考慮到新疆班的學生遠離家鄉，難免產生孤獨寂寞感，所以學校也想方設法為我們新疆班的學生安排了豐富多彩的校園生活：節假日會安排各種娛樂文體活動；周末會組織學生上街購物；學校還開放圖書館和信息室供學生們閱覽；有的學校在食堂設有舞臺，還有休閑區、娛樂區，娛樂區裏擺放著維吾爾族特色樂器，學習之余同學們可以在舞臺上展現新疆人的舞姿，可以彈奏新疆奔放的樂曲；每個學校還定期組織新疆班的學生到當地有名的旅遊景點遊玩。如此多姿多彩的生活，使我們的新疆班的學生臉上洋溢著幸福與歡樂！
（五）、和諧友好的師生、同學關系，努力奮進的新疆班學子
在學校，老師就像對待自己的孩子壹樣無微不至地關心新疆班學生的生活。學生生病時，老師會悉心照料；學生遇到煩惱時老師會耐心開導；有的老師還默默資助家庭困難的.學生。本地生和新疆生的關系也是親如兄妹的，學習上有疑問時，本地生會熱心幫助新疆生解答；每到我們民族節日時，本地生會和我們新疆班的學生壹起慶祝，還會邀請新疆生到他們的家裏做客。大家和諧相處、***同努力、互相幫助，攜手並進。
三、發達城市的環境影響
我們知道，我們所有辦班城市都是國家選取的發達城市，廣州是中國五大國家中心城市之壹，華南地區經濟、金融、貿易、文化、科技和交通樞紐、教育中心。中國南方最大、歷史最悠久的對外通商口岸，世界著名的港口城市之壹，也是中國最主要的對外開放城市之壹。所以這也是壹個優質的環境資源，在這樣的發達城市，可以很快接收到先進的思想理念，感受到開放的文化，見識到先進的科技產品等，這些對壹個人的認知水平和思想觀念都有著很大的影響。我和熱依萊對此都有很深的感觸，夜遊華燈璀璨的珠江，讓我們感受到了景色秀麗的珠江兩岸的歷史文化遺跡與雄偉的現代建築的和諧之美；大梅沙踏浪，留下了第壹次與大海對話的記憶；珠海的澳門環島遊，我們遠觀了其特色建築，從視覺上清晰 3
了對澳門的印象...... 廣州帶給我們太多的震撼。我想發達城市的環境也會讓新疆班的學生更加努力地向自己的理想邁進的！ 這次活動之後，我會把我的感受傳達給我的學生，讓他們好好珍惜現在來之不易的內初班機會，感恩祖國，努力學習，將來能為祖國、新疆建設貢獻自己的壹份力量！
內高班考察活動心得 [篇2]
2017年4月3日，我們有幸到寧陽市小學、伏山小學和第十中學這三所學校進行參觀學習，收獲很多。
這三所校園，都是現代派的校園，幹凈而整潔。隨處張貼的勵誌的語言，溫馨的提示，讓我們不斷得到思想的警示，行為的指導。他們高-瞻遠矚的發展戰略，各具特色的發展思路，嚴謹務實的發展步伐，令我們嘆為觀止，給我留下印象最深的就是這幾所學校通過堅持“特色辦學”，加強學校的常規管理，成功打造了屬於自己的獨特教育名牌。這使我對教育本質有了更為深刻的認識，獲得了新的啟迪。
走進每壹所小學，都隨處可見壹條條關於教學、求知、為人、衛生、節約等方面的醒目標語不時地感動著我們。如有關教育理念方面的標語：學習的提高在於勤勤懇懇，知識的積累在於點點滴滴；提出壹個問題往往比解決壹個問題更重要；上課集中精力，積極動腦筋，像考試那樣緊張地學習.有關衛生方面的標語：弄臟的是墻壁，丟掉的是美德；哪個班的墻壁最幹凈，哪個班的同學最光榮.有關安全教育方面的標語：我壹定要珍愛生命，註意安全.有關班級管理方面的標語：節節有收獲，步步有提高；以競爭促發展，向效率要質量，憑勤奮出成果。這壹條條標語，具體、親切、實在。它啟示著、
熏陶著、激勵著永威的每壹個師生，他們壹進入校園就開始接受了無聲的教育。
此次學習考察之行，讓我開闊了眼界的同時，更看到了自身的不足。考察時間很短暫，只有短短的壹天，然而對這三所學校的參觀學習給我們的啟發都是很大的、是長遠的。下壹步應該靜下心來，研究社會需要我們培養怎樣的人才？我們怎樣培養人才？怎樣從學生實際出發，為學生的發展進行有效的教育？怎樣從學校實際出發，提高教育教學質量？這些都是我們要思考的問題。感謝學校領導為我們提供了壹個開闊視野、轉變觀念、重新定位、深入思考的機會，我們沒有理由不把工作做好，也相信大家和我壹樣學有所思、學有所獲，對我們今後的工作有壹個長期的指導過程，也希望學校今後多提供這樣學習的機會，謝謝！