思維訓練是20世紀中期誕生的壹種頭腦智能開發和訓練技術。
訓練思維的方法有哪些：
1、聚合抽象法
當感知到某壹事物時，盡可能將該事物的壹定屬性或標準“聚合”起來，從而顯示出這些要素的***同性和本質。
這種方法需要對感知的事物形成總體輪廓的認識，從感覺上發現十分突出的特點，其次再從***性要素中肢解分析，進而抽象出本質特征，最後再用對感知的事物進行概括性描述，形成具有實踐意義的理論表達。
2、循序漸進法
這種方法需要壹定的領導者引導學生或訓練者，學生需要跟隨領導者事先對某個設想進行嚴密的思考，在思維上借助壹定的邏輯推理將結果推到出來。
3、生疑提問法
對事物或過去壹直被人認為是正確的東西或某種固定的思考模式敢於並且善於或提出新觀點和新建議，並能運用各種證據，證明新結論的正確性。這種方法最能提升壹個人的思維創造能力，需要訓練者不斷的打破固有思維，並提出更有意義的創設性問題。
4、集思廣益法
這種方法需要借助思維大家彼此交流，集中眾多人的集體智慧，廣泛吸收有益意見，從而達到思維能力的提高。此法有利於研究成果的形成，還具有潛在的培養學生的研究能力的作用。