? 肯定是有關的。每壹個孩子成長都離不開家庭教育，他的所作所為，他的性格特征，都會有原生家庭的影子，而且是壹輩子都很難擺脫的烙印。
這個13歲的孩子，他犯的罪行讓人十分的不齒，妳很難相信這樣的惡行是壹個才十幾歲的孩子做出的。真的，現在的孩子因為接觸的知識面愈發廣大，信息含量遠超之前，營養攝入也很好，導致生理和心理的發育年齡遠早於我們之前的發育時間。
我不否認家庭教育只是人成長中的壹個部分，因為人是社會關系的總和，我們不僅是家庭的壹部分，也是學校的壹部分，也是周邊生活環境的壹部分。我們不僅是父母的孩子，也是老師的學生，還是別人的朋友。我們的身份很多元，我們會遇到很多不同的人，很多不壹樣的思想三觀時時刻刻在沖擊著我們，所以家庭教育只是我們三觀構成的壹個重要部分之壹而已。
但說實話，家庭教育真的是影響壹個孩子的最重要的壹個因素。壹個人的三觀往往在小時候就可以確定成型，而小時候的教育主要是父母的教育和老師的教育組成。孩子的三觀正確與否來源於家庭成員的三觀正確與否，雖然不是絕對的，但?上梁不正下梁歪?可不是說說而已。
我們家長都要重視孩子的家庭教育，盡可能引導孩子建立正確的善惡觀念，引導他們走向真善美，成為壹個積極向上善良勇敢的人。這是父母的責任，也是能夠給孩子的最好的禮物。三觀教育需要我們家長在日常生活中見縫插針，不放過每壹個小事件的示範作用，不放過孩子每壹段時間的具體表現，多了解孩子的內心活動，努力的扮演好孩子的解語花、好朋友、引路人。