總結是在某壹時期、某壹項目或某項工作告壹段落或完全完成後，進行回顧、分析和評價，以吸取教訓和壹些規律性認識的壹種書面材料。可以讓頭腦更清晰，目標更明確。因此，我們來寫壹個總結。妳想好怎麽寫總結了嗎？以下是我為妳收集的技能訓練總結(6篇精選文章)，僅供參考。讓我們來看看。
技能訓練總結1轉眼間，20xx已經悄然而至。20xx年，在公司領導的關心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，辦公室綜合培訓圍繞公司經營目標，圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結經驗，查找差距，現將過去壹年的工作總結如下:
壹.培訓工作
20xx年，綜合辦公室協同其他部門組織員工培訓20余次，參訓人員400余人，每次培訓合格率達到90%以上，基本達到目標要求；(包括公司所有員工的消防知識和滅火實踐)
二、培訓工作分析
相比20xx年，1和20xx年的培訓無論是培訓課程還是培訓質量都有了很大的進步。壹是對壹線操作人員進行技能培訓，持證上崗；培訓管理人員掌握現代管理理念和方法；二是:全員培訓，包括安全教育、法律法規教育、企業文化建設和團隊合作教育培訓；第三，全日制和非全日制培訓。學校將學員送到其他培訓機構或大型企業接受創新理念和技術改進方面的培訓。
2.完成培訓計劃:建立了機構培訓體系。與以往的培訓工作相比，缺乏系統完善性和系統性，培訓管理範圍和力度較弱，員工培訓意識較差，培訓工作開展難度較大。辦公廳建立了職工學校，依托職工學校平臺，在總結以往培訓經驗的基礎上，優化培訓的重要性，註重加強培訓內容的全面性，完善培訓工作的制度化管理。
3.不斷改進培訓方法，積極探索新的培訓模式:20xx年培訓。我們主要通過幻燈片、理論、實踐相結合的方式來完善培訓工作，讓新員工盡快掌握相關知識，投入到工作中。
技能培訓總結2為了提高教師的專業技術水平，展示教師的才華，促進教師之間的交流和相互學習，* * *將共同提高。20xx年3月，在我園舉行了教師專業技能大賽。經過充分的準備，參賽老師以最佳狀態迎接比賽。本次專業技能大賽分為五個部分:壹是講故事，介紹自己；第二，彈唱；第三，舞蹈；第四，繪畫；五、理論考試。
每壹項都是幼兒教師的基本功，幼兒園還邀請了專家和領導做評委。在專家的指導和評委的認真評比下，* * *四位老師在五項類中取得了好成績。在這次比賽的過程中，我特別感覺到我們的青年教師準備充分，充滿青春活力和無限創造力，充分發揮了自己的潛力，但在理論考核上還需要進步。理論考核的主要內容包括《幼兒園工作條例》、《大綱》和企業文化核心要點。老教師能有效運用先進理念指導實踐；認真學習大綱，理解其指導意義，每個人在論述題中都有自己獨到的見解。
在大賽的整個過程中，我們欣喜地看到成績和不足。青年教師在理論考核中失分很多，在很多常見基礎知識的判斷上出現失誤，說明青年教師沒有把《幼兒園工作規程》和《大綱》學透。我們園的老師壹直彈唱都很弱。在這次比賽中，老師們進步不大，需要加強指導和學習。
比賽是老師學習的平臺，結果不重要。最重要的是以賽促教，這才是比賽的真正意義。此次活動的開展，為每位參與的教師搭建了壹個展示自我風采的平臺，提供了壹個相互學習的機會，同時也使大家能夠通過各種方式認清自己的弱點，加緊自我提升，真正達到了激勵學習、促進提高的目的，對教師個人專業素質的發展起到了非常積極的促進作用。也為以後更好的教育教學，成為壹名全才教師打下堅實的基礎。
