北宋司馬光的《孫權勸學》中，魯肅拜蒙母，與呂蒙結友而別的原因有：
1、說明魯肅對呂蒙的賞識、認可，從側面襯托呂蒙才略非同尋常，表明他進步之快，從而表達“開卷有益”的中心。
2、因為魯肅為呂蒙的才略所折服而願與之深交，表明魯肅敬才，愛才。
3、二人情投意合，這最後的壹筆，是魯肅“與蒙論議”的余韻。
擴展資料：
原文：
《孫權勸學》（節選）作者：司馬光
蒙乃始就學。及魯(lù）肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂(suì多音字）拜蒙母，結友而別。
釋義：
呂蒙於是就開始學習。等到魯肅到尋陽的時候，和呂蒙論議國家大事，（魯肅）驚訝地說：“妳現在的才幹和謀略，不再是以前那個吳縣的阿蒙了！”呂蒙說：“和有抱負的人分開壹段時間後，就要用新的眼光來看待，長兄怎麽認清事物這麽晚啊！”於是魯肅拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友才分別。
賞析：
該文寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學（釋義：於是就開始學習）”。孫權勸學，先向呂蒙指出“學”的必要性，即因其“當塗掌事（釋義：當權掌管政事）”的重要身份而“不可不學（釋義：不可以不學習）”。
繼而現身說法，指出“學”的可能性。使呂蒙無可推辭、“乃始就學（釋義：於是就開始學習）”。從孫權的話中，既可以看出他的善勸，又可以感到他對呂蒙的親近、關心和期望，而又不失人主的身份。
“卿今者才略，非復吳下阿蒙（釋義：妳現在的才幹和謀略，不再是以前那個吳縣的阿蒙了）”，是情不自禁的贊嘆，可見魯肅十分驚奇的神態，以他眼中呂蒙變化之大竟然判若兩人，表現呂蒙因“學”而使才略有了令人難以置信的驚人長進。
需要指出的是，魯肅不僅地位高於呂蒙，而且很有學識，由他說出這番話，更可表明呂蒙的長進確實非同壹般。“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎（釋義：和有抱負的人分開壹段時間後，就要用新的眼光來看待，長兄怎麽認清事物這麽晚啊）”是呂蒙對魯肅贊嘆的巧妙接應。
從呂蒙的答話中可見呂蒙頗為自得的神態，呂蒙以當之無愧的坦然態度，表明自己才略長進之快之大。孫權的話是認真相勸，魯肅、呂蒙的話則有調侃的意味，二者的情調是不同的。
其才略很快就有驚人的長進而令魯肅嘆服並與之“結友”的故事，說明了人只要肯學習就會有長進，突出了學習重要性。
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