明月別枝驚鵲， 清風半夜鳴蟬。
上闋 ： 稻花香裏說豐年， 聽取蛙聲壹片。
七八個星天外， 兩三點雨山前
下闋： 舊時茅店社林邊， 路轉溪頭忽見。
這首詞使用的是《西江月》這個詞牌，該詞牌要求：
（1）上闋和下闋分別都是四句，第1、2兩句都是六字，且要求對仗。第三句是7 字，第四句是6 字。
（2）第2、3、4句的最末壹字須押同壹個韻。（幻燈片2中文字“蟬、年、片；前、邊、見”中變換顏色。）
三、 鑒賞詩句
1、詩人描繪了壹幅江南山村盛夏月夜圖，壹片詩情畫意，優美動人的景色、恬靜宜人的氣氛。充滿了樸野成趣的鄉土氣息。讓我們壹起來朗讀這首詩吧。
學生朗讀全詩。
2、這首詩是詩人罷職閑居時的作品，辛棄疾的詞以悲壯激昂、豪氣奔放為主要風格。但他筆下也能呈現清麗幽美的景色，流露活潑自然的情調。這壹首《西江月》就是別具清麗格調的詞，宛如壹首夏日小夜曲，給人以浪漫的享受。那麽我們仔細來分析這首詞吧。
“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”（幻燈片5圖片：山村月夜圖，有樹枝、鳥雀及鳴蟬。文字：如上）
提問：這兩句詩描繪了壹幅怎樣的畫面？
分析：先以驚鵲寫明月，明月出來了，樹枝上的鵲兒壹見到光就驚飛不定。次寫鳴蟬，半夜還有蟬鳴，可見天熱，為下片寫雨伏筆。本來摸黑走路，明月壹出來，眼前壹片光明，天氣很悶熱，起了陣陣清風，這時多麽愜意！驚鵲，反襯詞人的坦然，鳴蟬，使人越發感到鄉村的幽靜。
“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲壹片。”（幻燈片6圖片：池塘邊稻花盛開，壹片金黃，荷葉滿池，池中有青蛙。文字如上）
提問：這兩句詩描繪了壹幅怎樣的畫面？
分析：稻花飄香，沁人心脾，蛙聲壹片，又鬧又靜，鄉土氣息更濃了。詞人為農家感到由衷的喜悅。稻花香裏說豐年的不是別人，而是壹片蛙聲，青蛙的叫聲似乎就是“豐年、豐年”，詞人自己陶醉在豐收在望的歡樂之中，覺得青蛙似乎也在為豐年歡唱了。
提問：這是壹種怎樣的寫作方法？（幻燈片6點擊後出現文字：“側面烘托”）
分析：這是壹種側面烘托的手法，把不識人情卻識時節的蛙聲，賦予人的感情，說它們也在為豐收而歌唱。蛙猶如此，人樂更甚！作者通過擬人和襯托的手法把農村人家的熱鬧氣氛和歡樂之情傳情地表達了出來。
“七八個星天外，兩三點雨山前”（幻燈片7圖片：山中遇雨圖，天空有數顆星，路上有壹人散步）
提問：這兩句詩描繪了壹幅怎樣的畫面？
分析：如果說上闋是夏夜之晴，著重在物；下闋就是寫夏夜之雨，著重寫人 的思想感情。這兩句描寫壹場驟雨即將瓢潑而下的氣象。烏雲幾乎布滿了 天空，只在壹角露著七八個星星，數也數得清。詞人寫明星而不寫烏雲，只用星星暗示烏雲，反增畫面的美感而不煞風景。“兩三點雨”，雨點很大，不緊，疏朗，將驟雨的前奏寫得逼真。
提問：這幅畫面的組織有什麽特色？（幻燈片8：用卡通畫的形式表示以下構圖）
分析：這副畫的構圖是頗有特色的。前壹句，由星星點點，散布雲外，構成了壹個面，寫出了光線的若明若暗；後壹句，由雨點形成線，而且使人似乎聽到雨滴的落地聲。前後兩句，從天空到山前，構成了壹幅渾然奇妙的立體圖。這是詞，又似畫，有影像，有韻味，深邃的詩意從字裏行間滲透出來。
“舊時茅店社林邊，路轉溪頭忽見。”（幻燈片9圖片：溪流盡頭，峰回路轉又見茅店。文字如上）
提問：這兩句詩描繪了壹幅怎樣的畫面？
分析：詞人在此將筆壹躍，然後壹揚，使文勢起伏，感情搖曳。“忽見”二字，流露出“山窮水盡疑無路，柳暗花明又壹村”那樣的驚喜之情。
4、這首詞在藝術上最大的特色是什麽？