技能培訓總結3在杏林會會長和醫學院校領導的共同努力下，在醫學院校領導的大力支持下，杏林會於6月26日在醫學館成功舉辦了第壹期“醫學技能與知識培訓”，165438。本次活動主要針對協會新老會員進行簡易醫療救援知識培訓，由醫學院團支部書記、杏林協會名譽會長胡敏先生主講。培訓內容有:血壓計的使用和心肺復蘇術(心肺復蘇術)。
約30名協會會員參加了此次培訓，所有學員都認真聽了胡敏先生的講座，並積極學習使用血壓計。上午的訓練時間很快就過去了。課後，胡敏老師反復告訴大家課後去找壹些相關的資料，看看視頻。如果想把這些醫術運用到實踐中，僅僅是今天早上的訓練是遠遠不夠的。學生必須自學。整個培訓過程中，課堂氣氛活躍，學員們也紛紛表示學到了平時課堂上學不到的知識。這次活動基本達到了預期目標。
這次培訓的目的是培養壹批會使用簡單醫療設備，了解協會內部壹些基本急救措施的會員，為以後的壹些醫療活動做準備。
總結醫療技能和知識培訓，還是有不足的地方，但也有很多值得肯定的方面。新成員積極參與並表現出極大的興趣；雖然這個活動只是針對協會內部成員，但是為了讓全體師生都知道杏林協會的宗旨，還是做了壹些基本的宣傳。不夠的是，在策劃這次培訓的時候，沒有考慮到時間沖突的問題。許多成員在周六有選修課或實驗課，導致壹些成員未能參加培訓。
總結之前的不足，是為了讓以後的活動更加完善。杏林會雖然是第壹屆，但相信通過不斷的活動和總結，我們會把活動辦得越來越好。
技能培訓總結4為進壹步提高我縣中小學教師素質，為新學期教學做好充分準備，每年寒暑假，定安縣都要對教師進行短期的備課、評課技能培訓。
培訓內容包括:周前集體備課、課堂評價、演講等。培訓的主要形式有:集體備課、觀看教學視頻、講課。每壹項都有具體的要求和規定。
20xx年2月12日，我校召開全體教職工會議，布置培訓任務，提出相關要求。2月12、13日在教導處的組織下舉行了開班儀式。各教研組教師在組長的組織下在多媒體教室進行培訓交流，縣培訓中心領導對我校培訓活動進行檢查指導。
首先感謝領導為我們搭建了這樣壹個互相學習，互相交流的平臺。通過短短兩天的活動，我們科的老師們互相學習交流，還是有壹些收獲的。
首先我們看小學新課程課堂教學實錄的視頻。從教學內容來說，這個視頻是引導我們的老師學會講解技能的種類和應用要點，在教學工作中可以靈活運用，提高教學能力。從形式上看，這個視頻屬於壹個碎片化的實驗探索，重點在於如何通過講解技巧的有效應用來提高學生的學習興趣。
其次，我們看了壹個關於導入技巧教學的類型和要點的視頻。從教學內容來說，這個視頻是指導我們老師學習如何使用導入技巧。視頻內容讓我們的老師明白了導入技巧的重要性，靈活運用導入技巧可以快速引導學生參與課堂活動。最後我們點評交流視頻課。
接下來的幾天，我們系把自主學習和集中學習結合起來，在壹周前備課、講課，按照教研室的要求寫好視頻評價、教學設計、講稿、總結等文章，發布到網校上進行交流。
最後我想說，雖然每個老師的起點水平不壹樣，來自不同的年級，也有剛進我們學校的新老師，在學習和交流上有壹些困難，但是大家對知識的渴望是壹樣的。每個老師都能珍惜參加這種學習活動的機會，據說效果更好。尤其是老教師們的積極參與，經常感動我，讓我明白了什麽才是真正的“活到老學到老”。
技能培訓總結1年4月至12年4月，我參加了第三次警察實戰培訓，從中我得到了很大的鍛煉，受到了很好的教育。在警校教官的耐心示範和同誌們的幫助下，我順利完成了訓練任務。這次培訓對我的觸動很大。我來講壹些訓練體會，向同誌們匯報壹下:
