
1.2職業定義:利用速錄設備從事語音信息實時采集並生成電子文本的人員。
1.3職業等級:這個職業有三個等級。
分別是:速記員(國家職業資格五級)、速記員(國家職業資格四級)、高級速記員(國家職業資格三級)。
1.4職業環境:室內，常溫，低噪音。
1.5專業能力特點:聽力和辨別能力準確，反映靈敏，觀察力敏銳，雙手操作靈活協調。
1.6基礎教育水平:高中畢業(或同等學歷)。
1.7培訓要求
1.7.1訓練期:
全日制職業學校教育根據其培養目標和教學計劃確定。晉升培訓期:速記員多。
360標準小時；速記員應不少於540標準小時；高級速記員不少於400標準小時。
1.7.2培訓教師:
培養速記員的教師應具有本專業高級速記員職業資格證書或相關專業中級以上專業技術職務任職資格；
培養速記員的教師應具有本專業高級速記員職業資格證書壹年以上，或具有相關專業中級及以上專業技術職務任職資格；
培養高級速記員的教師應具有兩年以上高級速記員職業資格證書，並具有相關專業中級及以上專業技術職務任職資格。
1.7.3訓練場地設備:
它有壹個滿足教學需要的標準教室和壹個配有速度記錄儀設備的計算機房。
1.8識別要求
1.8.1適用對象:從事或準備從事本職業的人。
1.8.2應用條件:
-速記員(以下條件之壹)
(1)專業速記員已經培訓到規定的標準學時，並取得結業證書。
(2)連續從事本職業兩年以上。
(3)取得以中級技能為培養目標的中等職業學校職業畢業證書。
-速記員(以下條件之壹)
(1)取得速記員職業資格證書後，連續從事本職業工作2年以上，經速記員培訓達到規定的標準學時並取得結業證書。
(2)連續從事本職業3年以上。
(3)具有本專業或相關專業大學專科及以上學歷，從事本專業工作1年以上。
-高級速記員(以下條件之壹)
(1)取得本專業速記員職業資格證書後，連續從事本專業工作2年以上，並被授予本專業高級職務。
速記員接受了規定的標準時數的正式培訓，並獲得了結業證書。
(2)在本職業連續工作5年以上。
(3)具有本專業或相關專業大學專科以上學歷，從事本職業工作兩年以上。
1.8.3識別方法:
分為理論知識考試和技能操作考試。理論知識考試采用閉卷筆試和技能操作考試。
基於現場實際操作方式的理論知識考試和技能操作考試均實行百分制，分值均達到60分。
及以上都是合格的。
1.8.4考官與考生比例
理論知識考試考官與考生比例為1: 30，每個標準教室不少於2名考官；技能
能操作考核的考官和考生比例為1: 10，考官不少於2人。
1.8.5評估時間
理論知識考試時間為90min；技能操作考核時間90分鐘。
1.8.6現場設備的識別
理論知識測試在標準教室進行；技能操作考試在配有速記設備的機房進行。
2.基本要求
2.1職業道德
2.1.1職業道德基礎知識
2.1.2專業代碼
(1)遵紀守法，保守秘密。
(2)實事求是，講求實效。
(3)忠於職守，謙虛謹慎。
(4)團結協作，愛護設備。
(5)愛崗敬業，無私奉獻。
⑥熱情服務，尊重知識產權。
⑦鉆研業務，不斷創新。
2.2基礎知識
2.2.1速記知識
(1)速記的基礎知識。
②速記實用知識。
③速度記錄儀基礎知識。
④速度記錄儀操作和維護的基本知識。
2.2.2現代漢語基礎知識
①語音學基礎知識。
②規範漢字知識。
③詞匯的標準化知識。
④標點符號知識。
⑤語法、修辭及相關知識。
2.2.3計算機基礎知識
①基本的計算機操作知識。
②計算機文字處理軟件基礎知識。
③電子文本和壹般應用文本的編輯、排版、校對知識。
④網絡運營基礎知識。
⑤使用相關設備的知識。
2.2.4相關法律法規知識
(壹)保守國家秘密法的相關知識。
②知識產權法相關知識。
3.工作要求
本標準中速記員、速記員、高級速記員的技能要求依次遞進，高水平涵蓋低水平要求。
3.1速記員
專業功能:
壹、設備準備
工作職責
(壹)速度記錄儀的操作
1，能識別速記設備接口。
2、能連接速記設備，並確認設備是否正常。
相關知識(速記設備接口識別知識，速記設備連接知識。)
(2)計算機操作
1，能進行基本的計算機操作。
2.能夠連接計算機的主要外圍設備。
3、會安裝和設置速記軟件。
4.能夠連接電腦打印設備並安裝相應的軟件。
5、可以完成文件夾的創建、文件的存儲、搜索和刪除等。
相關知識(電腦主機部件的連接知識。速記軟件的安裝和設置知識。印刷設備
相應軟件的連接和安裝方法。電子文本存儲的基礎知識。)
第二，信息收集
工作內容:
(壹)語音信息收集
1，能識別普通話的語音信息。
2、能以不低於140字/分鐘的速度對聽寫、詢問、討論等語音信息進行采集，準確無誤。
率不低於98%。
3.壹般的口頭信息可以實時速記並分類成文本信息。
4、能使錄制的語音信息體現意誌，並添加相應的標點符號，語句通順，符合語義。
分段。
相關知識(漢語拼音基礎知識、語法、口語信息提取、句群)
了解音碼、韻碼、音節碼、標點符號、阿拉伯數字和拉丁字符。
媽媽的速記編碼基礎知識)
(2)文本信息收集
1，能夠識別打印文本信息。