分析：這首詞在藝術上最大的特色就是以“數字”入詩，構成優美的意境。上片借數詞“半”點明半夜時分。以“壹”字描寫到處是蛙聲。下片“七八個星天外，兩三點雨山前”，寫夏夜疏雨，確是傳神筆致。天外之星七八個，烏雲當中又留隙；山前之雨兩三點，大雨欲下還斂住。（幻燈片2中以上提到的幾個數詞變換顏色）這幾個數詞用得巧妙之極。星壹多，則不可能有雨；不見星，則可能雨大。唯獨稀稀數星，疏疏小雨，才構成清朗恬靜地境界，以烘托出豐收的景象和人的喜悅之情。由此可見，數字不但可以入詞，而且與詞的境界關系頗大。這首詞在這方面也留給我們很好的啟示。
四、 分析詞內蘊的情感
這壹首明白如話的小詞，壹不用典，二不發議論，而是采用白描的手法，清新活潑，搖曳多姿，描寫出壹幅農村夏夜悠閑恬靜的畫面。為什麽詩人將鄉村生活寫得如此令人向往？
分析：因為辛棄疾是把和平寧靜的農村同汙濁傾軋的宦場對立起來的，他在官場裏遭受排擠迫害，而在農村可以得到暫時的慰藉，尋求精神的寄托（幻燈片2中增加文字：詞中悠閑恬靜的田園生活是辛棄疾向往和平寧靜生活的精神寄托）。正如他的朋友陸遊說的那樣：“農家樂農家樂復樂，不比市朝爭奪惡。”正是在這種復雜情感的促使下，辛棄疾才寫出了象《西江月·夜行黃沙道中》這樣輕快活潑的農村詞，也只有聯系作者的身世遭遇和思想抱負，我們才能更深刻地體會到這類詞的妙處。
〔越調〕天凈沙·秋①
（元）白樸
孤村落日殘霞②，
輕煙老樹寒鴉③，
壹點飛鴻影下④。
青山綠水，
白草紅葉黃花。
〔註釋〕
①天凈沙：曲牌名
②殘霞：晚霞。
③寒鴉：天寒歸林的烏鴉。
④飛鴻影下：雁影掠過。
天邊的夕陽把晚霞染得壹片昏黃, 籠罩著遠處壹個孤零零的村落，黃昏的暮靄裏,烏鴉棲息在古樹光禿禿的枝幹上。這時有壹只鴻雁飛來，投射下的小小影子映在地面上。我隨著它的身影望去，遠方是壹片青色的山岱和碧綠的湖水，還有那點綴在它們身旁的白色小草、紅色楓葉和黃色菊花。好壹派秋天蒼涼而又瑰麗的美景呀！
該曲雖和馬致遠的《秋思》有相似處，但卻又自有特點。首二句以“孤村”領起，著意渲染秋日黃昏的冷寂。“壹點飛鴻”給陰冷的靜態畫面帶來了活力，造成曲子抒發情感的轉移。接著詩人用青、綠、白、紅、黃五色，以遠及近、由高到低、多層次多側面立體交叉式地描繪出秋日美麗的景象，使整個畫面充滿了詩意。此曲極富藝術張力，壹筆並寫兩面，成功地將秋日遲暮蕭瑟之景與明朗絢麗之景融合在壹起，把賞心悅目的秋景作為曲子的主旋律，不失為又壹篇寫秋傑作。
第壹幅是前二句所描繪的。作者擷取了六種自然景物：村、日、霞、煙、樹、鴉，再用孤、落、殘、輕、老、寒等六個感情色彩壹致的詞加以點染。六個意象並置在壹起，使得整幅畫面籠罩著壹派蕭瑟的氣氛，令人感到濃濃的秋意，照應了題目“秋”。“落日殘霞”不僅點明了是傍晚時分，更傳遞出壹種“夕陽無限好，只是近黃昏”的無奈惆悵之感。孤零零的小村莊，樹木枯老，烏鴉出沒，壹點生氣都沒有，又繚繞著飄渺迷蒙的“輕煙”，這樣的畫面使人不由得會產生壹種淒涼、撲朔迷離的情思。在這裏，作者正是運用了寫實的手法，描繪出壹幅暗淡、蕭瑟、冷清的遲暮秋景圖。
然而，並不是所有的地方都是如此的蕭瑟、冷清，看那“壹點飛鴻影下”的景象，“青山綠水，白草紅葉黃花”。這幅畫面色彩斑斕，鮮艷明麗，充滿著勃勃的生機，與前壹幅畫面在環境氣氛上，形成了強烈的反差。
同樣是秋天之景，為什麽有如此大的反差？作者到底是想表達壹種什麽樣的思想感情呢？光比較這兩幅畫面是找不到明確的答案的，如果聯系白樸不願在元朝做官的態度，答案就不難明白了。畫面中的“壹點飛鴻”，與李白的《送裴十八圖南歸嵩山其二》其壹：“舉手指飛鴻，此情難具論。同歸無早晚，潁水有清原。”中的“飛鴻”有著異曲同工之妙，都暗喻作者本人。白樸不願在朝廷中謀職，卻希望自己像壹只展翅高飛的鴻雁，飛離那種蕭瑟、冷清、沒有生氣的地方，尋找到自己感到滿意，有生機的樂土。因此“影下”的這片“青山綠水、白草紅葉黃花”之地，我們可以理解為是作者的歸隱之地，是作者的心中之景。情調開朗平和，沒有壹點消極之感，表現了作者對隱居生活的熱愛之情，應屬於虛寫。在這支曲子中，作者非常巧妙地、不露痕跡地把“心中之景”與當時真實的環境放在壹起，產生強烈的對比效果，含蓄地流露出自己的愛憎