第壹，警察實戰技能是每個警察必須具備的，必須無條件掌握，以適應新時代的需要。手銬、警棍、噴霧、xx實彈射擊等訓練課目緊密聯系實戰，具有很強的針對性和實用性。警校教官精心設計，耐心示範，熟練規範，壹次次示範，直到學員掌握。他們的敬業精神給我們留下了深刻的印象。正是在教官的指導下，我基本掌握了警務實戰教學的內容，但我知道離省廳的要求還有很大的距離。今後，我會加倍努力，做壹名合格的新時期人民警察。
第二，信息化是每個警察無法回避的現實。沒有掌握和熟練運用信息化技能，很難勝任以後的工作。信息化是科技強警的有效途徑。在如今警力有限的情況下，不可能做到滿意度最大化。掌握和熟練運用信息技術技能，是對每壹位民警的客觀考驗。作為壹名監管民警，接觸不多，信息化運用也少。今後，我們要以這次培訓為契機，積極參與，高度重視信息工作，爭取盡快掌握信息技能，為我們的工作插上翅膀。
第三，對法律法規的掌握程度體現了警察的專業素質，也是今後乃至長期的壹項經常性工作。只要妳當警察壹天，學習法律法規作為職業要求就伴隨著妳。珍惜工作機會，努力提升和充實自己，不要給自己留下遺憾。多學點也不錯，還能找到學習的樂趣。
通過這次培訓，我看到了自己的不足，感受到了差距。標在前面，說遠也遠，說近也不近。壹個人總應該有點精神。只要不放松，不懈怠，嚴格要求，努力工作，腳踏實地，壹步壹個腳印，總有壹天會達標的。那時，無論妳有多累，妳的內心都是愉悅而充實的；妳可以自豪地說:“我試過了！我做到了！我問心無愧！我是壹名合格的人民警察！”
技能培訓總結6 20xx 65438+2月5日，由高新區人事局組織，園區領導支持，北碚中心幼兒園多名護理教師有幸參加了20xx年洛陽市護士職業技能培訓。來自高新區公立和私立幼兒園的100多名護理教師齊聚壹堂，了解國家級高級幼師張世為期兩天的育兒知識講座。張老師通俗易懂的語言和生動細致的教學風格讓在場的同學受益匪淺。現場我踴躍提問，回答自如，贏得了陣陣掌聲。同時也充分體現了學生的求知欲望和才華的展示。
通過這次學習和培訓，我們學到了很多東西。重新認識護士的工作職責、道德素養和工作潛力。作為壹名護士，不僅要有愛兒、愛崗、真誠服務、善於溝通、勤奮好學的精神，還要有耐心、細致、意誌堅強、良好的自我意識潛力和形象、豐富的知識體系、教育意識和教育潛力、熟練的操作技能、處理事故和急救的潛力。
同時，我也知道護士是保育工作的主體，是保育工作的具體實施者。我知道護士的職業特點之壹就是群眾性，這就要求護士之間相互協調包容，發揮群眾的教育力量。護士的素質直接影響護理工作的質量和患兒的身心發展。
因此，加強護士的學習是提高護士素質的有效手段。從培訓學習中，我們的觀念得到了更新，如何照顧好每壹個孩子，如何培養孩子的自理潛能和良好的生活習慣，如何引導孩子健康快樂的成長，如何給予他們無私的愛，如何走出“護士就是保姆，護士只能幹活”的誤區。這些都是我們今後工作應該努力的目標和方向。
要時刻嚴格要求自己，加強學習，在實踐中不斷鍛煉和提高自己。盡量用親切的語氣、溫暖的擁抱、和藹可親的微笑吸引每壹個孩子。要取長補短，努力成為德育、育、護合格的護理教師。
最後，衷心感謝領導給我們帶來這次學習機會。預計未來會有更多的學習機會，提高我們整個團隊的專業技能和素質。
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