2.能夠以不低於140字/分鐘的速度采集文本信息。
相關知識(車速記錄儀文字輸入基礎知識)
(3)不同載體的信息收集
1，能操作錄音機、錄像機等相關設備播放語音信息，並能收集錄音帶和錄像帶。
存儲的語音信息。
2、能操作VCD、DVD等相關設備播放信息，並能采集存儲在光盤中的語音信息。
相關知識(使用錄音機和錄像機的知識，操作VCD、DVD播放機和其他相關設備的知識)
第三，信息處理
工作內容:
(1)校對和整理
1，能識別和修改同音字和字的錯誤。
2.能夠識別和修改壹般的語法和修辭錯誤。
3.同音字和單詞可以用電腦排序。
相關知識(同音字辨析知識、語文基礎知識、電腦鍵盤鼠標校對)
方法)
(2)布局
1，可以將收集到的文字信息轉移到常用的文字處理軟件中。
2.可以使用普通的文字處理軟件對收集的信息進行簡單的排版。
相關知識(字體和字號的設置知識)
(3)輸出和提交
1，能夠使用打印機打印文檔的相關知識(打印機基礎知識)
3.2速記員
專業功能:
壹、設備準備
(壹)速度記錄儀的操作
1，能夠調試速記系統軟件。
2、能對速度記錄儀進行日常維護和保養。
3、能識別和排除常見故障。
相關知識(速記系統軟件的調試知識，速度記錄儀的日常維護保養知識)速度記錄儀常見故障。
診斷和排除知識)。
(2)計算機操作
1，能夠安裝設置常用的文字處理軟件。
2、會前根據會議內容做出與會議主題相關的臨時縮寫代碼。
相關知識(計算機文字處理軟件的安裝設置方法，制作臨時縮略詞的知識，
建立和使用個人辭典的知識。)
第二，信息收集
(壹)語音信息收集
1，能看懂政治、經濟、軍事、法律等社會科學和壹般語音信息。
2.實時語音信息采集平均速度不低於180字/分，準確率不低於98%。
3.可以從群組語音信息源中準確地識別說話者並實時收集。
4.可以實時處理收集的語音信息。
5、可以記錄表情、手勢、服飾、場景等非語音信息。
相關知識(各種會議的錄音格式要求，非語音信息的知識獲取，提速的技巧和知識，
設置速記單音節詞特定代碼的知識；設置速記後置或雙音節詞特定代碼的知識；
速記縮寫碼的省略知識，速記拼音形碼的知識。)
(2)文本信息收集
1，能以不低於180字/分鐘的速度采集文字信息。
相關知識(常用符號知識和輸入知識)
(3)不同載體的信息收集
1，可以從錄音筆、MP3等存儲設備中采集語音信息。
相關知識(錄音筆、MP3等存儲設備。)
第三，信息處理
布局
1，可以用壹個常用的文字處理軟件對收集到的信息進行比較復雜的排版。
2、可以在文件中插入表格。
相關知識(版面列、各種字體、字形的變化和修飾、表格制作和插入知識)
(2)整理、輸出和提交
1，可以使用速錄的功能鍵完成查找和替換文本中同音字的操作。
2、能使用速記系統插件查找和替換同音字。
3.能夠通過電子郵件準備、接受和發送短信。
相關知識(速錄儀鍵盤的功能，速記系統的插件功能，電子郵件的收發)
知道)
(3)事故處理
1，能找到故障發生後速記系統軟件保存的臨時和中間備份文本。
相關知識(速記系統軟件的文本恢復知識)
3.3高級速記員
專業功能:
壹.信息收集
(壹)語音信息收集
1，能了解新聞發布會、商務會議、科技報告等各種相關專業會議的語音信息。
2.實時語音信息采集平均速度不低於220字/分鐘，準確率不低於98%。
3.能夠收集中文信息用於同聲傳譯。
4、能收集中文資料中常見的英文單詞和縮略語。
5.能夠實時準確地分別識別和記錄群組交互語音信息源。
6、能收集、校對、整理信息。
7、可以在收集信息的過程中，動態造詞，制作詞語臨時縮寫碼。
8.能夠從非語言信息(肢體語言和表情、手勢等場景)中推斷語義，並加以收集。
相關知識(英語常用詞匯和縮略語知識、連詞基礎知識、消詞和詞的定義)。動態鑄幣
知識。觀察、收集和準確表達各種非語言信息的知識。觀察並收集準確的表格
描述各種非語言信息的知識。數學符號速記鍵盤的轉換和操作知識，系列功能
能量碼的速記編碼方法。)
(2)文本信息收集
1，能正確識別標準手寫手稿。
2.能以不低於220字/分鐘的速度收集文字信息。
相關知識(手寫文稿的識別知識)
(3)不同載體的信息收集
1，可以使用各種播放軟件。
2、可以通過互聯網收集網絡媒體的語音信息。
相關知識(各種播放軟件的操作方法，使用互聯網的基本知識)
第二，信息處理
(1)布局可以將圖片相關的知識(圖文混合知識)插入到收集到的信息中。
(2)整理、輸出和提交
1，會用速記鍵盤刪除字符，塊操作等。
2.文本信息可以常規加密。
相關知識(速度記錄儀鍵盤改裝知識，文本信息常規加密方法。)
三。培訓和指導
教學和培訓
1，能夠制定訓練計劃。
2.能夠編寫培訓講義
3、能講授本專業理論和技術知識。
4.能夠判斷速記員和速記員的技能。
(2)指導操作
1，能指導速記員和速記員的實際操作，並能示範速記。
2.能夠帶領和指導速記員和速記員完成不同形式的速記任務。
相關知識(培訓計劃制定方法、培訓講義編寫方法、速記教學法、速記訓練)
練習技巧，使用速記標記系統)